2.將反應(yīng)IO3-+5I-+6H+?3I2+3H2O設(shè)計成如圖所示的原電池.
(1)開始時向甲燒杯中加入少量濃硫酸,電流計指針向右偏轉(zhuǎn),此時甲池中發(fā)生的電極反應(yīng)式為2IO3-+10e-+12H+=I2+6H2O,工作過程中關(guān)于電流計的讀數(shù),下列說法正確的是a、b(填編號)
a.電流計讀數(shù)逐漸減小   b.電流計讀數(shù)有可能變?yōu)?
c.電流計讀數(shù)一直不變   d.電流計的讀數(shù)逐漸增大
(2)如果在加濃硫酸前,甲、乙燒杯中都加入淀粉溶液,則溶液變藍(lán)的燒杯是甲、乙(填“甲”、“乙”).
(3)工作一段時間后,如果再向甲燒杯滴入濃NaOH溶液,此時乙池中發(fā)生的電極反應(yīng)式為I2+2e-=2I-,電流計指針向左(填“左”、“右”)偏轉(zhuǎn).

分析 開始加入少量濃硫酸時,乙中I-失電子生成I2,則乙為負(fù)極,甲中IO3-得電子生成I2,則甲為正極,所以加入淀粉溶液,兩個燒杯中均變藍(lán)色;電子從負(fù)極流向正極,即從乙經(jīng)導(dǎo)線流向甲;
再向甲燒杯中滴入幾滴濃NaOH溶液,則甲I2中失電子被氧化生成IO3-,甲為負(fù)極,乙為正極,以此解答該題.

解答 解:(1)甲中IO3-得電子生成I2,為原電池的正極,電極方程式為2IO3-+10e-+12H+=I2+6H2O,
隨著反應(yīng)的進(jìn)行,溶液濃度逐漸減小,則產(chǎn)生的電流減小,電流計讀數(shù)逐漸減小,該反應(yīng)為可逆反應(yīng),當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時,各物質(zhì)的濃度不再改變,則沒有電流通過電流計,所以電流計讀數(shù)為零;則a、b正確,
故答案為:2IO3-+10e-+12H+=I2+6H2O;a、b;
(2)乙中I-失電子發(fā)生氧化反應(yīng)生成I2,甲中IO3-得電子發(fā)生還原反應(yīng)生成I2,則加入淀粉溶液,兩個燒杯中均變藍(lán)色,故答案為:甲、乙;
(3)再向甲燒杯中滴入幾滴濃NaOH溶液,則甲I2中失電子被氧化生成IO3-,甲為負(fù)極,乙為正極,正極發(fā)生還原反應(yīng),電極方程式為I2+2e-=2I-,因電流方向相反,則電流計偏向左,
故答案為:I2+2e-=2I-;左.

點(diǎn)評 本題考查原電池,為高考常見題型,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,注意利用氧化還原反應(yīng)來分析發(fā)生的電極反應(yīng),題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.10月21日、22日,東北三省幾乎完全籠罩在霧霾中.回答1--4題.
1.下列措施,防止產(chǎn)生霧霾的是BCD
A.停止冬季供暖,減少有害物質(zhì)排放          
B.對鍋爐和汽車等產(chǎn)生的有害氣體和煙塵等進(jìn)行處理
C.退耕還林,改善生態(tài)環(huán)境          
D.尋找新能源,減少化石燃料的使用
2.在霧霾天氣,空氣中有大量直徑在1~100nm的粒子,這種大氣屬于D
A.溶液           B.懸濁液        C.乳濁液           D.膠體
3.為了防止空氣污染,對于工廠產(chǎn)生的煙塵可以進(jìn)行C
A.噴灑沉淀劑沉淀                 B.將所有氣體都收集,不向空氣中排放
C.用靜電除塵裝置除塵             D.多建設(shè)空氣質(zhì)量檢測裝置
4.①N2+O2=2NO;②2NO+O2=2NO2;③3NO2+H2O=2HNO3+NO;④2SO2+O2=2SO3;⑤SO3+H2O=H2SO4;⑥SO2+H2O=H2SO3;⑦3O2=2O3.其中屬于氧化還原反應(yīng)的是A
A. ①②③④B. ①②③④⑦C.①②④⑦D.①②③④⑤⑥⑦

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值.下列敘述不正確的是( 。
A.7.80g Na2O2與5.85g NaCl所含陰離子數(shù)均為0.1NA
B.一定條件下,1.4g N2與0.2mol H2混合充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.3NA
C.常溫常壓下,22.4LNH3所含分子數(shù)小于NA
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,28g聚乙烯完全燃燒,產(chǎn)生的CO2數(shù)為2NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.乙二酸俗稱草酸是一種二元弱酸(結(jié)構(gòu)簡式為HOOC-COOH,可簡寫為H2C2O4),它是一種重要的化工原料.(常溫下0.01mol/L的H2C2O4、KHC2O4、K2C2O4溶液的pH如下表所示)填空:
H2C2O4KHC2O4K2C2O4
pH2.13.18.1
(1)寫出H2C2O4的電離方程式H2C2O4?H++HC2O4-、HC2O4-?H++C2O42-
(2)KHC2O4溶液顯酸性的原因是HC2O4-的電離程度大于水解程度向0.1mol/L的草酸氫鉀溶液里滴加NaOH溶液至中性,此時溶液里各粒子濃度關(guān)系正確的是AD
A.c(K+)═c(HC2O4-)+c(H2C2O4)+c(C2O42-)          B.c(Na+)═c(H2C2O4)+c(C2O42-
C.c(K+)+c(Na+)═c(HC2O4-)+c(C2O42-)          D.c(K+)>c(Na+
(3)H2C2O4與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng),現(xiàn)象是有氣泡(CO2)產(chǎn)生,紫色消失.寫出反應(yīng)的離子方程式2MnO4-+5H2C2O4+6H+→2Mn2++10CO2↑+8H2O又知該反應(yīng)開始時速率較慢,隨后大大加快,可能的原因是生成的Mn2+對該反應(yīng)具有催化作用
(4)某同學(xué)設(shè)計實(shí)驗(yàn)如圖所示:兩個燒杯中的試管都分別盛有2ml0.1mol/LH2C2O4溶液和4mL 0.1mol/L 酸性KMnO4溶液,分別混合并振蕩,記錄溶液褪色所需時間.該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯繙囟葘Ψ磻?yīng)速率的影響,但該實(shí)驗(yàn)始終沒有看到溶液褪色,推測原因KMnO4溶液過量.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列應(yīng)用不涉及到鹽類水解的是(  )
A.用熱的純堿清洗油污B.氯氣難溶于NaCl溶液中
C.明礬的凈水作用D.泡沫滅火器的使用原理

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.主族元素X、Y、Z的常見離子為aX+、bY2-、cZ-,半徑大小關(guān)系是X+<Z-<Y2-下列說法不正確的是( 。
A.b一定小于cB.單質(zhì)的氧化性Z>Y
C.Y2-的還原性大于Z-D.X、Y可處于同周期或X在Y的下周期

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.在有機(jī)分子中,若某個碳原子連接著4個不同的原子或原子團(tuán),則這個碳原子被稱為“手性碳原子”,凡含有手性碳原子的物質(zhì)一定具有光學(xué)活性.下列物質(zhì)中無光學(xué)活性的是(  )
A.CH3CH(Br)OHB.CH3CH(CH2OH)CHO
C.CH3CH2CH(CH3)CH2CH3D.HOOCCH(Br)COOCH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.現(xiàn)有A、B、C、D四種有機(jī)物,已知:①它們的相對分子質(zhì)量都是104;
②A是芳香烴,B、C、D均為烴的含氧衍生物,分子內(nèi)均沒有甲基;
③A、B、C、D能發(fā)生如下反應(yīng)生成高分子化合物X、Y、Z(方程式未注明條件):
nA→X    nB→Y(聚酯)+nH2O    nC+nD→Z(聚酯)+2nH2O
請按要求填空:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式是,A分子中處于同一平面的原子最多有16個;
(2)B也能發(fā)生分子內(nèi)酯化生成五元環(huán)狀化合物E,E的結(jié)構(gòu)筒式是
(3)Z的結(jié)構(gòu)簡式是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.海水是寶貴的資源寶庫,目前氯堿工業(yè)、海水提鎂、海水提溴為人類提供了大量工業(yè)原料.如圖是海水綜合利用的部分流程圖,據(jù)圖回答問題:

(1)由海水曬制的粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等離子,為除去這些離子,所加試劑及其先后順序?yàn)椋▽懟瘜W(xué)式)BaCl2、NaOH、Na2CO3、HCl.
(2)①目前較先進(jìn)的電解制堿法是離子交換膜電解法,即用陽離子交換膜把電解槽隔成陰極室和陽極室,其作用是既能防止陰極產(chǎn)生的H2和陽極產(chǎn)生的Cl2相混合而引起爆炸,又能避免Cl2和NaOH溶液作用生成NaClO而影響燒堿的純度,電解飽和食鹽水的化學(xué)反應(yīng)方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Cl2↑+H2↑+2NaOH.
②制取MgCl2的過程中涉及反應(yīng):MgCl2•6H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgCl2+6H2O,該反應(yīng)要在HCl氣氛中進(jìn)行,原因是防止MgCl2水解.
(3)苦鹵中通入Cl2已經(jīng)置換出Br2,為什么吹出后用SO2吸收轉(zhuǎn)化為Br-再用Cl2置換第一次吹出的Br2濃度太低,分離浪費(fèi)原料,SO2吸收主要起到富集作用,由此判斷Cl2、Br2、SO2的氧化性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)镃l2>Br2>SO2
(4)也有工藝是在吹出Br2后用碳酸鈉溶液吸收,形成溴化鈉和溴酸鈉,同時有CO2放出.該反應(yīng)的離子方程式是3Br2+3CO32-═5Br-+BrO-3+3CO2↑;最后再用H2SO4處理得到Br2,該反應(yīng)的離子方程式是5Br-+BrO3-+6H+═3Br2+3H2O.

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同步練習(xí)冊答案