分析 開始加入少量濃硫酸時,乙中I-失電子生成I2,則乙為負(fù)極,甲中IO3-得電子生成I2,則甲為正極,所以加入淀粉溶液,兩個燒杯中均變藍(lán)色;電子從負(fù)極流向正極,即從乙經(jīng)導(dǎo)線流向甲;
再向甲燒杯中滴入幾滴濃NaOH溶液,則甲I2中失電子被氧化生成IO3-,甲為負(fù)極,乙為正極,以此解答該題.
解答 解:(1)甲中IO3-得電子生成I2,為原電池的正極,電極方程式為2IO3-+10e-+12H+=I2+6H2O,
隨著反應(yīng)的進(jìn)行,溶液濃度逐漸減小,則產(chǎn)生的電流減小,電流計讀數(shù)逐漸減小,該反應(yīng)為可逆反應(yīng),當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時,各物質(zhì)的濃度不再改變,則沒有電流通過電流計,所以電流計讀數(shù)為零;則a、b正確,
故答案為:2IO3-+10e-+12H+=I2+6H2O;a、b;
(2)乙中I-失電子發(fā)生氧化反應(yīng)生成I2,甲中IO3-得電子發(fā)生還原反應(yīng)生成I2,則加入淀粉溶液,兩個燒杯中均變藍(lán)色,故答案為:甲、乙;
(3)再向甲燒杯中滴入幾滴濃NaOH溶液,則甲I2中失電子被氧化生成IO3-,甲為負(fù)極,乙為正極,正極發(fā)生還原反應(yīng),電極方程式為I2+2e-=2I-,因電流方向相反,則電流計偏向左,
故答案為:I2+2e-=2I-;左.
點(diǎn)評 本題考查原電池,為高考常見題型,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,注意利用氧化還原反應(yīng)來分析發(fā)生的電極反應(yīng),題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 7.80g Na2O2與5.85g NaCl所含陰離子數(shù)均為0.1NA | |
B. | 一定條件下,1.4g N2與0.2mol H2混合充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.3NA | |
C. | 常溫常壓下,22.4LNH3所含分子數(shù)小于NA | |
D. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,28g聚乙烯完全燃燒,產(chǎn)生的CO2數(shù)為2NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
H2C2O4 | KHC2O4 | K2C2O4 | |
pH | 2.1 | 3.1 | 8.1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用熱的純堿清洗油污 | B. | 氯氣難溶于NaCl溶液中 | ||
C. | 明礬的凈水作用 | D. | 泡沫滅火器的使用原理 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | b一定小于c | B. | 單質(zhì)的氧化性Z>Y | ||
C. | Y2-的還原性大于Z- | D. | X、Y可處于同周期或X在Y的下周期 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH3CH(Br)OH | B. | CH3CH(CH2OH)CHO | ||
C. | CH3CH2CH(CH3)CH2CH3 | D. | HOOCCH(Br)COOCH3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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