【題目】H2S是嚴(yán)重危害環(huán)境的氣體,采取多種方法減少H2S的排放并加以資源利用。

(1) Fe2(SO4)3吸收H2S。在配制硫酸鐵溶液時(shí)需要向溶液中加入一定量的硫酸,其目的是:________________。吸收時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_____________________。反應(yīng)后的溶液在硫桿菌作用下進(jìn)行再生,反應(yīng)為:4FeSO4+O2+2H2SO4==2Fe2(SO4)3+2H2O。

1、圖2為再生時(shí)Fe2的轉(zhuǎn)化速率與反應(yīng)條件的關(guān)系。再生的最佳條件為_______________。若反應(yīng)溫度過(guò)高,反應(yīng)速率下降,其原因是_____________________。

(2) 在一定條件下,用H2O2氧化H2S。

隨著參加反應(yīng)的n(H2O2)/n(H2S)變化,氧化產(chǎn)物不同。當(dāng)n(H2O2)/n(H2S)=4時(shí),氧化產(chǎn)物的化學(xué)式為________________。

(3) H2SCO2在高溫下反應(yīng)可生成氧硫化碳(COS),其結(jié)構(gòu)式為________________。

(4)加熱條件下用O2氧化H2S,使硫元素轉(zhuǎn)化為硫單質(zhì)并回收,寫出氧氣氧化硫化氫的反應(yīng)方程式:______。

【答案】防止抑制))Fe3+的水解2Fe3+H2S===2Fe2+S↓+2H30、pH=2.0 蛋白質(zhì)變性(或硫桿菌失去活性)H2SO4 O=C=SO2+2H2S2S+2H2O

【解析】

(1)鐵離子水解生成氫氧化鐵變渾濁,配制硫酸鐵溶液時(shí),加入適量的硫酸,硫酸抑制鐵離子的水解;Fe3+具有氧化性,H2S具有還原性,二者之間發(fā)生氧化還原反應(yīng);由圖象中曲線可知,使用硫桿菌的最佳條件是亞鐵離子氧化速率最大時(shí),需要的溫度和溶液PH分別為:30℃、pH=2.0,溫度過(guò)高會(huì)使蛋白質(zhì)發(fā)生變性,催化劑失去生理活性。(2)由得失電子數(shù)目守恒計(jì)算可知H2S被氧化生成H2SO4。(3)氧硫化碳可以看作是二氧化碳分子中的一個(gè)氧原子被硫原子取代。(4)加熱條件下,O2做氧化劑,H2S做還原劑。

(1)Fe2(SO4)3在溶液中水解生成氫氧化鐵膠體,加入稀硫酸,可以擬制Fe2(SO4)3水解;Fe2(SO4)3具有氧化性,H2S具有還原性,F(xiàn)e2(SO4)3與H2S發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成硫酸亞鐵、硫酸和水,反應(yīng)的離子方程式為2Fe3++H2S=2Fe2++S↓+2H;由圖象中曲線可知,使用硫桿菌的最佳條件是亞鐵離子氧化速率最大時(shí),需要的溫度和溶液PH分別為:30℃、pH=2.0,反應(yīng)溫度過(guò)高,反應(yīng)速率下降是因?yàn)樯郎厥沟鞍踪|(zhì)發(fā)生變性,催化劑失去生理活性。(2)當(dāng)n(H2O2)/n(H2S)=4時(shí),結(jié)合氧化還原反應(yīng)電子守恒,4H2O2~4H2O~8e-,電子守恒得到H2S變化為+6價(jià)化合物,H2S~H2SO4~8e-,氧化產(chǎn)物的分子式為H2SO4。(3)氧硫化碳可以看作是二氧化碳分子中的一個(gè)氧原子被硫原子取代,由二氧化碳的結(jié)構(gòu)可知氧硫化碳的結(jié)構(gòu)為O=C=S。(4)加熱條件下,O2做氧化劑,H2S做還原劑,反應(yīng)生成硫和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為O2+2H2S2S+2H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g)是一放熱反應(yīng)。如果反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行,下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是(

A. 升高溫度會(huì)使反應(yīng)速率加快

B. 當(dāng)NH3的濃度不再變化時(shí),反應(yīng)達(dá)到了平衡狀態(tài)

C. 在高溫和催化劑作用下,H2可以100%地轉(zhuǎn)化為NH3

D. 使用催化劑可以加快反應(yīng)速率

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】Ⅰ.一定溫度下,在容積為V L的密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):aN(g)bM(g),M、N的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示:

(1)此反應(yīng)的化學(xué)方程式中a/b=________

(2)t1t2時(shí)刻,以M的濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為________。

(3)下列敘述中能說(shuō)明上述反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是________(填字母)

A.反應(yīng)中MN的物質(zhì)的量之比為11

B.混合氣體的總質(zhì)量不隨時(shí)間的變化而變化

C.混合氣體的總物質(zhì)的量不隨時(shí)間的變化而變化

D.單位時(shí)間內(nèi)每消耗a mol N,同時(shí)生成b mol M

E.混合氣體的壓強(qiáng)不隨時(shí)間的變化而變化

FN的質(zhì)量分?jǐn)?shù)在混合氣體中保持不變

Ⅱ.某研究性學(xué)習(xí)小組為探究鐵與稀鹽酸反應(yīng),取同質(zhì)量、體積的鐵片、同濃度的鹽酸做了下列平行實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)①:把純鐵片投入到盛有稀鹽酸的試管中,發(fā)現(xiàn)放出氫氣的速率變化如圖所示:

實(shí)驗(yàn)②:把鐵片投入到含FeCl3的同濃度稀鹽酸中,發(fā)現(xiàn)放出氫氣的量減少。

實(shí)驗(yàn)③:在稀鹽酸中滴入幾滴CuCl2溶液,用鐵片做實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)生成氫氣的速率加快。

試回答下列問(wèn)題:

(1)分析實(shí)驗(yàn)①中t1t2速率變化的主要原因是_______,t2t3速率變化的主要原因是______。

(2)實(shí)驗(yàn)②放出氫氣的量減少的原因是___________________(用離子方程式表示)。

(3)某同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)③反應(yīng)速率加快的主要原因是形成了原電池,你認(rèn)為是否正確?_____(正確不正確”)。請(qǐng)選擇下列相應(yīng)的ab作答。

a.若不正確,請(qǐng)說(shuō)明原因。

b.若正確,則寫出實(shí)驗(yàn)③中原電池的正、負(fù)極電極反應(yīng)式_______________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】溫室效應(yīng)是由于大氣里溫室氣體(二氧化碳、甲烷等)含量增大而形成的;卮鹣铝袉(wèn)題

(1)利用CO2可以制取甲醇,有關(guān)化學(xué)反應(yīng)如下

CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g ) ΔH1=-178 kJ/mol

2CO(g)+O2(g)2CO2(g) ΔH2=-566 kJ/mol

2H2(g)+O2(g)2H2O(g) ΔH3=-483.6 kJ/mol

已知反應(yīng)①中相關(guān)的化學(xué)鍵鍵能數(shù)據(jù)如下

化學(xué)鍵

C—C

C—H

H—H

C—O

H—O

鍵能/ kJ/mol

348

413

436

358

463

由此計(jì)算斷開(kāi)1 mol CO需要吸收____________kJ的能量(甲醇的球棍模型如圖所示);

CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) ΔH=________ kJ/mol。

(2)甲烷燃料電池(簡(jiǎn)稱DMFC)由于結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、能量轉(zhuǎn)化率高、對(duì)環(huán)境無(wú)污染,可作為常規(guī)能源的替代品而越來(lái)越受到關(guān)注。DMFC工作原理如下圖所示通入a氣體的電極是原電池的______(負(fù)”),其電極反應(yīng)式為___________________。

(3)下圖是用甲烷燃料電池(電解質(zhì)溶液為KOH溶液)實(shí)現(xiàn)鐵上鍍銅,則b處通入的是______(“CH4“O2”),電解前,U形管的銅電極、鐵電極的質(zhì)量相等,電解2min后,取出銅電極、鐵電極,洗凈、烘干、稱量,質(zhì)量差為12.8g,在通電過(guò)程中,電路中通過(guò)的電子為_____mol,消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下CH4________mL。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】0.10mol/LCH3COOH溶液中存在如下電離平衡:CH3COOHCH3COO-+H+,對(duì)于該平衡,下列敘述正確的是(

A. 加入水時(shí),平衡向逆向移動(dòng)

B. 加入少量NaOH固體,平衡向正向移動(dòng)

C. 加入少量0.10mol/LHCl溶液,溶液中C(H+)減少

D. 加入少量CH3COONa固體,平衡向正向移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1 L 1.0 mol·L1的氫氧化鈉溶液吸收0.8 mol二氧化碳,所得溶液中碳酸根離子與碳酸氫根離子的物質(zhì)的量濃度之比是 (  )

A.13

B.12

C.23

D.32

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A. 植物油的主要成分是高級(jí)脂肪酸

B. 異丙苯()中碳原子可能處于同一平面上

C. 某些蛋白質(zhì)可溶于溶劑形成分子膠體,但遇乙醇發(fā)生變性

D. 分子式為C4H10O并能與金屬鈉反應(yīng)的有機(jī)物有5種(不含立體異構(gòu))

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E五種物質(zhì)焰色均為黃色,它們按圖所示互相轉(zhuǎn)化.

(1)這五種物質(zhì)中,A:______、C:______

2)將CO2通入E的飽和溶液中,該反應(yīng)的離子方程式為__________________________

(3)寫出A→D、C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式

A→D:______________________________

C→D:______________________________

(4)現(xiàn)將C與NaHCO3固體按物質(zhì)的量之比為3:2于真空密閉容器中混合加熱,則剩余固體成分為_______________。

(5)將a g葡萄糖在足量氧氣中完全燃燒,將所得產(chǎn)物全部通入過(guò)量C中,固體增重________a g。(填大于,小于,等于)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下表列出了①~⑤五種元素在周期表中的位置:

ⅠA

O

1

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

2

3

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫出以上五種元素對(duì)應(yīng)的元素符號(hào)_______、_______、______________、_______;

(2)②和③元素所形成的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性由強(qiáng)到弱的順序是________

A.前者大 B.后者大 C.相等 D.無(wú)法比較

(3)②元素的最高價(jià)氧化物的水化物呈(填“酸”、“堿”、“中”)_______性;

(4)②③兩種元素的原子半徑由大到小的順序是(用元素符號(hào)表示)_______;

A.前者大 B.后者大 C.相等 D.無(wú)法比較

(5)①與⑤兩種元素形成的化合物的化學(xué)式是_______;

(6)②與④兩種元素的最高價(jià)氧化物的水化物在溶液中相互反應(yīng)的化學(xué)方程式是____;

(7)寫出①的氧化物含有的化學(xué)鍵類型_______,寫出⑤的原子結(jié)構(gòu)示意圖_______;

(8)寫出元素③處于第_______周期,第_______族;

(9)寫出實(shí)驗(yàn)室制取⑤的單質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式_______;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),尾氣處理應(yīng)選擇的試劑是_______溶液(化學(xué)式或名稱);

(10)周期表中,同一主族從上往下原子半徑_______,_______遞增;周期表中,同一周期從左向右原子半徑_______,_______遞增。

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