A. | 0.6 mol | B. | 1 mol | ||
C. | >1 mol | D. | 0.6 mol<n(CO2)<1 mol |
分析 反應(yīng)CO+H2O(g)?CO2+H2達(dá)平衡后,加入水蒸氣,化學(xué)平衡會向著正反應(yīng)方向進行,但是反應(yīng)物不可能全部轉(zhuǎn)化為生成物.
解答 解:根據(jù)題意:CO+H2O(g)?CO2 +H2,
初始物質(zhì)的量(mol):1 1 0 0
變化物質(zhì)的量(mol):0.6 0.6 0.6 0.6
平衡物質(zhì)的量(mol):0.4 0.4 0.6 0.6
此時二氧化碳和氫氣的物質(zhì)的量之和是1.2mol,再通入4mol水蒸氣,化學(xué)平衡會向著正反應(yīng)方向進行,假設(shè)一氧化碳全部轉(zhuǎn)化完畢,則會生成二氧化碳和氫氣各0.4mol,此時CO2的物質(zhì)的量1mol,但是一氧化碳不會全部轉(zhuǎn)化,所以達(dá)到新的平衡后,CO2的物質(zhì)的量介于0.6mol-1mol之間.
故選D.
點評 本題考查學(xué)生可逆反應(yīng)的特征以及化學(xué)平衡移動方面的知識,注意知識的積累是解題的關(guān)鍵,難度不大,試題有利于培養(yǎng)學(xué)生的分析、理解能力及計算能力.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2NO2?N2O4 (正反應(yīng)為放熱反應(yīng)) | |
B. | C(s)+CO2?2CO (正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)) | |
C. | N2+3H2?2NH3 (正反應(yīng)為放熱反應(yīng)) | |
D. | H2S?H2+S(s) (正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 等物質(zhì)的量的硫蒸氣和固體硫分別完全燃燒,后者放出熱量多 | |
B. | 由C(石墨)=C(金剛石)△H=+1.90 kJ/mol可知,金剛石比石墨穩(wěn)定 | |
C. | 在101 kPa時,2 g氫氣完全燃燒生成液態(tài)水,放出285.8 kJ熱量,氫氣燃燒的熱化學(xué)方程式表示為:2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-285.8 kJ/mol | |
D. | 在稀溶液中,H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l)△H=-57.3 kJ/mol,若將含0.5 mol H2SO4的濃硫酸與含1 mol NaOH的溶液混合,放出的熱大于57.3 kJ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 該溶液中HA有0.1%發(fā)生了電離 | |
B. | 此酸電離平衡常數(shù)約為10-7 | |
C. | 升高溫度后溶液的PH增大 | |
D. | 若將PH=2的HA溶液與PH=12的NaOH溶液等體積混合后PH=7 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ③④ |
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