X、Y、Z、R為前四周期元素且原子序數(shù)依次增大。X的單質(zhì)與氫氣可化合生成氣體G,其水溶液pH>7;Y的單質(zhì)是一種黃色晶體;R基態(tài)原子3d軌道的電子數(shù)是4s軌道電子數(shù)的3倍。Y、Z分別與鈉元素可形成化合物Q和J,J的水溶液與AgNO3溶液反應(yīng)可生成不溶于稀硝酸的白色沉淀L;Z與氫元素形成的化合物與G反應(yīng)生成M。

請回答下列問題:

(1)M固體的晶體類型是________。

(2)Y基態(tài)原子的核外電子排布式是________;G分子中X原子的雜化軌道類型是________。

(3)L的懸濁液中加入Q的溶液,白色沉淀轉(zhuǎn)化為黑色沉淀,其原因是________________________。

(4)R的一種含氧酸根RO具有強氧化性,在其鈉鹽溶液中加入稀硫酸,溶液變?yōu)辄S色,并有無色氣體產(chǎn)生,該反應(yīng)的離子方程式是________________________。


解析 X的單質(zhì)與氫氣可化合生成氣體G,其水溶液pH>7,可知X為N(氮);Y的單質(zhì)是一種黃色晶體,可知Y為S(硫);R基態(tài)原子3d軌道的電子數(shù)是4s軌道電子數(shù)的3倍,則其核外電子排布式為3d34s1或者3d64s2,結(jié)合電子排布規(guī)律可知只能是后者,即R為26號元素Fe;由Z與鈉元素形成的化合物與AgNO3溶液反應(yīng)生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,可知Z為Cl(氯)。(1)M為NH4Cl,屬于離子晶體。(2)S元素為16號元素,其核外電子排布式為1s22s22p63s23p4;NH3分子中N原子的成鍵電子對數(shù)為3,孤電子對數(shù)為1,為sp3雜化。(3)AgCl懸濁液中加入Na2S溶液,白色沉淀轉(zhuǎn)化成黑色沉淀,是由于Ksp(Ag2S)<Ksp(AgCl),即Ag2S的溶解度小于AgCl的溶解度。(4)反應(yīng)后得到黃色溶液,則Fe元素被還原為Fe3,所以得到的氣體只能是氧化產(chǎn)物O2,結(jié)合氧化還原反應(yīng)規(guī)律即可寫出反應(yīng)的離子方程式。

答案 (1)離子晶體

(2)1s22s22p63s23p4 sp3雜化

(3)Ag2S的溶解度小于AgCl的溶解度

(4)4FeO+20H===4Fe3+3O2↑+10H2O


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


中華人民共和國國家標準(GB2760-2011)規(guī)定葡萄酒中SO2最大使用量為0.25g/L。某興趣小組用題9圖1裝置(夾持裝置略)收集某葡萄酒中SO2,并對含量堿性測定。

(1)儀器A的名稱是_______,水通入A的進口為_________。

(2)B中加入300.00ml葡萄酒和適量鹽酸,加熱使SO2全部逸出并與C中H2O2完全反應(yīng),其化學(xué)方程式為______________。

(3)除去C中過量的H2O2,然后用0.0900mol/LNaOH標準溶液進行滴定,滴定前排氣泡時,應(yīng)選擇題9中圖2中的_____;若滴定終點時溶液的pH=8.8,則選擇的指示劑為__________;若用50ml滴定管進行實驗,當?shù)味ü苤械囊好嬖凇?0”處,則管內(nèi)液體的體積(填序號)____(①=10ml,②=40ml,③<10ml,④>40ml)

(4)滴定至終點時,消耗NaOH溶液25.00ml,該葡萄酒中SO2含量為:__g/L。

(5)該測定結(jié)果比實際值偏高,分析原因并利用現(xiàn)有裝置提出改進措施_______。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


向某恒容密閉容器中充入一定量CO2和H2,發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+ H2(g)HCOOH(g),測得平衡體系中CO2的百分含量(CO2%)與反應(yīng)溫度變化的關(guān)系如圖所示。下列物理量中,a點大于b點的是

A.  正反應(yīng)速率

B.  逆反應(yīng)速率

C.  HCOOH(g)的濃度

D.  H2的體積分數(shù)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


亞氯酸鈉(NaClO2)是一種重要的消毒劑。已知:①NaClO2的溶解度隨溫度升高而增大,適當條件下可結(jié)晶析出NaClO2·3H2O,②ClO2的沸點為283K,純ClO2易分解爆炸,③HClO2在25℃時的電離程度與硫酸的第二步電離程度相當,可視為強酸。如圖是過氧化氫法生產(chǎn)亞氯酸鈉的工藝流程圖:

(1)C1O2發(fā)生器中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為                                         ,發(fā)生器中鼓入空氣的作用可能是                             (選填序號)。

A.將SO2氧化成SO3增強酸性   B.稀釋C1O2以防止爆炸    

C.將NaClO3氧化成C1O2

(2)在該實驗中用質(zhì)量濃度來表示NaOH溶液的組成,若實驗時需要450ml

l60g/L的NaOH溶液,則在精確配制時,需要稱取NaOH的質(zhì)量是                g,

所使用的儀器除托盤天平、量筒、燒杯、玻璃棒外,還必須有                                   

(3) 吸收塔內(nèi)的溫度不能超過20℃,其主要目的是                                     _,吸收塔內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                        。

(4)在吸收塔中,可代替H2O2的試劑是                 (填序號)。

A.Na2O       B.Na2S            C.FeCl        D.KMnO4

(5)從濾液中得到NaClO2·3H2O晶體的實驗操作依次是                         (填操作名稱)

A.蒸餾      B.蒸發(fā)濃縮     C.灼燒     D.過濾   E、冷卻結(jié)晶

                            

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值。下列敘述正確的是

A.常溫常壓下,46g NO2與NO的混合氣體中含有的分子總數(shù)為NA

B.0.1mol乙烯和乙醇的混合物完全燃燒所消耗O2的分子數(shù)為0.3NA

C.25。C時,pH=13的Ba(OH)2溶液中含有OH-的數(shù)目為0.1 NA

D.一定量的鈉與8g氧氣作用,若兩者均無剩余,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列說法正確的是  (    )

A.吸熱反應(yīng)不加熱就不會發(fā)生;

B.需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng);

C.反應(yīng)是放熱還是吸熱必須看反應(yīng)物和生成物所具有的總能量的相對大;

D.放熱的反應(yīng)在常溫下一定很容易發(fā)生。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列敘述中錯誤的是(    )

A. 鹽類都能水解

B. 配制FeCl3溶液,為了抑制水解,常加入鹽酸  

C. 鹽類的水解反應(yīng),通常是吸熱反應(yīng)

D. 鹽類水解是指組成鹽的離子跟水電離出來的H+或OH生成弱電解質(zhì)的反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


反應(yīng)4NH3(g)+5O2(g)===4NO(g)+6H2O(g)在10 L密閉容器中進行,半分鐘后,水蒸氣的物質(zhì)的量增加

了0.45 mol,則此反應(yīng)的速率v(X)(反應(yīng)物的消耗速率或產(chǎn)物的生成速率)可表示為(  )

A.v(NH3)=0.010 mol·L-1·s-1              B.v(O2)=0.001 0 mol·L-1·s-1

C.v(NO)=0.001 0 mol·L-1·s-1            D.v(H2O)=0.045 mol·L-1·s-1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


掌握儀器的名稱、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實驗的基礎(chǔ),下圖為兩套實驗裝置。

(1)寫出下列儀器的名稱:

    ,②    ,④    。

(2)儀器①~④中,使用時必須檢查是否漏水的有   (填序號)。

(3)若利用裝置Ⅰ分離四氯化碳和酒精的混合物,還缺少的儀器有    ,將儀器補充完整后進行的實驗操作的名稱為    ;冷凝管的進水口是    (填“f”或“g”);現(xiàn)需配制250 mL 0.2 mol/L NaCl溶液,裝置Ⅱ是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,圖中的錯誤是:                       !

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案