分析 根據(jù)題中信息可知,有機(jī)官能團(tuán)的酸性大小為-COOH>H2CO3>酚-OH>H2O>醇-OH,
(1)根據(jù)水解可得B知,B的結(jié)構(gòu)為,在B的各官能團(tuán)中,-COOH、酚-OH、醇-OH能與鈉反應(yīng),-COOH、酚-OH能與NaOH反應(yīng),-COOH能與NaHCO3反應(yīng),據(jù)此答題;
(2)D和B互為同分異構(gòu)體,且其苯環(huán)上的一氯代物只有兩種,D不與NaHCO3反應(yīng),說(shuō)明不含有羧基,能與Na和NaOH反應(yīng),等質(zhì)量的D消耗的Na,NaOH的物質(zhì)的量之比為2:3,則說(shuō)明D中有兩個(gè)羥基,另外還有一個(gè)酯基,據(jù)此答題;
(3)根據(jù)題中信息,1molC能和1mol鈉完全反應(yīng),說(shuō)明C中有一個(gè)羥基,A的分子式為C7H6O3,1mol的A、C完全燃燒,消耗氧氣的質(zhì)量相等,則C為分子式可以為C6H6O,據(jù)此寫(xiě)C的結(jié)構(gòu);
解答 解:據(jù)題中信息可知,有機(jī)官能團(tuán)的酸性大小為-COOH>H2CO3>酚-OH>H2O>醇-OH,
(1)根據(jù)水解可得B知,B的結(jié)構(gòu)為,在B的各官能團(tuán)中,-COOH、酚-OH、醇-OH能與鈉反應(yīng),-COOH、酚-OH能與NaOH反應(yīng),-COOH能與NaHCO3反應(yīng),每molB可以消耗3molNa、2molNaOH、1molNaHCO3,所以等物質(zhì)的量的B分別與Na,NaOH,NaHCO3充分反應(yīng),消耗Na,NaOH,NaHCO3的物質(zhì)的量之比為3:2:1,
故答案為:3:2:1;
(2)D和B互為同分異構(gòu)體,且其苯環(huán)上的一氯代物只有兩種,D不與NaHCO3反應(yīng),說(shuō)明不含有羧基,能與Na和NaOH反應(yīng),等質(zhì)量的D消耗的Na,NaOH的物質(zhì)的量之比為2:3,則說(shuō)明D中有兩個(gè)羥基,另外還有一個(gè)酯基,則D為或,
故答案為:或;
(3)根據(jù)題中信息,1molC能和1mol鈉完全反應(yīng),說(shuō)明C中有一個(gè)羥基,A的分子式為C7H6O3,1mol的A、C完全燃燒,消耗氧氣的質(zhì)量相等,則C為分子式可以為C6H6O,所以C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,
故答案為:.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的推斷及結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點(diǎn),把握習(xí)題中的信息推斷物質(zhì)及官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,綜合性較強(qiáng),題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 裝置①能控制反應(yīng)的發(fā)生和結(jié)束 | |
B. | 若將反應(yīng)后②的試管取下,在通風(fēng)櫥中加熱,會(huì)產(chǎn) 生刺激性氣味的氣體,溶液呈紅色 | |
C. | ③中石蕊溶液變紅色 | |
D. | 為確認(rèn)CuSO4生成,向①中加水,觀察溶液顏色 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到測(cè)量要求的是( )
A. 用托盤天平稱量25.21 g氯化鈉
B. 用10 mL量筒量取7.50 mL稀硫酸
C. 用25 mL滴定管量取14.86 mL溶液
D. 用廣泛pH試紙測(cè)得溶液的pH為4.2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 置換反應(yīng) | B. | 氧化還原反應(yīng) | C. | 放熱反應(yīng) | D. | 化合反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將NaNO3和KCl的混合液加熱并濃縮至有晶體析出,趁熱過(guò)濾時(shí),可分離出NaCl晶體 | |
B. | 溶劑蒸發(fā)的速度越快,或濃縮后的溶液冷卻得越快,析出的晶體顆粒就越大 | |
C. | 用傾析法分離時(shí),將燒杯中的上層清液用玻璃棒引流到另一容器內(nèi),即可使沉淀與清液分離 | |
D. | 用移液管取液后,將移液管垂直放入稍傾斜的容器中,并使管尖與容器內(nèi)壁接觸,松開(kāi)食指使溶液全部流出,數(shù)秒后,取出移液管 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用托盤天平稱取11.70 g食鹽 | |
B. | 用量筒量取12.36 mL鹽酸 | |
C. | 用酸式滴定管量取21.20 mL 0.10 mol•L-1的H2SO4溶液 | |
D. | 測(cè)定溶液的pH時(shí),用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取溶液,點(diǎn)在用蒸餾水潤(rùn)濕過(guò)的pH試紙上,再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中,一定有新物質(zhì)生成 | |
B. | 化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中,一定有化學(xué)鍵的斷裂和形成 | |
C. | 化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中,一定有能量的變化 | |
D. | 如果某化學(xué)反應(yīng)的△H和△S均小于0,則該反應(yīng)一定能自發(fā)進(jìn)行 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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