將一小塊鈉投入一盛有水的燒杯中,發(fā)生下列現(xiàn)象,請說明原因:
(1)鈉浮在水面上
 

(2)鈉與水劇烈反應(yīng)并熔成一個閃亮的小球
 
;
(3)小球在水面上四處游動
 

(4)反應(yīng)后在溶液中加幾滴酚酞溶液,溶液變紅
 

(5)寫出鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
考點(diǎn):鈉的化學(xué)性質(zhì)
專題:金屬概論與堿元素
分析:依據(jù)鈉的密度小于水,熔點(diǎn)低,鈉與水反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鈉解答.
解答: 解:(1)鈉浮在水面上,是因?yàn)殁c的密度小于水;
故答案為:鈉的密度小于水;
(2)鈉與水劇烈反應(yīng)并熔成一個閃亮的小球,是因?yàn)殁c與水反應(yīng)放熱,鈉的熔點(diǎn)低;
故答案為:鈉與水反應(yīng)放熱,鈉的熔點(diǎn)低;
(3)小球在水面上四處游動,是因?yàn)榉磻?yīng)生成了氫氣;
故答案為;反應(yīng)生成了氫氣;
(4)反應(yīng)后在溶液中加幾滴酚酞溶液,溶液變紅,是因?yàn)殁c與水反應(yīng)生成了堿性物質(zhì);
故答案為:鈉與水反應(yīng)生成了堿性物質(zhì);
(5)鈉與水反應(yīng)的方程式為:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;
故答案為:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.
點(diǎn)評:本題考查了鈉的性質(zhì),題目難度不大,熟悉鈉的物理性質(zhì)和鈉與水反應(yīng)是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將含有C、H、O的芳香族化合物3.24g,裝入元素分析裝置,通入足量的O2使它完全燃燒,將生成的氣體依次通過氯化鈣干燥管A和堿石灰干燥管B.測得A管質(zhì)量增加了2.16g,B管增加了9.24g.已知該有機(jī)物的相對分子質(zhì)量為108.
(1)燃燒此化合物3.24g,須消耗氧氣的質(zhì)量是多少?
(2)求此化合物的分子式?
(3)該化合物1H核磁共振譜上有5個信號峰,試寫出符合的結(jié)構(gòu)簡式.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

C、N、O三種元素第一電離能從大到小的順序是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

50mL物質(zhì)的量濃度為4.4mol?L-1,密度為1.24g/mL的稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在硫酸工業(yè)中有如下反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)
(1)為什么在生產(chǎn)上要用過量的空氣?
(2)為什么要用催化劑?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有兩個密閉容器A和B,A容器保持恒壓,B容器保持恒容.起始時向容積相等的A、B中分別通入等量的SO3氣體,使之發(fā)生反應(yīng):2SO3(g)?2SO2(g)+O2(g),并達(dá)到平衡.則:
(1)達(dá)到平衡所需要的時間:t(A)
 
t(B),SO3的轉(zhuǎn)化率:a(A)
 
a (B) (填“>”、“=”或“<”).
(2)兩容器反應(yīng)過程中的反應(yīng)速率:v(A)
 
(B),平衡后的反應(yīng)速率:v(A)
 
v(B) (填“>”、“=”或“<”).
(3)達(dá)到平衡后,在兩容器中分別通入等量的氦氣.則A中的化學(xué)平衡向
 
(填“正反應(yīng)方向”、“逆反應(yīng)方向”或“不”)移動,B中的化學(xué)反應(yīng)速率
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)達(dá)到平衡后,向兩容器中分別通入等量的原反應(yīng)氣體,再次達(dá)到平衡時,A容器中SO2的百分含量
 
,B容器中SO2的百分含量
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

乙烯的分子式為
 
,結(jié)構(gòu)簡式為
 
.乙烯分子中的官能團(tuán)是:
 
.乙烯與酸性高錳酸鉀溶液的反應(yīng)是
 
反應(yīng),與溴水的反應(yīng)是
 
反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室配制480mL 0.1mol?L-1 NaOH溶液,回答下列問題
(1)應(yīng)用托盤天平稱取氫氧化鈉固體
 
g.
(2)配制NaOH溶液時需用的主要儀器有托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、量筒
 
、
 

使用容量瓶前必須進(jìn)行的操作是
 

(3)配制時,該實(shí)驗(yàn)兩次用到玻璃棒,其作用分別是
 
、
 

(4)定容時若加水超過刻度線,應(yīng)如何處理?
 

(5)試分析下列操作對所配溶液的濃度有何影響.
A.偏高   B.偏低    C.不變(用符號回答)
①定容時俯視刻度線
 

②放在濾紙上稱量NaOH固體
 

③容量瓶沒有干燥,有少量蒸餾水:
 

④定容后,加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又滴加蒸餾水至刻度:
 

(6)請你幫助把試劑瓶(盛放上述配制好的溶液)上標(biāo)簽的內(nèi)容填上去 (標(biāo)簽如圖).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各物質(zhì)所含原子數(shù)目,按由多到少順序排列的是(  )
①11.2L NH3       ②標(biāo)準(zhǔn)狀況下,4g He
③4℃時的9mL水  、0.2mol H3PO4
A、①④③②B、④③②①
C、②③④①D、①④②③

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