9.下表列出了①~⑨九種元素在周期表中的位置.
       族
周期
ⅠA0
1ⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA
2
3
請按要求回答下列問題:
(1)①~⑨九種元素中非金屬性最強的是F(填元素符號).
(2)元素⑧的原子結構示意圖是
(3)元素②、⑧的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性較強的是CH4(填化學式);元素⑥、⑦的最高價氧化物對應的水化物的堿性較強的是NaOH(填化學式).
(4)②、③、⑧三種元素的原子半徑由大到小的順序是Si>C>N(填元素符號).
(5)元素⑤、⑥組成的化合物的化學鍵類型是離子鍵.
(6)元素⑥的最高價氧化物對應的水化物與元素⑨的氫化物溶于水形成的溶液反應的離子方程式是H++OH-=H2O.

分析 由元素在周期表中位置,可知①為H、②為C、③為N、④為O、⑤為F、⑥為Na、⑦為Al、⑧為Si、⑨為Cl.
(1)周期表中F的非金屬性最強;
(2)元素⑧為Si,原子結構中有3個電子層、最外層電子數(shù)為4;
(3)非金屬性越強,氫化物越穩(wěn)定;金屬性越強,最高價氧化物對應的水化物的堿性越強;
(4)電子層越多,原子半徑越大;同周期原子序數(shù)大的原子半徑;
(5)元素⑤、⑥組成的化合物為NaF;
(6)元素⑥的最高價氧化物對應的水化物為NaOH,元素⑨的氫化物HCl溶于水形成的溶液為鹽酸溶液,二者反應生成氯化鈉和水.

解答 解:由元素在周期表中位置,可知①為H、②為C、③為N、④為O、⑤為F、⑥為Na、⑦為Al、⑧為Si、⑨為Cl.
(1)①~⑨九種元素中非金屬性最強的是F,故答案為:F;
(2)元素⑧為Si,原子結構中有3個電子層、最外層電子數(shù)為4,原子結構示意圖為,故答案為:
(3)非金屬性C>Si,氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性較強的是CH4;金屬性Na>Al,最高價氧化物對應的水化物的堿性較強的為NaOH,故答案為:CH4;NaOH;
(4)電子層越多,原子半徑越大;同周期原子序數(shù)大的原子半徑小,則②、③、⑧三種元素的原子半徑由大到小的順序是Si>C>N,故答案為:Si>C>N;
(5)元素⑤、⑥組成的化合物為NaF,只含離子鍵,故答案為:離子鍵;
(6)元素⑥的最高價氧化物對應的水化物為NaOH,元素⑨的氫化物HCl溶于水形成的溶液為鹽酸溶液,二者反應生成氯化鈉和水,離子反應為H++OH-=H2O,
故答案為:H++OH-=H2O.

點評 本題考查位置、結構與性質(zhì)的關系,為高頻考點,把握元素的位置關系推斷元素為解答的關鍵,側重分析與應用能力的綜合考查,注意元素周期律的應用,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.根據(jù)信息及要求填空.(寫出元素名稱)
(1)B原子3p能級上有一個未成對電子,常溫下B單質(zhì)呈氣態(tài),B是氯元素.
(2)C原子L層上的電子數(shù)等于次外層上的電子數(shù)、電子層數(shù),C是鈹元素.
(3)D原子L層上有二個軌道充滿電子,D是氧元素.
(4)L原子核外電子占有9個軌道,而且有一個未成對電子,L是氯元素.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.鹵族元素的單質(zhì)和化合物很多,我們可以利用所學《物質(zhì)結構與性質(zhì)》的相關知識去認識和理解它們.
(1)鹵族元素都位于元素周期表的p區(qū)(填“s”、“p”、“d”或“ds”).
(2)在一定濃度的溶液中,氫氟酸是以二分子締合(HF)2形式存在的.使氫氟酸分子締合的作用力是氫鍵.
(3)請根據(jù)下表提供的第一電離能數(shù)據(jù)判斷,最有可能生成較穩(wěn)定的單核陽離子的鹵素原子是碘(寫元素名稱).
鹵族元素
第一電離能(kJ•mol-11681125111401008

(4)已知碘酸(HIO3)和高碘酸(H5IO6)的結構分別如圖1中Ⅰ、Ⅱ所示:
請比較二者酸性的強弱:HIO3>H5IO6(填“>”、“<”或“=”).
(5)如圖2所示的二維平面晶體示意圖中表示化學式為AX3的是b.(填字母)

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.廢水中的氮常以含氮有機物、氨、硝酸鹽及亞硝酸鹽等形式存在.生物處理的方法是先將大多數(shù)有機態(tài)氮轉(zhuǎn)化為氨態(tài)氮,然后通過進一步轉(zhuǎn)化成N2而消除污染.
生物除氮工藝有以下幾種方法:
【方法一】在好氧條件下,通過好氧硝化菌的作用,將廢水中氨態(tài)氮轉(zhuǎn)化為中間過渡形態(tài)的硝酸態(tài)氮和亞硝酸態(tài)氮;然后在缺氧條件下,利用反硝化菌,硝酸態(tài)氮和亞硝酸態(tài)氮被水中的有機物還原為氮氣,見圖中之①.反應過程為如下(注:有機物以甲醇表示;當廢水中有機物不足時,需另外投加有機碳源).
2NH4++3O2═2HNO2+2H2O+2H+            2HNO2+O2═2HNO3
6NO3-+2CH3OH→6NO2-+2CO2+4H2O       6NO2-+3CH3OH→3N2+3CO2+3H2O+6OH-
【方法二】與方法一相比,差異僅為硝化過程的中間過渡形態(tài)只有亞硝酸態(tài)氮.見圖中

請回答以下問題:
(1)NH4+的空間構型為正四面體.大氣中的氮氧化物的危害有破壞臭氧層和光化學污染、形成酸雨等.
(2)方法一中氨態(tài)氮元素1g轉(zhuǎn)化為硝酸態(tài)氮時需氧的質(zhì)量為4.57g.
(3)從原料消耗的角度說明方法二比方法一有優(yōu)勢的原因:節(jié)省氨態(tài)氮氧化到硝酸態(tài)氮所需消耗的氧,還可節(jié)省還原硝酸態(tài)氮到氮氣的有機碳源.
(4)自然界中也存在反硝化作用,使硝酸鹽還原成氮氣,從而降低了土壤中氮素營養(yǎng)的含量,對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不利,農(nóng)業(yè)上通過松土作業(yè),以防止反硝化作用.其原因是增加與氧氣的接觸,防止反硝化作用.
(5)荷蘭Delft大學Kluyver生物技術實驗室試驗確認了一種新途徑.在厭氧條件下,以亞硝酸鹽作為氧化劑,在自養(yǎng)菌作用下將氨態(tài)氮(氨態(tài)氮以NH4+表示)氧化為氮氣(見圖中過程③).其反應離子方程式為NH4++NO2-$\frac{\underline{\;自養(yǎng)菌\;}}{\;}$N2↑+2H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.配制100mL 0.01mol•L-1KOH溶液時,必須用到的儀器是( 。
A.100mL容量瓶B.
100mL集氣瓶
C.
100mL燒瓶
D.100mL滴瓶

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.有機物X、Y、M(已知M為乙酸)的轉(zhuǎn)化關系為:淀粉→X→Y$\stackrel{M}{→}$乙酸乙酯,下列說法不正確的是( 。
A.X可用新制的氫氧化銅懸濁液檢驗
B.實驗室由Y和M制取乙酸乙酯時可用飽和Na2CO3溶液來提純
C.乙酸乙酯的同分異構體中含有“-COO-”結構的還有3種
D.Y分子中含有3種不同環(huán)境的氫,峰面積比為3:2:1

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.將貓薄荷中分離出的荊芥內(nèi)酯與等物質(zhì)的量的氫氣進行加成,得到的二氫荊芥內(nèi)酯是一種有效的驅(qū)蟲劑,可用于商業(yè)生產(chǎn).如圖為二氫荊芥內(nèi)酯的一種合成路線.
已知:A(C10H16O)的結構中有一個五元環(huán),能發(fā)生銀鏡反應.回答下列問題:
(1)A的結構簡式為,B含有的非氧官能團的名稱碳碳雙鍵.C與HBr發(fā)生的反應類型是加成反應.
(2)由D生成二氫荊芥內(nèi)酯的化學方程式為
(3)D在某催化劑作用下可發(fā)生反應生成一種高聚物,其結構簡式為
(4)寫出符合以下條件的荊芥內(nèi)酯的同分異構體的結構簡式,其分子中最多有8個碳原子在同一平面上.
①結構中含有苯環(huán)   ②只有一個側鏈   ③能發(fā)生酯化反應  ④不能發(fā)生消去反應
(5)已知:同一碳原子上連兩個羥基時結構不穩(wěn)定,易脫水生成醛或酮.完成下列合成內(nèi)酯路線:

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.化學反應的實質(zhì)是(  )
A.能量的轉(zhuǎn)移B.舊化學鍵斷裂和新化學鍵生成
C.電子轉(zhuǎn)移D.原子種類與原子數(shù)目保持不變

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

19.在100g濃度為ω%的稀硫酸中加入4g氧化銅粉末,待氧化銅全部溶解后,向所得藍色溶液中加入10g鐵粉,充分反應后,過濾,得濾液和4.8g濾渣.下列計算結果正確的是( 。
A.4.8g濾渣是由3.2g銅和1.6g鐵組成B.ω=14.7
C.反應過程中產(chǎn)生的氫氣是2.24LD.濾液是20.88%的硫酸亞鐵溶液

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