已知A是一種分子量為28的氣態(tài)烴,現(xiàn)以A為主要原料合成一種具有果香味的物質(zhì)E,其合成路線如下圖所示。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出A的結(jié)構(gòu)簡式________________。
(2)B、D分子中的官能團(tuán)名稱分別是__________、______________。
(3)物質(zhì)B可以被直接氧化為D,需要加入的試劑是
________________________________________________________________________。
(4)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①________________________________________________________________________;
反應(yīng)類型:____________。
④________________________________________________________________________。
反應(yīng)類型:______________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
.鍺(Ge)、錫(Sn)、鉛(Pb)與碳、硅兩元素同位于第ⅣA族,其原子序數(shù)按鍺、錫、鉛的順序依次增大,則下列推斷一定不正確的是
A.鍺、錫在空氣中不反應(yīng),鉛在空氣中表面生成一層氧化鉛
B.鍺與鹽酸不反應(yīng),錫、鉛能與鹽酸反應(yīng)
C.鍺、錫、鉛的+4價(jià)氫氧化物的堿性:Ge(OH)4<Sn(OH)4<Pb(OH)4
D.鍺、錫、鉛的金屬性依次減弱
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列各種金屬防護(hù)的方法中:①金屬表面涂抹油漆 ②改變金屬內(nèi)部結(jié)構(gòu)、郾3纸饘俦砻媲鍧嵏稍铩、茉诮饘俦砻孢M(jìn)行電鍍 ⑤使金屬表面形成致密的氧化物薄膜,能對(duì)金屬起到防止或減緩腐蝕作用的是 ( )。
A.①②③④ B.①③④⑤
C.①②④⑤ D.全部
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列反應(yīng)屬于加成反應(yīng)的是( )
A.2CH3CH2OH+2Na—→2CH3CH2ONa+H2↑
D.CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
標(biāo)準(zhǔn)狀況下將35 mL氣態(tài)烷烴完全燃燒,恢復(fù)到原來狀況下,得到二氧化碳?xì)怏w140 mL,則該烴的分子式為( )
A.C5H12 B.C4H10 C.C3H6 D.C3H8
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)與社會(huì)、生產(chǎn)、生活緊切相關(guān)。下列說法正確的是( )
A.棉花和木材的主要成分都是纖維素,蠶絲和人造絲的主要成分都是蛋白質(zhì)
B.石油干餾可得到石油氣、汽油、煤油、柴油等
C.變質(zhì)的油脂有特殊難聞氣味,是因?yàn)橛椭l(fā)生了氧化反應(yīng)
D.制作快餐盒的聚苯乙烯塑料是易降解塑料
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某物質(zhì)可能含有:a.甲酸、b.乙酸、c.甲醇、d.甲酸甲酯四種物質(zhì)中的一種或幾種,在鑒別時(shí)有下列現(xiàn)象:①可發(fā)生銀鏡反應(yīng);②加入新制Cu(OH)2懸濁液,沉淀不溶解;③與含酚酞的NaOH溶液共熱,發(fā)現(xiàn)溶液中紅色逐漸變淺至無色.下列敘述中正確的是( )
A.a(chǎn)、b、c、d都有 B.一定無a,一定有b,可能有c、d
C.有c和d D.一定有d,可能有c,一定無a、b
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
既能用來鑒別甲烷與乙烯,又能用來除去甲烷中的乙烯以提純甲烷的方法是
A.通過足量的NaOH溶液 B.通過足量的溴水
C.在Ni催化、加熱條件下通入H2 D.通過足量的酸性KMnO4溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某中學(xué)化學(xué)興趣小組想制取飽和氯水,并進(jìn)行氯水的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。他們使用如圖裝置制取較多量的飽和氯水,請(qǐng)回答:
(1)寫出儀器的名稱:A________,B________。
(2)寫出丙、丁裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
丙____________________________________________。
丁______________________________________________________。
(3)有同學(xué)提出如下改進(jìn)建議:
①在乙和丙之間增加上圖中的a裝置,你認(rèn)為有無必要________(填“有”或“無”)。
②在丙的長導(dǎo)管下口處,接上圖中的b裝置,可以提高氯氣的吸收效果。原因是__________________________________________________________
_________________________________________________________。
(4)用制得的氯水分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):①滴入碳酸鈉溶液中,有氣體生成,說明氯水中發(fā)生反應(yīng)的粒子是________________;
②滴入AgNO3溶液中,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是_________________ ____________________________________________________________。
(5)用滴管將制得的飽和氯水慢慢滴入含酚酞的NaOH稀溶液中。當(dāng)?shù)蔚阶詈笠坏螘r(shí)紅色突然褪去。產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因可能有兩種(簡要文字說明):
①是由于_________________________________________________;
②是由于___________________________________________________。
用實(shí)驗(yàn)證明紅色褪去的原因是①或者②的實(shí)驗(yàn)方法是
___________________________________________________________________________________________________________________。
(6)為了提高氯水中次氯酸的濃度,增強(qiáng)氯水的漂白能力,可向氯水中加入的試劑是________。
A.CaCO3 B.Na2SO3
C.H2SO4 D.Ca(OH)2
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