【題目】實驗室制取氯氣除了用濃鹽酸和二氧化錳反應(yīng)外還可利用下列反應(yīng):KClO3+6HCl(濃)═KCl+3Cl2↑+3H2O,該反應(yīng)的優(yōu)點是反應(yīng)產(chǎn)生氯氣速度快、不需加熱.圖是實驗室利用此反應(yīng)制備氯氣并進行一系列相關(guān)實驗的裝置(夾持設(shè)備已略).
(1)上述反應(yīng)中氧化劑和還原劑物質(zhì)的量之比是______ ,若反應(yīng)中氧化產(chǎn)物比還原產(chǎn)物多 1mol,則轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為______ 。
(2)裝置B的作用是______ ,實驗進行時C中可能發(fā)生堵塞,請寫出發(fā)生堵塞時B中的現(xiàn)象:_________________。
(3)裝置C的實驗?zāi)康氖球炞C氯氣是否具有漂白性,為此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次放入______ (選“a”“b”或“c”)
a | b | c | |
Ⅰ | 干燥的有色布條 | 濕潤的有色布條 | 濕潤的有色布條 |
Ⅱ | 堿石灰 | 濃硫酸 | 無水氯化鈣 |
Ⅲ | 濕潤的有色布條 | 干燥的有色布條 | 干燥的有色布條 |
(4)設(shè)計裝置D、E 的目的是為了比較Cl2、Br2、I2的氧化性強弱.已知Br2的水溶液因濃度不同而呈現(xiàn)橙色或紅棕色,I2難溶于水而易溶苯,且I2的苯溶液為紫紅色.當向D中緩緩?fù)ㄈ胱懔?/span>Cl2時,可以看到無色溶液逐漸變?yōu)榧t棕色,說明Cl2的氧化性大于Br2,請寫出D中對應(yīng)的離子方程式并用單線橋法表示出電子轉(zhuǎn)移情況:__________________ .打開活塞,將 D中的少量溶液加入E中,振蕩E,觀察到E中溶液分為兩層,上層(苯層)為紫紅色.該現(xiàn)象______ (填“能”或“不能”)說明 Br2的氧化性大于I2。
(5)裝置F的作用是除去污染性的物質(zhì)(Cl2、Br2等),已知 Cl2與NaOH反應(yīng)時產(chǎn)物中可能有NaCl、NaClO、NaClO3,且值與溫度高低有關(guān).若燒杯中裝有 500mL0.2mol/L 的NaOH溶液,則最多可吸收標況下的Cl2的體積為______ L(忽略Cl2溶于水)。
【答案】1:52.5NA除雜和安全瓶錐形瓶中的液面下降,長頸漏斗中的液面上升c不能1.12
【解析】
(1)由KClO3+6HCl=KCl+3Cl2↑+3H2O反應(yīng),KClO3中Cl元素的化合價由+5價降低為0,HCl中Cl元素的化合價由-1價升高為0;
(2)反應(yīng)制取的氯氣中含有氯化氫,裝置B中飽和食鹽水的作用是除去Cl2中的HCl;裝置B亦是安全瓶,監(jiān)測實驗進行時C中是否發(fā)生堵塞,發(fā)生堵塞時B中的,壓強增大;
(3)驗證氯氣是否具有漂白性,要驗證干燥氯氣無漂白性,濕潤的有色布條中,氯氣和水反應(yīng)生成次氯酸具有漂白性;
(4)D中氯氣與溴化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和溴單質(zhì);打開活塞,將裝置D中少量溶液加入裝置E中,生成的溴單質(zhì)和碘化鉀反應(yīng)生成碘單質(zhì),碘單質(zhì)溶解于苯中,振蕩分層,苯層在上層;氯氣具有強氧化性;由于過量的氯氣也能夠氧化碘離子,無法說明溴單質(zhì)氧化性強于碘單質(zhì);
(5)根據(jù)原子守恒分析.
(1)因HCl中Cl元素的化合價升高,則HCl為該反應(yīng)中的還原劑,KClO3中的Cl的化合價降低被還原,KClO3是氧化劑,氧化產(chǎn)物比還原產(chǎn)物物質(zhì)的量之比為5:1,氧化劑和還原劑物質(zhì)的量之比是1:5,若反應(yīng)中氧化產(chǎn)物比還原產(chǎn)物多 1mol,則氧化產(chǎn)物為1.25mol,還原產(chǎn)物為0.25mol,所以轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為2.5NA;
(2)裝置B中飽和食鹽水的作用是除去Cl2中的HCl;裝置B亦是安全瓶,監(jiān)測實驗進行時C中是否發(fā)生堵塞,發(fā)生堵塞時B中的,壓強增大,錐形瓶中液面下降,長頸漏斗中液面上升;
(3)裝置C的實驗?zāi)康氖球炞C氯氣是否具有漂白性,驗證氯氣是否具有漂白性,要驗證干燥氯氣無漂白性,濕潤的有色布條中,氯氣和水反應(yīng)生成次氯酸具有漂白性,選項中ab的Ⅱ中都是干燥劑,再通入濕潤的有色布條不能驗證氯氣的漂白性,所以C中I、II、III依次放入濕潤的有色布條、無水氯化鈣、干燥的有色布條;
(4)D中氯氣與溴化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和溴單質(zhì),對應(yīng)的離子方程式并用單線橋法表示出電子轉(zhuǎn)移情況:;打開活塞,將裝置D中含溴單質(zhì)的少量溶液加入焓碘化鉀和苯的裝置E中,溴單質(zhì)和碘化鉀反應(yīng)生成碘單質(zhì),碘單質(zhì)溶于苯呈紫紅色,振蕩;觀察到的現(xiàn)象是:E中溶液分為兩層,上層(苯層)為紫紅色;氯氣具有強氧化性,過量的氯氣能夠?qū)⒌怆x子氧化成碘單質(zhì),所以該現(xiàn)象不能說明溴的非金屬性強于碘;
(5)已知Cl2與NaOH反應(yīng)時產(chǎn)物中可能有NaCl、NaClO、NaClO3,由原子守恒可知,n(Cl2)=1/2n(NaOH)=0.5L×0.2mol·L-1×1/2=0.05mol,則標況下的Cl2的體積為1.12L;
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為濃硫酸與銅反應(yīng)及其產(chǎn)物檢驗的實驗裝置,回答下列問題:
(1)指出試管a、b、c中產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象:
①a中__________________________;
②b中__________________________;
③c中__________________________。
(2)寫出濃硫酸與銅反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組離子能在溶液中大量共存的是
A. Na+、Fe3+、SO42-、I- B. H+、Fe2+、SO42-、NO3-
C. K+、NH4+、CO32-、OH- D. Ca2+、Al3+、NO3-、Cl-
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】短周期的三種元素X、Y、Z,已知X元素的原子最外只有一個電子,Y元素的原子M層上的電子數(shù)是它K層和L層電子總數(shù)的一半,Z元素原子的L層上的電子數(shù)比Y元素原子的L層上的電子數(shù)少2個,則這三種元素所組成的化合物的化學(xué)式不可能的是( )
A. X3YZ4 B. X3YZ3 C. X2YZ4 D. X4Y2Z7
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碘循環(huán)工藝不僅能吸收SO2降低環(huán)境污染,同時還能制得氫氣,具體流程如下:
下列說法正確的是
A. 分離器中的物質(zhì)分離操作為過濾
B. 膜反應(yīng)器中,增大壓強有利于提高HI的分解速率和平衡轉(zhuǎn)化率
C. 該工藝中I2和HI的相互轉(zhuǎn)化體現(xiàn)了“碘循環(huán)”
D. 碘循環(huán)工藝的總反應(yīng)為2SO2+4H2O+I2 == H2+2H2SO4+ 2HI
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列試劑的保存方法錯誤的是( )
A.少量的鈉保存在煤油中
B.亞硫酸鈉固體密封保存
C.保存氯化亞鐵溶液時加入銅粉以防止氧化
D.濃硝酸保存在棕色試劑瓶中并置于冷暗處
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化一定需要加入氧化劑才能實現(xiàn)的是( )
A.C →CO2B.H2O2→O2C.SO2→ SD.KMnO4→MnO2
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 如圖所示,測定中和熱時,大小兩燒杯間填滿碎紙條或泡沫塑料的目的是固定小燒杯
B. 若用50 mL 0.55 mol·L-1的氫氧化鈉溶液,分別與50 mL 0.50 mol·L-1的鹽酸和50 mL 0.50 mol·L-1的硫酸充分反應(yīng),兩反應(yīng)測定的中和熱不相等
C. 為了簡化裝置,中和熱測定實驗中的環(huán)形玻璃攪拌棒可以由溫度計代替
D. 中和熱測定實驗也可以用稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某電化學(xué)氣敏傳感器的工作原理如圖所示.下列說法正確的是( 。
A. b極為負極
B. a極的電極反應(yīng)式為2NH3+3O2﹣﹣6e﹣═N2+3H2O
C. 反應(yīng)消耗的NH3與O2的物質(zhì)的量之比為4:5
D. 該傳感器在工作過程中KOH的物質(zhì)的量不變
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com