具有復(fù)合官能團(tuán)的復(fù)雜有機(jī)物:官能團(tuán)具有各自的獨(dú)立性,在不同條件下所發(fā)生的化學(xué)性質(zhì)可分別從各官能團(tuán)討論.如:具有三個(gè)官能團(tuán)分別是(填名稱):
 
、
 
 
考點(diǎn):烴的衍生物官能團(tuán)
專題:
分析:由結(jié)構(gòu)簡式可知,有機(jī)物含有的官能團(tuán)有羧基、酚羥基和醛基,以此解答該題.
解答: 解:有機(jī)物含有的官能團(tuán)有羧基、酚羥基和醛基,所以這個(gè)化合物可看作酚類、羧酸類和醛類.
故答案為:酚羥基;羧基;醛基.
點(diǎn)評:本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,注意把握有機(jī)物官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的判斷,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鈣在氧氣中燃燒時(shí)得到一種鈣的氧化物晶體,其結(jié)構(gòu)如圖所示,由此可判斷該鈣的氧化物的化學(xué)式為
 
.已知該氧化物的密度是ρg?cm-3,則晶胞中離得最近的兩個(gè)鈣離子間的距離為
 
cm(只要求列算式,不必計(jì)算出數(shù)值,阿伏加德羅常數(shù)為NA).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)裝置圖正確的是(  )
A、
   實(shí)驗(yàn)室制乙烯
B、
   實(shí)驗(yàn)室制氨
C、
   石油蒸餾
D、
    實(shí)驗(yàn)室制乙酸乙酯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)和條件已略去).常溫下A、C、D是常見氣體,A是導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的主要物質(zhì),B是常見無色液體,C能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),F(xiàn)是白色沉淀,G是紅褐色沉淀.X加熱生成A、B、C的物質(zhì)的量之比為1:1:1.
請回答下列問題:
(1)C的電子式為
 

(2)X的化學(xué)式為
 

(3)寫出反應(yīng)①的離子方程式:
 

(4)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列混合物適合用過濾的方法進(jìn)行分離的是( 。
A、糖中混有少量食鹽
B、水中混有酒精
C、食鹽和碳酸鈣
D、食用油和汽油

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

與  互為同分異構(gòu)體的芳香族化合物有(  )
A、2種B、3種C、4種D、5種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

材料的不斷發(fā)展可以促進(jìn)社會進(jìn)步.
①玻璃、陶瓷和水泥是常見的硅酸鹽產(chǎn)品,其中制玻璃發(fā)生的主要反應(yīng)為(寫一個(gè)即可)
 
;
②生活中常見的插座也是一種塑料,它有絕緣性好,耐熱,抗水等優(yōu)點(diǎn).它屬于熱
 
性塑料.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

燃燒某有機(jī)物A1.50g,生成1.12L(標(biāo)況)CO2和0.05molH2O,該有機(jī)物的蒸汽對空氣的相對密度是1.04,求該有機(jī)物的分子式.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一體積為10L的容器中,通入一定量的2molCO和2molH2O,在850℃時(shí)發(fā)生如下反應(yīng):CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H<0
(1)CO和H2O濃度變化如圖,則在該溫度下,該費(fèi)用的平衡常數(shù)K=
 
,達(dá)平衡時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率是
 
,若將體積壓縮5L,該反應(yīng)的K值將
 
,該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率將
 
(填“增大”“減小”或“不變”)
(2)在相同的容器中發(fā)生上述反應(yīng),當(dāng)溫度處于950℃時(shí),容器內(nèi)個(gè)各物質(zhì)的濃度變化如下表
 時(shí)間(min) CO H2O CO2 H2
 0 0.200 0.300 0 0
 2 0.138 0.328 0.062 0.062
 3 C1 CO2 C3 C3
 4 C1 CO2 C3 C3
 5 0.116 0.216 0.084 
 6 0.096 0.266 0.104 
①表中3min~4min之間反應(yīng)處于
 
狀態(tài),C1數(shù)值
 
0.08mol?L-1.(填大于、小于或等于)
②反應(yīng)在5min~6min間,平衡向逆方向移動(dòng),可能的原因是
 

a.降低CO濃度 b.降低溫度 c.增加水蒸氣的濃度 d.增加氫氣的濃度
(3)在相同溫度下(850℃),若起始時(shí)c(CO)=1mol?L-1,c(H2O)=2mol?L-1,反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后,測得H2的濃度為0.8mol.L-1,則此時(shí)該反應(yīng)說法達(dá)到平衡狀態(tài)
 
(填“是”與“否”)
,此時(shí)v
 
v(填“大于”“小于”或“等于”)

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