【題目】如圖所示。請(qǐng)回答:

1)若C為稀H2SO4溶液,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),B電極材料為ZnA極材料為銅,該裝置能量轉(zhuǎn)換形式____ A____極,此電池所發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為_____,反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后溶液CcH+)將_____(變大” “變小基本不變”)。溶液中的SO42-移向____極(填“A”“B”

2)若CCuSO4溶液,B電極材料為Fe,A極材料為石墨。則B_____極,B極上電極反應(yīng)屬于____(氧化反應(yīng)還原反應(yīng)”)。B電極上發(fā)生的電極反應(yīng)式為______,A極產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____;若AB兩電極質(zhì)量都為50.0g且反應(yīng)過(guò)程中有0.2mol的電子發(fā)生轉(zhuǎn)移,理論上AB兩電極質(zhì)量差為____g。

【答案】化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 正 H2SO4+ Zn==H2↑+ZnSO4 減小 B 負(fù) 氧化反應(yīng) Fe-2e-==Fe2+ 有紅色物質(zhì)析出 12.0

【解析】

1)鋅比銅活潑,則鋅作負(fù)極,原電池反應(yīng)是鋅與稀硫酸置換氫氣的反應(yīng),正極反應(yīng)是氫離子得電子生成氫氣,負(fù)極上是金屬鐵發(fā)生失去電子的氧化反應(yīng),結(jié)合原電池的工作原理分析作答;
2)若CCuSO4溶液,B電極材料為Fe,A極材料為石墨,則總反應(yīng)為鐵與硫酸銅發(fā)生自發(fā)的氧化還原反應(yīng)。原電池中,B電極為負(fù)極,發(fā)生失電子的氧化反應(yīng),A電極為正極,發(fā)生得電子的還原反應(yīng),結(jié)合原電池的工作原理及電化學(xué)計(jì)算中電子轉(zhuǎn)移數(shù)守恒作答;

(1)鋅比銅活潑,則該裝置為鋅作負(fù)極,銅做正極的原電池,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能;A極材料為銅,即A為正極,則該原電池反應(yīng)是鋅與稀硫酸置換氫氣的反應(yīng), H2SO4+ Zn==H2↑+ZnSO4;依據(jù)總反應(yīng)可知溶液中氫離子放電,導(dǎo)致溶液中氫離子濃度減;原電池中陰離子移向負(fù)極,則溶液中的SO42-移向B極,

故答案為:正;H2SO4+ Zn==H2↑+ZnSO4;減;B;

(2)依據(jù)上述分析易知:B電極為原電池的負(fù)極,發(fā)生發(fā)生失電子的氧化反應(yīng),其電極反應(yīng)式為:Fe-2e-==Fe2+;A極銅離子得電子轉(zhuǎn)化為銅單質(zhì),其電極反應(yīng)式為:Cu2++2e-=Cu,故現(xiàn)象為:有紅色物質(zhì)析出;反應(yīng)過(guò)程中有0.2mol的電子發(fā)生轉(zhuǎn)移,則消耗的鐵的質(zhì)量為m(Fe)= =5.6g,生成的銅的質(zhì)量為m(Cu)= =6.4g,則兩極的質(zhì)量差為m(Fe)+ m(Cu)=5.6g+6.4g=12.0g,故答案為:負(fù);氧化反應(yīng);Fe-2e-==Fe2+;有紅色物質(zhì)析出;12.0

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組混合物中,能用分液漏斗進(jìn)行分離的是

A.苯和CCl4B.溴和CCl4C.酒精和水D.汽油和水

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)上常利用含硫廢水生產(chǎn) Na2S2O3·5H2O,實(shí)驗(yàn)室可用如圖裝置(略去部分夾持儀器)模擬生產(chǎn)過(guò)程

(1)儀器a的名稱是__________,A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程為_______________________;

(2)實(shí)驗(yàn)中,為使 SO2 緩慢進(jìn)入裝置C,采用的操作______________,裝置C中制備反應(yīng)結(jié)束的現(xiàn)象___________________;

(3)裝置 C 中的溶液一般需控制在堿性環(huán)境,否則產(chǎn)品發(fā)黃,用離子方程式表示其原因?yàn)?/span> ___________________

(4)為減少裝置C中可能出現(xiàn)的Na2SO4雜質(zhì),在不改變?cè)醒b置的基礎(chǔ)上應(yīng)采取的操作是__________________;

(5)裝置 D 用于處理尾氣,可選用的最合理裝置(夾持儀器已略去)_____(填序號(hào))。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鉀、氟及鋅的相關(guān)化合物用途非常廣泛;卮鹣铝袉(wèn)題

1基態(tài)鋅原子的價(jià)電子排布式為___________;KF、Zn的電負(fù)性從大到小的順序?yàn)?/span>___________

2ZnCa位于同一周期且最外層電子數(shù)相等,鈣的熔點(diǎn)與沸點(diǎn)均比鋅高,其原因是_______________。

3OF2分子的幾何構(gòu)型為___________,中心原子的雜化類型為___________。

4KOH O3反應(yīng)可得到KO3(臭氧化鉀),KO3 中除σ鍵外,還存在___________;O3-互為等電子體的分子為___________ ( 寫一種 )

5K、FZn組成的一種晶體結(jié)構(gòu)如圖所示,其晶胞參數(shù)為a=0.4058 nm。

晶胞中Zn2+的配位數(shù)為___________個(gè)。

晶胞中緊鄰的兩個(gè)F-間的距離為_______________________(列出算式即可)nm。

該晶體的密度為___________(列出算式即可,NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值)g·cm-3。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以硫鐵礦(FeS2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%)為原料制備氯化鐵晶體(FeCl3·6H2O,270.5g·moˉ1)的工藝流程如圖所示。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)為加快焙燒反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率,可采取的措施為_____、_____。(任寫兩條)

(2)焙燒后得到的Fe2O3在酸溶過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________。

(3)過(guò)濾操作用到的玻璃儀器有燒杯、_______、______。

(4)焙燒過(guò)程中產(chǎn)生的SO2可用過(guò)量的氨水進(jìn)行吸收,所得溶液中溶質(zhì)的名稱為_______。

(5)先向氯化鐵溶液中加適量鹽酸的目的是______,再____________、過(guò)濾、洗滌,最終得到氯化鐵晶體。

(6)若取1kg硫鐵礦經(jīng)過(guò)上述流程(鐵元素在整個(gè)流程中損失率為4%),則可得氯化鐵晶體的質(zhì)量為_______(保留一位小數(shù))kg。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用已知濃度的鹽酸滴定未知濃度的NaOH溶液時(shí),下列操作中不正確的是

A.酸式滴定管用蒸餾水洗凈后,必須用已知濃度的鹽酸潤(rùn)洗

B.錐形瓶用蒸餾水洗凈后,用NaOH溶液潤(rùn)洗后再加入待測(cè)液

C.滴定時(shí),必須逐出滴定管下口的氣泡

D.讀數(shù)時(shí),視線與滴定管內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】研究NO2、NO、CO等污染物的處理對(duì)建設(shè)美麗中國(guó)具有重要意義。

(1)利用甲烷催化還原NOx

CH4(g)+4NO2(g) ===4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g) ΔH1=-574 kJ·mol-1

CH4(g)+4NO(g) ===2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g) ΔH2=-1160 kJ·mol-1

①甲烷直接將NO2還原為N2的熱化學(xué)方程式為________________________________。

②將CH4和NO2充入密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),該反應(yīng)達(dá)到平衡后,為了提高反應(yīng)速率的同時(shí)提高NO2的轉(zhuǎn)化率,可采取的措施有__________(寫一點(diǎn)即可)。

③利用原電池反應(yīng)可實(shí)現(xiàn)NO2的無(wú)害化,總反應(yīng)為6NO2+8NH3===7N2+12H2O,電解質(zhì)溶液為NaOH溶液,工作一段時(shí)間后,該電池正極區(qū)附近溶液pH________(填“增大”、“減小”或“不變”),負(fù)極的電極反應(yīng)式為___________________。

(2)光氣(COCl2)在塑料、制革、制藥等工業(yè)中有許多用途。工業(yè)上常利用廢氣CO2通過(guò)反應(yīng):C(s)+CO2(g)2CO(g) ΔH>0,制取合成光氣的原料氣CO。在體積可變的恒壓(p)密閉容器中充入1mol CO2 與足量的碳發(fā)生上述反應(yīng),在平衡時(shí)體系中氣體體積分?jǐn)?shù)與溫度的關(guān)系如圖所示:

①T℃時(shí),在容器中若充入稀有氣體,平衡______移動(dòng)(填“正向”“逆向”或“不”,下同);若充入等體積的CO2和CO,平衡________移動(dòng)。

②CO體積分?jǐn)?shù)為40%時(shí),CO2的轉(zhuǎn)化率為_______。

③已知:氣體分壓(p)=氣體總壓×體積分?jǐn)?shù)。800℃時(shí)用平衡分壓代替平衡濃度表示平衡常數(shù)Kp=______(用含p的代數(shù)式表示)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在兩個(gè)恒容的密閉容器中進(jìn)行下列兩個(gè)可逆反應(yīng):

:C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)

:CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)

現(xiàn)有下列狀態(tài):①混合氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變

②恒溫時(shí),氣體壓強(qiáng)不再改變、鄹鳉怏w組成濃度相等

④反應(yīng)體系中溫度保持不變、輸嗔褮溲蹑I速率是斷裂氫氫鍵速率的2倍、藁旌蠚怏w密度不變 ⑦單位時(shí)間內(nèi),消耗水蒸氣質(zhì)量與生成氫氣質(zhì)量比為91

其中能表明甲、乙容器中反應(yīng)都達(dá)到平衡狀態(tài)的是(  )

A. ①②⑤ B. ③④⑥ C. ⑥⑦ D. ④⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】XY、Z、W代表四種短周期元素,有關(guān)它們的部分結(jié)構(gòu)信息及性質(zhì)信息如表所示。

元素

部分結(jié)構(gòu)信息

部分性質(zhì)信息

X

X的單質(zhì)由雙原子分子構(gòu)成

X的氫化物水溶液呈堿性

Y

Y原子的最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的兩倍

Y能形成多種氣態(tài)氫化物

Z

Z原子有三個(gè)電子層

含有Z元素的化合物的焰色反應(yīng)呈黃色

W

W原子的最外層電子數(shù)等于(2n1)(n為原子核外電子層數(shù))

WZ能按11的原子個(gè)數(shù)比形成離子化合物

請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:

(1)W在元素周期表中的位置是______。

(2)X簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的分子式為______。(用化學(xué)式表示)

(3)X、Y、W三種元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性由強(qiáng)到弱的順序是______。(用化學(xué)式表示)

(4)Z單質(zhì)在W單質(zhì)中發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______

(5)寫出W的單質(zhì)與二氧化硫的混合氣體通入水中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:______。

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