11.下列儀器或裝置在使用前需要檢查氣密性的是( 。
A.容量瓶B.蒸餾燒瓶C.分液漏斗D.酸(堿)式滴定管

分析 用于制備氣體或有氣體產(chǎn)生的裝置在使用前需要檢查氣密性,據(jù)此分析.

解答 解:A、容量瓶用于配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,故需要檢查是否漏水而不是氣密性,故A錯(cuò)誤;
B、蒸餾時(shí)有氣體產(chǎn)生,故需要檢查氣密性,故B正確;
C、分液漏斗用于萃取,是盛裝液體的裝置,故需要檢查是否漏水而不是氣密性,故C錯(cuò)誤;
D、酸堿滴定管是用于酸堿中和滴定,是盛裝液體的裝置,故需要檢查是否漏水而不是氣密性,故D錯(cuò)誤;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 用于制備氣體或有氣體產(chǎn)生的裝置在使用前需要檢查氣密性,要注意檢查是否漏水和檢查氣密性的區(qū)別,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.(1)丙烷脫氫可得丙烯.已知:C3H8(g)→CH4(g)+HC≡CH(g)+H2(g);△H1=+156.6kJ•mol-1
CH3CH=CH2(g)→CH4(g)+HC≡CH(g);△H2=+32.4kJ•mol-1;則相同條件下,反應(yīng)C3H8(g)→CH3CH═CH2(g)+H2(g)的△H=+124.2kJ•mol-1;
(2)碳?xì)浠衔锿耆紵蒀O2和H2O.常溫常壓下,空氣中的CO2溶于水,達(dá)到平衡時(shí),溶液的pH=5.60,c(H2CO3)=1.5×10-5mol•L-1.若忽略水的電離及H2CO3的第二級(jí)電離,則H2CO3,HCO3-+H+的平衡常數(shù)K=4.2×10-7 mol•L-1.(已知:10-5.60=2.5×10-6);
(3)常溫下,0.1mol•L-1NaHCO3溶液的pH大于8,則溶液中c(H2CO3)>c(CO32-)(填“>”、“=”或“<”),原因是HCO3-?CO32-+H+,HCO3-+H2O?H2CO3+OH-,H$C{O_3}^-$的水解程度大于電離程度(用離子方程式和必要的文字說(shuō)明).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能得出正確結(jié)論的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
A把相同大小的一塊鋁和鎂分別投入相同濃度的鹽酸中,鎂溶解有氣泡產(chǎn)生,而鋁沒(méi)有任何變化鎂的金屬性比鋁強(qiáng)
B取一塊鋁箔,用酒精燈點(diǎn)燃,鋁箔只熔化成液體鋁不易燃燒
C向氯化銨溶液中投入一鋁片,鋁上產(chǎn)生大量氣泡該氣體是氫氣
D向氯化鋁溶液中逐滴滴加NaOH溶液至過(guò)量,先產(chǎn)生沉淀,后沉淀逐漸溶解,最后沉淀完全消失氫氧化鋁能溶解于強(qiáng)堿溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A.同系物之間互為同分異構(gòu)體
B.甲基與氫氧根離子能直接結(jié)合生成有機(jī)物甲醇
C.同系物之前各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同
D.含不同碳原子數(shù)的烷烴一定是互為同系物的關(guān)系

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.室溫下,在pH=13的某溶液中,由水電離出的c(OH-)為( 。
①1.0×10-7mol/L②1.0×10-6mol/L③1.0×10-1mol/L④1.0×10-13mol/L.
A.B.③或④C.①或③D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列反應(yīng)中,NH3既表現(xiàn)出還原性,又表現(xiàn)出堿性的是( 。
A.NH3+HCl═NH4ClB.4NH3+5O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$4NO+6H2O
C.3CuO+2NH3$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2OD.8NH3+3Cl2═6NH4Cl+N2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若一種氣體極易溶于一種液體,則容易發(fā)生倒吸現(xiàn)象,給實(shí)驗(yàn)造成危險(xiǎn).現(xiàn)有4位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),希望通過(guò)觀察到的明顯現(xiàn)象來(lái)說(shuō)明CO2極易溶于NaOH溶液,設(shè)計(jì)的裝置如圖:

其中一位同學(xué)向充滿CO2的塑料瓶D中加入NaOH溶液,蓋緊瓶塞后振蕩,如果看到瓶子變癟了,說(shuō)明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng),對(duì)裝置A~C,將能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康难b置、操作方法和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入表格(可不填滿).
所選裝置操作方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
   
   
  

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.由軟錳礦制備高錳酸鉀的主要反應(yīng)如下:
熔融氧化3MnO2+KClO3+6KOH$\stackrel{高溫}{→}$3K2MnO4+KCl+3H2O
加酸歧化3K2MnO4+2CO2→2KMnO4+MnO2↓+2K2CO3
已知相關(guān)物質(zhì)的溶解度(20℃)
物質(zhì)K2CO3KHCO3K2SO4KMnO4
溶解度g/100g11133.711.16.34
完成下列填空:
(1)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“熔融氧化”操作時(shí),應(yīng)選用鐵棒、坩堝鉗和cd.(填序號(hào))
a.表面皿       b.蒸發(fā)皿       c.鐵坩堝       d.泥三角
(2)加酸時(shí)不宜用硫酸的原因是生成K2SO4溶解度小,會(huì)降低產(chǎn)品的純度;不宜用鹽酸的原因是鹽酸具有還原性,會(huì)被氧化,降低產(chǎn)品的量.
(3)采用電解法也可實(shí)現(xiàn)K2MnO4的轉(zhuǎn)化,2K2MnO4+2H2O$\stackrel{通電}{→}$2KMnO4+2KOH+H2↑.與原方法相比,電解法的優(yōu)勢(shì)為K2MnO4中的錳元素可以完全轉(zhuǎn)化到KMnO4中,原子利用率高.
(4)草酸鈉滴定法測(cè)定高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)步驟如下:
(已知 涉及到的反應(yīng):Na2C2O4+H2SO4→H2C2O4(草酸)+Na2SO45H2C2O4+2MnO4-+6H+→2Mn2++10CO2↑+8H2O   Na2C2O4的式量:134、KMnO4的式量:158)
Ⅰ稱取0.80g 的高錳酸鉀產(chǎn)品,配成50mL溶液.
Ⅱ稱取0.2014gNa2C2O4,置于錐形瓶中,加入蒸餾水使其溶解,再加入少量硫酸酸化.
Ⅲ將瓶中溶液加熱到75~80℃,趁熱用Ⅰ中配制的高錳酸鉀溶液滴定至終點(diǎn).消耗高錳酸鉀溶液8.48mL,則樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.700(保留3位小數(shù)).達(dá)到滴定終點(diǎn)的標(biāo)志是無(wú)色變?yōu)樽仙野敕昼姴煌噬?br />(5)加熱溫度大于90℃,部分草酸發(fā)生分解,會(huì)導(dǎo)致測(cè)得產(chǎn)品純度偏高.(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)
(6)將一定量高錳酸鉀溶液與酸化的草酸鈉溶液混合,測(cè)得反應(yīng)溶液中Mn2+的濃度隨反應(yīng)時(shí)間t的變化如圖,其原因可能為Mn2+可能是該反應(yīng)的催化劑,隨著Mn2+的產(chǎn)生,反應(yīng)速率大大加快.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.(1)請(qǐng)用下列10種物質(zhì)的序號(hào)填空:①O2 ②H2、跱H4NO3、躃2O2 ⑤NaOH、轈H4、逤O2 ⑧NaF、酦H3、釯2
只由非金屬元素組成的離子化合物是③;既有離子鍵又有極性鍵的是③⑤.
(2)寫出下列物質(zhì)的電子式:
①CO2                     
②NH4Cl
(3)用電子式表示下列物質(zhì)的形成過(guò)程
①H2O                   
②MgCl2

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同步練習(xí)冊(cè)答案