X | Y | Z | |
W |
分析 由短周期元素X、Y、Z、W在周期表中的位置可知,X、Y、Z處于第二周期,W處于第三周期,在同周期元素的常見簡單離子中,W的簡單離子半徑最小,則W為Al,可推知X為C、Y為N、Z為O.
(1)主族元素周期數(shù)=電子層數(shù)、主族族序數(shù)=最外層電子數(shù);
(2)液態(tài)NH3與液態(tài)H2O可以發(fā)生類似方式電離,則液態(tài)NH3中電離得到NH4+、NH2-;
(3)鋁、氧化鋁都與氫氧化鈉等強堿的溶液反應(yīng);
(4)Al2O3、N2、C在高溫下反應(yīng)生成兩種化合物,這兩種化合物均由兩種元素組成,且原子個數(shù)比均為1:1,反應(yīng)生成AlN與CO.
解答 解:由短周期元素X、Y、Z、W在周期表中的位置可知,X、Y、Z處于第二周期,W處于第三周期,在同周期元素的常見簡單離子中,W的簡單離子半徑最小,則W為Al,可推知X為C、Y為N、Z為O,
(1)X為C元素,原子核外有2個電子層、最外層電子數(shù)為4,處于周期表中第二周第ⅣA族,
故答案為:第二周第ⅣA族;
(2)液態(tài)NH3與液態(tài)H2O可以發(fā)生類似方式電離,則液態(tài)NH3中電離得到NH4+、NH2-,NH2-中N原子與H原子之間形成1對共用電子對,其電子式為:,
故答案為:;
(3)鋁、氧化鋁都與氫氧化鈉等強堿的溶液反應(yīng),不能貯存強堿溶液,反應(yīng)的離子方程式分別為Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O、2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑,
故答案為:Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O、2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑;
(4)Al2O3、N2、C在高溫下反應(yīng)生成兩種化合物,這兩種化合物均由兩種元素組成,且原子個數(shù)比均為1:1,反應(yīng)生成AlN與CO,反應(yīng)方程式為:Al2O3+N2+3C $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2AlN+3CO,
故答案為:Al2O3+N2+3C $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2AlN+3CO.
點評 本題考查結(jié)構(gòu)性質(zhì)關(guān)系應(yīng)用,涉及電子式、離子反應(yīng)等知識,推斷應(yīng)是解題關(guān)鍵,側(cè)重對學(xué)生綜合能力與基礎(chǔ)知識的掌握,難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 食品包裝袋中常放入小袋還原鐵粉,目的是防止食品氧化變質(zhì) | |
B. | 鋁表面有一層致密的氧化膜,故鋁制容器可以用來腌制咸菜等 | |
C. | “埃博拉”病毒在常溫下較穩(wěn)定,對熱有中等度抵抗力,56℃不能完全滅活,60℃30min方能破壞其感染性,此過程主要發(fā)生了蛋白質(zhì)的變性 | |
D. | 為防止電池中的重金屬等污染土壤和水體,應(yīng)積極開發(fā)廢電池的綜合利用技術(shù) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙醇 | B. | 金屬鈉 | C. | 天然氣 | D. | 乙酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫常壓下CH4是液體 | B. | 一氯甲烷分子式為CH4Cl | ||
C. | CH4與Cl2可以發(fā)生加成反應(yīng) | D. | CH4完全燃燒生成CO2和H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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