以下物質(zhì):①鋁線  ②空氣  ③氫氧化鉀  ④碳酸氫鈉 ⑤液態(tài)HCl  ⑥熔化的KNO3 ⑦蔗糖晶體  ⑧BaSO4晶體  ⑨乙醇(填序號(hào))
其中能導(dǎo)電的是
 
,屬于電解質(zhì)的是
 
,
屬于非電解質(zhì)的是
 
,既不是電解質(zhì),也不是非電解質(zhì)的是
 
考點(diǎn):電解質(zhì)與非電解質(zhì)
專題:物質(zhì)的分類專題
分析:據(jù)物質(zhì)只要含有自由移動(dòng)的離子或自由電子即可導(dǎo)電的原因分析.
電解質(zhì)是指:該物質(zhì)是化合物,溶于水溶液中或在熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ,是自身電離.酸、堿、鹽都是電解質(zhì),在水溶液中和在熔融狀態(tài)下兩種情況下都不能導(dǎo)電的化合物稱為非電解質(zhì),蔗糖、乙醇等都是非電解質(zhì).大多數(shù)的有機(jī)物都是非電解質(zhì);單質(zhì),混合物既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì),據(jù)此即可解答.
解答: 解:①鋁,含自由電子,能導(dǎo)電,它是單質(zhì),所以它既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì);
 ②空氣 只有分子,不能導(dǎo)電,它是混合物,所以它既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì); 
 ③氫氧化鉀 是電解質(zhì),但由于離子不能自由移動(dòng),故不能導(dǎo)電;
 ④碳酸氫鈉 是電解質(zhì),但由于離子不能自由移動(dòng),故不能導(dǎo)電;
 ⑤液態(tài)HCl只有氯化氫分子,沒(méi)有自由移動(dòng)的離子,不能導(dǎo)電,但其水溶液能導(dǎo)電,它是電解質(zhì);
 ⑥熔化的KNO3能夠?qū)щ,是電解質(zhì);
 ⑦蔗糖只有蔗糖分子,不能導(dǎo)電,是非電解質(zhì);
 ⑧BaSO4在熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姡请娊赓|(zhì),但晶體由于離子不能自由移動(dòng),故不能導(dǎo)電;
 ⑨乙醇只有乙醇分子,不能導(dǎo)電,是非電解質(zhì);
綜上分析,其中能導(dǎo)電的是  ①⑥,屬于電解質(zhì)的是  ③④⑤⑥⑧,屬于非電解質(zhì)的是⑦⑨,既不是電解質(zhì),也不是非電解質(zhì)的是  ①②,故答案為:①⑥,③④⑤⑥⑧,⑦⑨,①②.
點(diǎn)評(píng):本題考查了電解質(zhì)與非電解質(zhì)的定義,側(cè)重考查概念的辨析能力,要注意的是:電解質(zhì)不一定導(dǎo)電,如BaSO4固體;導(dǎo)電的不一定是電解質(zhì),如單質(zhì)和混合物既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì),題目較簡(jiǎn)單.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向一容積為1L 的密閉容器中加入一定量的X、Y,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)aX(g)+2Y(s)?bZ(g)△H<0.如圖是容器中X、Z的物質(zhì)的量濃度隨時(shí)間變化的曲線.根據(jù)以上信息判斷,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、用X表示0~10min內(nèi)該反應(yīng)的平均速率為v(X)=0.045mol/(L?min)
B、化學(xué)方程式中a:b=1:3
C、推測(cè)在第7min時(shí)曲線變化的原因可能是增加X(jué)的濃度
D、推測(cè)該反應(yīng)處于化學(xué)平衡狀態(tài)的時(shí)間是10min--13min及第20min后

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué).掌握實(shí)驗(yàn)方法以及完成化學(xué)實(shí)驗(yàn)所需要的技能,是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵.
(1)正確使用儀器、按正確的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)都是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵.請(qǐng)回答:
①分液時(shí),分液漏斗中的液體很難滴下,原因是:
 

②容量瓶使用之前,必須進(jìn)行的操作為:
 

③可燃性氣體與空氣混合點(diǎn)燃可能會(huì)爆炸,所以可燃性氣體點(diǎn)燃前應(yīng)先
 

(2)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常常要用到溶液,準(zhǔn)確配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,也是一種很基本的實(shí)驗(yàn)操作.實(shí)驗(yàn)室需要480mL 0.1mol?L-1NaOH溶液,根據(jù)溶液配制情況回答下列問(wèn)題:
①實(shí)驗(yàn)中除了托盤天平、量筒、燒杯、容量瓶、藥匙外,還需要的其他儀器有:
 

②根據(jù)計(jì)算得知,所需NaOH的質(zhì)量為
 
g.
③NaOH固體溶解后未冷至室溫即進(jìn)行轉(zhuǎn)移、定容,會(huì)導(dǎo)致所得溶液濃度
 
.(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)
(3)氯氣是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的一種氧化劑.
①實(shí)驗(yàn)室制備氯氣的化學(xué)方程式是
 

②多余的氯氣應(yīng)及時(shí)地進(jìn)行吸收處理,以防污染空氣.實(shí)驗(yàn)室制備氯氣實(shí)驗(yàn)中的尾氣處理的反應(yīng)方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

準(zhǔn)確配制500mL的0.2mol/L的NaOH溶液,試回答下列問(wèn)題:
(1)學(xué)生A準(zhǔn)確計(jì)算出需要NaOH固體的質(zhì)量為
 
 g,實(shí)驗(yàn)所用儀器中除了天平、量筒和燒杯,玻璃棒以外,另一個(gè)重要的定量是
 

(2)配制方法:學(xué)學(xué)生B設(shè)計(jì)了四個(gè)操作步驟:
①向盛有NaOH的燒杯中加入200mL蒸餾水使其溶解,并冷卻至室溫.
②將NaOH溶液沿玻璃棒注入500mL容量瓶中.
③繼續(xù)往容量瓶中加蒸餾水至液面接近刻度線1~2cm.
④改用
 
(填儀器名稱)加蒸餾水至液面與刻度線相切,加蓋搖勻.
若按上述步驟配制溶液物質(zhì)的量濃度會(huì)
 
(填“偏高”或“偏低”或“無(wú)影響”).若無(wú)影響下面不用填寫,若有影響,應(yīng)在步驟
 
之間,補(bǔ)充的操作是:
 

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分子式為C5H10O的有機(jī)物,發(fā)生銀鏡反應(yīng)后,酸化,若不考慮立體異構(gòu),其產(chǎn)物既能發(fā)生銀鏡反應(yīng),又能與金屬鈉反應(yīng)生成氫氣的同分異構(gòu)體有:
 

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足量的鋅加入100mL的鹽酸溶液中反應(yīng),生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的H24.48L.回答:
(1)鹽酸溶液的物質(zhì)的量濃度.
(2)取該鹽酸溶液10mL,加水稀釋至100mL,求稀釋后所得溶液的物質(zhì)的量濃度.

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水壺長(zhǎng)時(shí)間使用后,會(huì)形成一層水垢(主要成分為CaCO3).廚房中的下列物質(zhì)可用來(lái)清除水垢的是( 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子方程式正確的是(  )
A、氨水溶液中通人足量二氧化硫氣體:OH-+SO2=HSO3--
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 電解 
.
 
H2↑+Cl2
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D、次氯酸鈣溶液中通人少量二氧化硫:Ca2++2ClO-+H2O+SO2=CaSO3↓+2HClO

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有機(jī)物的系統(tǒng)命名正確的是( 。
A、2,3-二乙基-1-戊烯
B、2-乙基戊烷
C、2-甲基-1-丁炔
D、CH2ClCH2Cl  二氯乙烷

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