糖類、脂肪和蛋白質(zhì)是維持人體生命活動所必需的三大營養(yǎng)物質(zhì)。以下敘述不正確的是 (  )
A.油脂是一種有機溶劑,可溶解多種維生素
B.淀粉水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖
C.葡萄糖能發(fā)生氧化反應(yīng)和水解反應(yīng)
D.蛋白質(zhì)溶液遇硫酸鈉后產(chǎn)生的沉淀能重新溶于水
C

試題分析:葡萄糖是單糖,不能再水解,選項C不正確,其余選項都是正確的,答案選C。
點評:該題是基礎(chǔ)性試題的考查,難度不大,側(cè)重對學(xué)生基礎(chǔ)知識對鞏固和訓(xùn)練,主要是考查學(xué)生對糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的熟悉了解程度,有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力。該題的關(guān)鍵是記住糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),并能靈活運用即可。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

為了檢驗淀粉水解的產(chǎn)物,設(shè)計如下實驗方案:

請回答下列問題:
(1)試劑1為20%的H2SO4溶液,其作用是              
(2)試劑2為              ,其作用是              ,使檢驗水解產(chǎn)物
的實驗得以順利進行;發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:
                                           。
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
                                             
(4)為檢驗淀粉液是否已完全水解,取少量水解液于試管中,加入碘水,則證明淀粉未完全水解的現(xiàn)象是              
(5)如果實驗過程中沒有加入試劑2而直接加入試劑3,能否實現(xiàn)實驗?zāi)康?u>     (填”能”或”否”), 若不能,其原因是                       ,
最簡單的改正措施是                                      。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)中不能發(fā)生水解反應(yīng)的是(   )
A.脂肪B.淀粉C.蛋白質(zhì)D.葡萄糖

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)纖維素的敘述正確的是
A.纖維素在稀硫酸、加熱的條件下水解
B.棉制品吸濕性好和分子中具有-OH有關(guān)
C.纖維指的就是纖維素
D.纖維素因分子結(jié)構(gòu)中含-OH,可和濃HNO3發(fā)生硝化反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列對于淀粉和纖維素的敘述中,正確的是
A.互為同分異構(gòu)體 B.都是純凈物,化學(xué)性質(zhì)完全相同
C.碳、氫、氧元素的質(zhì)量比完全相同D.結(jié)構(gòu)相同

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是(   )
A.蔗糖和麥芽糖互為同分異構(gòu)體;所有α-氨基酸都有手性碳原子
B.雞蛋清溶液加入濃硝酸可以使蛋白質(zhì)從溶液中析出,加水又溶解
C.使用聚乙烯塑料袋比使用聚乳酸 塑料制品更環(huán)保
D.酶催化反應(yīng)具有高效性、專一性、條件溫和等特點

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中正確的是
A.可用碘水檢驗淀粉是否水解完全
B.蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物均為氨基酸
C.油脂水解可得到氨基酸和甘油
D淀粉和纖維素的組成都是(C6H10O5)n,它們互為同分異構(gòu)體

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在盛有雞蛋白溶液的試管里,緩慢地加入飽和的硫酸鈉溶液,觀察到的現(xiàn)象是__________。這種現(xiàn)象叫____________.再向試管里加入足量的蒸餾水,觀察到的現(xiàn)象是________________,這說明_________________是一個可逆過程,利用這個性質(zhì),可以采用多次_____________的方法分離、提純蛋白質(zhì)。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

糖類是人體主要的能量來源。下列糖類物質(zhì)中,屬于高分子化合物的是
A.淀粉B.蔗糖C.麥芽糖D.葡萄糖

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同步練習(xí)冊答案