HNO3的酸酐是N2O5,HNO2的酸酐是N2O3,有人認(rèn)為NO2可以成為HNO3、HNO2的混合酸酐
①2NO2+2NaOH═NaNO3+NaNO2+H2O
②2NO2+H2O═HNO3+HNO2
③NO2+NO+2NaOH═2NaNO2+H2O
三個(gè)化學(xué)方程式所代表的反應(yīng)中你認(rèn)為能說明NO2是混合酸酐的是( 。
A、①②③B、②③C、①③D、①②
考點(diǎn):氮的氧化物的性質(zhì)及其對(duì)環(huán)境的影響
專題:氮族元素
分析:根據(jù)含氧酸的分子中,氫、氧原子以水分子的組成比失去后,形成的氧化物叫做該酸的酸酐來分析酸的酸酐,酸酐都有對(duì)應(yīng)的酸,混合酸應(yīng)是混合物:本題中混合酸是HNO2+HNO3,則其酸酐是一種物質(zhì),所含氮元素應(yīng)是兩者中氮元素的中間價(jià)態(tài),NO2可被NaOH完全吸收發(fā)生2NO2+2NaOH=NaNO2+NaNO3+H2O,2NO2+H2O═HNO3+HNO2,1:1的NO、NO2混合氣體被NaOH完全吸收發(fā)生NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O,依據(jù)生成的酸或鹽分析判斷;
解答: 解:“酸酐”是含氧酸脫水后的氧化物,形成的氧化物中心原子的化合價(jià)不變.
①NO2可被NaOH完全吸收發(fā)生2NO2+2NaOH=NaNO2+NaNO3+H2O,含氧酸鹽分別為NaNO2、NaNO3,亞硝酸鈉中氮為+3價(jià),其對(duì)應(yīng)的酸為亞硝酸,其酸酐為三氧化二氮,硝酸鈉中氮為+5價(jià),其對(duì)應(yīng)的酸為硝酸,其酸酐為五氧化二氮,故能說明NO2是混合酸酐;
②2NO2+H2O═HNO3+HNO2,亞硝酸鈉中氮為+3價(jià),其對(duì)應(yīng)的酸為亞硝酸,其酸酐為三氧化二氮,硝酸鈉中氮為+5價(jià),其對(duì)應(yīng)的酸為硝酸,其酸酐為五氧化二氮,故能說明NO2是混合酸酐;
③1:1的NO、NO2混合氣體被NaOH完全吸收發(fā)生NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O,含氧酸鹽為NaNO2,亞硝酸鈉中氮為+3價(jià),其對(duì)應(yīng)的酸為亞硝酸,其酸酐為三氧化二氮,故不能說明NO2是混合酸酐;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了信息分析分析應(yīng)用,概念理解應(yīng)用,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列電離方程式書寫不正確的是( 。
A、Al(OH)3?Al3++3OH-
B、NaHCO3═Na++HCO3-HCO-3?H++CO32-
C、Na2SO4=2Na++SO42-
D、HF?H++F-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA代表阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值.下列有關(guān)敘述一定正確的是(  )
A、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L H2O含有的分子數(shù)等于0.1NA
B、1 mol Na2O2所含陰離子數(shù)為2NA
C、含有l(wèi)mol Fe(OH)3的氫氧化鐵膠體中膠粒個(gè)數(shù)為NA
D、在常溫下,4.4g的CO2和N2O混合氣體所含的原子數(shù)一定是0.3NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的基礎(chǔ).下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是(  )
A、
如圖實(shí)驗(yàn)中溶液變黃色
B、
如圖實(shí)驗(yàn)試管中混合溶液變血紅色
C、
如圖實(shí)驗(yàn)中燒瓶?jī)?nèi)溶液變紅色
D、
如圖實(shí)驗(yàn)透過藍(lán)色鈷玻璃觀察到火焰為紫色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)用語使用正確的是(  )
A、氟化鎂的電子式
B、用電子式表示硫化氫的形成過程
C、HClO的結(jié)構(gòu)式  H-O-Cl
D、Cl-離子的結(jié)構(gòu)示意圖

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、氣體摩爾體積是指1mol任何氣體所占的體積約為22.4L
B、一定溫度和壓強(qiáng)下,各種氣態(tài)物質(zhì)所占體積的大小,由構(gòu)成氣體的分子數(shù)決定
C、不同的氣體,若體積不同,則它們所含的分子數(shù)也不同
D、一定溫度和壓強(qiáng)下,各種氣態(tài)物質(zhì)所占體積的大小,由構(gòu)成氣體的分子大小決定

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示裝置,兩玻璃管中盛滿滴有酚酞溶液的NaCl飽和溶液,C(Ⅰ)、C(Ⅱ)為多孔石墨電極.接通S后,C(Ⅱ)附近溶液變紅,兩玻璃管中有氣體生成.下列說法正確的是(  )
A、C(Ⅰ)電極產(chǎn)生可燃性氣體
B、C(Ⅱ)的電極附近溶液呈堿性
C、C(Ⅱ) 電極產(chǎn)生的氣體可使?jié)駶?rùn)的碘化鉀淀粉試紙變藍(lán)色
D、電解過程中發(fā)生的化學(xué)方程式為:2NaCl
 電解 
.
 
2Na+Cl2↑電解

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為實(shí)驗(yàn)室某濃鹽酸試劑瓶上的標(biāo)簽,試根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)該濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L.
(2)取用任意體積的該鹽酸溶液時(shí),下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是
 

A.溶液中HCl的物質(zhì)的量     B.溶液的濃度
C.溶液中Cl-的數(shù)目          D.溶液的密度
(3)某學(xué)生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制500mL物質(zhì)的量濃度為0.3mol/L稀鹽酸.
①該學(xué)生需要量取
 
 mL上述濃鹽酸進(jìn)行配制.
②配制過程中,需要使用的儀器是(填寫代號(hào))
 

A.燒杯    B.量筒             C.1000mL容量瓶   D.托盤天平
E.藥匙    F.500mL容量瓶      G.膠頭滴管        H.玻璃棒
③配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)字母只能用一次)
 
;
A.用蒸餾水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒準(zhǔn)確量取所需濃鹽酸的體積,慢慢沿杯壁注入盛有少量蒸餾水的燒杯中,用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,顛倒搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度線相切
F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加蒸餾水,直到液面接近刻度線1-2cm處
④在配制過程中,下列實(shí)驗(yàn)操作會(huì)使所配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度偏高的是
 

A.用量筒量取濃鹽酸時(shí)俯視觀察凹液面
B.溶液注入容量瓶前沒有恢復(fù)到室溫就進(jìn)行定容
C.定容時(shí)仰視刻度線
D.在配置前用已知濃度的稀鹽酸潤(rùn)洗容量瓶.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

臭氧可用于凈化空氣、飲用水的消毒、處理工業(yè)廢物和作氧化劑.
(1)臭氧幾乎可與除鉑、金、銥、氟以外的所有單質(zhì)反應(yīng).如:
6Ag(s)+O3(g)═3Ag2O(s)△H=-235.8kJ/mol.
已知2Ag2O(s)═4Ag(s)+O2(g)△H=+62.2kJ/mol,
則常溫下反應(yīng):2O3(g)═3O2(g)的△H=
 

(2)科學(xué)家首先使用在酸性條件下電解水的方法制得臭氧.臭氧在陽極周圍的水中產(chǎn)生,電極反應(yīng)式為3H2O-6e-=O3↑+6H+,陰極附近溶解在水中的氧氣生成過氧化氫,其電極反應(yīng)式為
 

(3)O3在堿性條件下可將Na2SO4氧化成Na2S2O8并生成氧氣.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(4)所得的Na2S2O8溶液可降解有機(jī)污染物4-CP.原因是Na2S2O8溶液在一定條件下可產(chǎn)生強(qiáng)氧化性自由基(SO4-?).通過測(cè)定4-CP降解率可判斷Na2S2O8溶液產(chǎn)生SO4-?的量.某研究小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究了溶液酸堿性、Fe2+的濃度對(duì)產(chǎn)生SO4-?的影響.
①溶液酸堿性的影響:其他條件相同,將4-CP加入到不同pH的Na2S2O8溶液中,結(jié)果如圖a所示.由此可知:溶液酸性增強(qiáng),
 
(填“有利于”或“不利于”)Na2S2O8產(chǎn)生SO4-?.

②Fe2+濃度的影響:相同條件下,將不同濃度的FeSO4溶液分別加入c(4-CP)=1.56×10-4mol?L-1、c(Na2S2O8)=3.12×10-3 mol?L-1的混合溶液中.反應(yīng)240min后測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖b所示.已知 S2O82-+Fe2+═SO4-?+SO42-+Fe3+.則由圖示可知下列說法正確的是:
 
(填序號(hào))
A.反應(yīng)開始一段時(shí)間內(nèi)4-CP降解率隨Fe2+濃度的增大而增大,原因是Fe2+能使Na2S2O8產(chǎn)生更多的SO4ˉ?.
B.Fe2+是4-CP降解反應(yīng)的催化劑
C.當(dāng)c(Fe2+)過大時(shí),4-CP降解率反而下降,原因可能是Fe2+會(huì)與SO4-?發(fā)生反應(yīng),消耗部分SO4-?.
D.4-CP降解率反而下降,原因可能是生成的Fe3+水解使溶液的酸性增強(qiáng),不利于4-CP的降解.
③當(dāng)c(Fe2+)=3.2×10ˉ3mol?L-1時(shí),4-CP降解的平均反應(yīng)速率的計(jì)算表達(dá)式為
 

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