【題目】某課外活動(dòng)小組的同學(xué),在實(shí)驗(yàn)室做鋅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,甲同學(xué)認(rèn)為產(chǎn)生的氣體是二氧化硫,而乙同學(xué)認(rèn)為除二氧化硫氣體外,還可能產(chǎn)生氫氣。為了驗(yàn)證甲、乙兩位同學(xué)的判斷是否正確,丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(鋅與濃硫酸共熱時(shí)產(chǎn)生的氣體為X,且該裝置略去),試回答下列問(wèn)題:

(1)配平反應(yīng)的化學(xué)方程式為:___Zn + ___H2SO4(濃) = ___ZnSO4 ___SO2 ↑+ ___H2O。

(2)丙同學(xué)在安裝好裝置后,必不可少的一步操作是_________________________

(3)A中加入的試劑可能是___________溶液;

B中加入的試劑可能是____________;

C中發(fā)現(xiàn)黑色固體變成紅色,加入的試劑可能是____________。

D中加入的試劑可能是____________

E中加入的試劑可能是____________。

【答案】1 2 1 1 2 檢查裝置的氣密性 品紅 濃硫酸 CuO CuSO4 堿石灰

【解析】

(1)鋅和濃硫酸反應(yīng)是二氧化硫、硫酸鋅和水
(2)裝置是氣體驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),所以需要裝置氣密性完好;
(3)分析裝置圖可以知道,生成的氣體中有二氧化硫和氫氣,所以裝置A是驗(yàn)證二氧化硫存在的裝置選品紅溶液進(jìn)行驗(yàn)證;通過(guò)高錳酸鉀溶液除去二氧化硫,通過(guò)裝置B中的濃硫酸除去水蒸氣,利用氫氣和氧化銅反應(yīng)生成銅和水蒸氣,所以利用裝置D 的無(wú)水硫酸銅檢驗(yàn)水的生成,為避免空氣中的水蒸氣影響D裝置中水的檢驗(yàn)裝置E中需要用堿石灰。

(1)鋅和濃硫酸反應(yīng)是二氧化硫、硫酸鋅和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn + 2H2SO4(濃) ZnSO4 SO2 ↑+ 2H2O ,
因此,本題正確答案是1 ;2 ;1;1 ;2;
(2)裝置是氣體驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),所以需要裝置氣密性完好實(shí)驗(yàn)開始先檢驗(yàn)裝置的氣密性,
因此,本題正確答案是;檢查裝置的氣密性
(3)分析裝置圖可以知道,生成的氣體中有二氧化硫和氫氣,所以裝置A是驗(yàn)證二氧化硫存在的裝置,選品紅溶液進(jìn)行驗(yàn)證;通過(guò)高錳酸鉀溶液除去二氧化硫通過(guò)裝置B中的濃硫酸除去水蒸氣,利用氫氣和氧化銅反應(yīng)生成銅和水蒸氣所以利用裝置D中的無(wú)水硫酸銅檢驗(yàn)水的生成,為避免空氣中的水蒸氣影響D裝置中水的檢驗(yàn),裝置E中需要用堿石灰
因此,本題正確答案是:品紅;濃硫酸;CuO;CuSO4 ;堿石灰。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】C、N、S的氧化物常會(huì)造成一些環(huán)境問(wèn)題,科研工作者正在研究用各種化學(xué)方法來(lái)消除這些物質(zhì)對(duì)環(huán)境的影響。

(1) CO2的重整用CO2和H2為原料可得到CH4燃料。

已知: ①CH4 (g)+CO2(g)=2CO(g)+2H2(g) △H1=+247k/mol

②CH4 (g)+H2O(g)=CO(g)+3H2(g) △H2=+205k/mol

寫出CO2重整的熱化學(xué)方程式:___________________________。

(2)“亞碳酸鹽法”吸收煙中的SO2

①將煙氣通入1.0mol/L 的Na2SO3溶液,若此過(guò)程中溶液體積不變,則溶液的pH不斷___(填“減小”“不變”或“增大)。當(dāng)溶液pH約為6時(shí),吸收SO2的能力顯著下降,應(yīng)更換吸收劑,此時(shí)溶液中c(SO32-) =0.2 mol/L,則溶液中c(HSO3-) =_______。

②室溫條件下,將煙氣通入(NH4)2SO3溶液中,測(cè)得溶液pH與各組分物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)的變化關(guān)系如圖:

b點(diǎn)時(shí)溶液pH=7,則n(NH4+):n(HSO3-)=__________。

(3)催化氧化法去除NO。一定條件下,用NH3消除NO污染,其反應(yīng)原理; 4NH3+6NO5N2+6H2O。不同溫度條件下,n(NH3):n(NO)的物質(zhì)的量之比分別為4:1、3:1、1:3時(shí),得到NO脫除率曲線如下圖所示:

①曲線a中,NO的起始濃度為6×10-4mg·m-3,從A點(diǎn)到B點(diǎn)經(jīng)過(guò)0.8s,該時(shí)間段內(nèi)NO的脫除速率為___________mg·m-3·s-1。

②曲線b對(duì)應(yīng)NH3與NO的物質(zhì)的量之比是____________________。

(4)間接電化學(xué)法除NO。其原理如圖所示:寫出陰極的電極反應(yīng)式(陰極室溶液呈酸性)______。吸收池中除去NO的原理_____________ (用離子方程式表示)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】常溫下將NaOH溶液添加到己二酸(H2X)溶液中,混合溶液的pH與離子濃度變化的關(guān)系如圖所示。下列敘述正確的是( )

A. Ka1H2X)的數(shù)量級(jí)為10-5

B. 曲線N表示pH的變化關(guān)系

C. NaHX溶液顯堿性

D. 當(dāng)混合溶液呈中性時(shí),

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(題文)近年來(lái),研究人員提出利用含硫物質(zhì)熱化學(xué)循環(huán)實(shí)現(xiàn)太陽(yáng)能的轉(zhuǎn)化與存儲(chǔ)。過(guò)程如下:

(1)反應(yīng)Ⅰ:2H2SO4(l)2SO2(g)+2H2O(g)+O2(g) ΔH1=+551 kJ·mol-1

反應(yīng)Ⅲ:S(s)+O2(g)SO2(g) ΔH3=-297 kJ·mol-1

反應(yīng)Ⅱ的熱化學(xué)方程式:________________。

(2)對(duì)反應(yīng)Ⅱ,在某一投料比時(shí),兩種壓強(qiáng)下,H2SO4在平衡體系中物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)隨溫度的變化關(guān)系如圖所示。

p2_______p 1(填“>”或“<”),得出該結(jié)論的理由是________________。

(3)I可以作為水溶液中SO2歧化反應(yīng)的催化劑,可能的催化過(guò)程如下。將ii補(bǔ)充完整。

i.SO2+4I+4H+S↓+2I2+2H2O

ii.I2+2H2O+__________________+_______+2 I

(4)探究i、ii反應(yīng)速率與SO2歧化反應(yīng)速率的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)如下:分別將18 mL SO2飽和溶液加入到2 mL下列試劑中,密閉放置觀察現(xiàn)象。(已知:I2易溶解在KI溶液中)

序號(hào)

A

B

C

D

試劑組成

0.4 mol·L-1 KI

a mol·L-1 KI

0.2 mol·L-1 H2SO4

0.2 mol·L-1 H2SO4

0.2 mol·L-1 KI

0.0002 mol I2

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

溶液變黃,一段時(shí)間后出現(xiàn)渾濁

溶液變黃,出現(xiàn)渾濁較A快

無(wú)明顯現(xiàn)象

溶液由棕褐色很快褪色,變成黃色,出現(xiàn)渾濁較A快

①B是A的對(duì)比實(shí)驗(yàn),則a=__________

②比較A、B、C,可得出的結(jié)論是______________________。

③實(shí)驗(yàn)表明,SO2的歧化反應(yīng)速率D>A,結(jié)合i、ii反應(yīng)速率解釋原因:________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行鐵跟水蒸氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),并繼續(xù)研究鐵及其化合物的部分性質(zhì)。

回答下列問(wèn)題:

(1)硬質(zhì)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________ ;

(2)該同學(xué)欲確定反應(yīng)后硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

①待硬質(zhì)試管冷卻后,取少許其中的固體物質(zhì)溶于稀硫酸得溶液B;

②取少量溶液B滴加KSCN溶液,若溶液變紅色則說(shuō)明硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分一定有________,若溶液未變紅色則說(shuō)明硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分一定有__________________;原因是:___________________________(用離子方程式表示);

(3)發(fā)現(xiàn)溶液未變紅該同學(xué)馬上另取少量溶液B,使其跟NaOH溶液反應(yīng)。若按下圖所示的操作,可觀察到生成白色沉淀,迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色的現(xiàn)象,請(qǐng)寫出與沉淀發(fā)生變化現(xiàn)象的反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________

(4)一段時(shí)間后,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)(2)中未變紅的溶液變成紅色,說(shuō)明Fe2+ 具有_______性;由此可知,實(shí)驗(yàn)室中FeSO4溶液要臨時(shí)配制并加少量___________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)上以CO和H2為原料合成甲醇的反應(yīng):CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) △H<0,在容積為1 L的恒容容器中,分別在T1、T2、T3三種溫度下合成甲醇。右圖是上述三種溫度下不同H2和CO的起始組成比(起始時(shí)CO的物質(zhì)的量均為1mol)與CO平衡轉(zhuǎn)化率的關(guān)系。下列說(shuō)法正確的是

A. H2轉(zhuǎn)化率:a>b>c

B. 上述三種溫度之間關(guān)系為T1>T2>T3

C. a點(diǎn)狀態(tài)下再通入0.5 mol CO和0.5 mol CH3OH,平衡向正方向移動(dòng)

D. c點(diǎn)狀態(tài)下再通入1 molCO和4 mol H2,新平衡中CH3OH的體積分?jǐn)?shù)增大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置模擬石灰石燃煤煙氣脫硫?qū)嶒?yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)中為提高石灰石漿液脫硫效率采取的措施是____,寫出通入SO2和空氣發(fā)生反應(yīng)生成石膏(CaSO4·2H2O)的化學(xué)方程式____。

(2)將脫硫后的氣體通入KMnO4溶液,可粗略判斷煙氣脫硫效率的方法是____。

(3)研究發(fā)現(xiàn)石灰石漿液的脫硫效率受pH和溫度的影響。煙氣流速一定時(shí),脫硫效率與石灰石漿液pH的關(guān)系如圖所示,在為5.7時(shí)脫硫效果最佳,石灰石漿液5.7<pH<6.0時(shí),煙氣脫硫效果降低的可能原因是____,煙氣通入石灰石漿液時(shí)的溫度不宜過(guò)高,是因?yàn)?/span>____。

(4)石灰石煙氣脫硫得到的物質(zhì)中的主要成分是CaSO4和CaSO3,實(shí)驗(yàn)人員欲測(cè)定石灰石漿液脫硫后的物質(zhì)中CaSO3的含量,以決定燃煤煙氣脫硫時(shí)通入空氣的量。請(qǐng)補(bǔ)充完整測(cè)定CaSO3含量的實(shí)驗(yàn)方案:取一定量石灰石煙氣脫硫后的物質(zhì),____。[漿液中CaSO3能充分與硫酸反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)中須使用的藥品:75%的硫酸、標(biāo)準(zhǔn)濃度的(NH4)2Fe(SO4)2溶液,標(biāo)準(zhǔn)濃度的酸性KMnO4溶液]

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)如下所示化合物的說(shuō)法不正確的是( )

A. 既可以與Br2CCl4溶液發(fā)生加成反應(yīng),又可以在光照下與Br2發(fā)生取代反應(yīng)

B. 1mol該化合物最多可以與3molNaOH反應(yīng)

C. 既可以催化加氫,又可以使酸性KMnO4溶液褪色

D. 既可以與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),又可以與NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2氣體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是一種利用微生物將廢水中的尿素(H2NCONH2)直接轉(zhuǎn)化為對(duì)環(huán)境友好物質(zhì)的原電池裝置。現(xiàn)利用甲裝置產(chǎn)生的電能對(duì)乙裝置中的飽和食鹽水進(jìn)行電解(A、B皆為石墨電極)。下列說(shuō)法中不正確的是( )

①M(fèi)電極反應(yīng)式:H2NCONH2+H2O+6e-=CO2↑+N2↑+6H+

②當(dāng)A電極產(chǎn)生11.2mL氣體(標(biāo)況)時(shí),則N電極消耗25×10-4mol氣體

③甲中H+透過(guò)質(zhì)子交換膜由右向左移動(dòng)

④A電極應(yīng)與X相連接

⑤反應(yīng)一段時(shí)間后,乙裝置U型管中的溶液pH變大

A. ①③ B. ①③⑤ C. ①②③ D. ②④⑤

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