2．某工程塑料PBT的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
其合成路線如下：

試回答下列問題：
（1）A的系統(tǒng)命名為：1，3-丁二烯，它與互為同系物關(guān)系．
（2）指出反應(yīng)類型：A→B：加成反應(yīng)，B→C：取代反應(yīng)．
（3）B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式（或鍵線式）為：BrCH2CH=CHCH2Br．它有 （填“有”或“無”）順反異構(gòu)體．
（4）寫出D+E→PBT的化學(xué)方程式：n HOCH2CH2CH2CH2OH+n$\stackrel{一定條件}{→}$+（2n-1）H2O．

分析 1，3-丁二烯與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成B，B水解生成C，結(jié)合C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知B為BrCH2CH=CHCH2Br，C與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成D為HOCH2CH2CH2CH2OH，對(duì)二甲苯發(fā)生氧化反應(yīng)生成E為，E與D發(fā)生縮聚反應(yīng)得到．

解答 解：1，3-丁二烯與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成B，B水解生成C，結(jié)合C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知B為BrCH2CH=CHCH2Br，C與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成D為HOCH2CH2CH2CH2OH，對(duì)二甲苯發(fā)生氧化反應(yīng)生成E為，E與D發(fā)生縮聚反應(yīng)得到．
（1）A的系統(tǒng)命名為：1，3-丁二烯，它與互為同系物，
故答案為：1，3-丁二烯；同系物；
（2）A→B屬于加成反應(yīng)，B→C屬于取代反應(yīng)，
故答案為：加成反應(yīng)；取代反應(yīng)；
（3）B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式（或鍵線式）為：BrCH2CH=CHCH2Br，同一不飽和碳原子上連接的原子或基團(tuán)不同，它有順反異構(gòu)體．
故答案為：BrCH2CH=CHCH2Br；有；
（4）D+E→PBT的化學(xué)方程式：n HOCH2CH2CH2CH2OH+n$\stackrel{一定條件}{→}$+（2n-1）H2O，
故答案為：n HOCH2CH2CH2CH2OH+n$\stackrel{一定條件}{→}$+（2n-1）H2O．

點(diǎn)評(píng) 本題卡插槽有機(jī)物的推斷與合成，根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系中有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與反應(yīng)條件進(jìn)行分析解答，需要學(xué)生熟練掌握官能團(tuán)的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．自來水廠常用氯氣給自來水消毒，某學(xué)生用自來水配制下列物質(zhì)的溶液，不會(huì)產(chǎn)生明顯藥品變質(zhì)的是（　�。�
A．亞硫酸鈉B．硝酸銀C．碳酸鈉D．氯化鋁

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．現(xiàn)有金屬單質(zhì)A、B、C和氣體甲、乙、丙及物質(zhì)C、D、E、F、G，它們之間能發(fā)生如下反應(yīng)（圖中有些反應(yīng)的產(chǎn)物和反應(yīng)的條件沒有全部標(biāo)出）．

請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）金屬A的化學(xué)式為Na；
（2）實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)G中所含的金屬離子時(shí)，常在G的溶液中加入（填試劑名稱）KSCN溶液；
（3）反應(yīng)④的離子方程式為Fe+2H+═Fe2++2H2 ↑；
（4）反應(yīng)⑧的化學(xué)方程式為4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．以下是氮循環(huán)的一部分：

（1）通常狀況下，NO2的顏色是紅棕；
（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式是N2+O2$\frac{\underline{\;放電\;}}{\;}$2NO；
（3）NO2易溶于水，并和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．該反應(yīng)中，氧化劑是NO2；
（4）化合物A的化學(xué)式是HNO3；
（5）治理汽車尾氣的一種方法是用催化劑使NO與CO發(fā)生反應(yīng)：2NO+2CO═2CO2+N2．當(dāng)生成2mol N2時(shí)，被還原的NO為4 mol．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．已知下列反應(yīng)：
①2C（s）+O2（g）═2CO（g）△H1=-221kJ/mol
②CO（g）+$\frac{1}{2}$O2（g）═CO2（g）△H2=-283kJ/mol
③稀溶液中：H+（aq）+OH-（aq）═H2O（l）△H3=-57.3kJ/mol
請(qǐng)回答下列問題：
（1）碳（C）的燃燒熱為393.5kJ/mol．
已知碳的兩種同素異形體的轉(zhuǎn)化如下：C（s，金剛石）=C（s，石墨）△H=-1.9kJ/mol
則從能量角度判斷：穩(wěn)定性更大的是石墨（填名稱）
（2）寫出能表達(dá)反應(yīng)③意義的一個(gè)熱化學(xué)方程式HCl（aq）+NaOH（aq）=H2O（l）+NaCl（aq）△H=-57.3kJ/mol，若稀醋酸與氫氧化鈉稀溶液恰好反應(yīng)的中和熱為△H4，則△H3＞△H4（填“＞”，“=”或“＜”）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．學(xué)習(xí)小組擬通過實(shí)驗(yàn)，探究Mg（NO3）2受熱分解的產(chǎn)物．
小組猜想：�。腆w產(chǎn)物可能有Mg（NO2）2、MgO、Mg3N2中的一種或幾種
ⅱ．氣體產(chǎn)物可能有NO2、N2、O2中的一種或幾種
查得相關(guān)資料：a．Mg（NO2）2、Mg（NO3）2易溶于水，MgO難溶于水．
b.2NO2+2NaOH═NaNO3+NaNO2+H2O
c．Mg3N2+6H2O═3Mg（OH）2↓+2NH3↑
（1）針對(duì)以上猜想，設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)（圖中加熱、夾持儀器等裝置均省略）：

（2）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
Ⅰ．檢驗(yàn)上述裝置氣密性．
Ⅱ．稱取3.7gMg（NO3）2固體，置入硬質(zhì)玻璃管A中，打開K，通入一段時(shí)間N2，并進(jìn)行相關(guān)物質(zhì)質(zhì)量稱量
Ⅲ．關(guān)閉K，用酒精燈持續(xù)給裝置A加熱，過程中各裝置內(nèi)溶液均未倒吸入其它裝置．
Ⅳ．待Mg（NO3）2完全分解，裝置冷卻至室溫，打開K，再緩慢通入一會(huì)N2后并再稱量．稱得A中剩余固體質(zhì)量為1.0g，B、C、D、E、F中溶液質(zhì)量分別增加了2.3g、0.0g、0.1g、0.3g、0.05g．
Ⅴ．取少量剩余固體于試管中，加入適量水，未出現(xiàn)明顯現(xiàn)象．
（3）回答問題
①小組預(yù)測(cè)一定有O2生成，理由是N元素化合價(jià)降低，則一定存在化合價(jià)升高的元素，只能為氧元素失去電子生成O2．
②N2的電子式是，步驟Ⅱ中，通入一段時(shí)間N2的目的是避免對(duì)分解產(chǎn)物O2的檢驗(yàn)產(chǎn)生干擾．
③步驟Ⅲ中，裝置A內(nèi)若出現(xiàn)了紅棕色氣體，其化學(xué)式是NO2．
④裝置C中若紅色始終未褪，其設(shè)計(jì)的目的是驗(yàn)證NO2是否被吸收干凈，防止NO2干擾后續(xù)對(duì)O2的檢驗(yàn)．
⑤實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)Mg（NO3）2分解時(shí)有O2生成，其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是C中紅色溶液中有氣泡冒出，D中溶液褪色，用化學(xué)用語解釋，產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是Na2SO3+H2O?NaHSO3+NaOH、2Na2SO3+O2=2Na2SO4．
⑥實(shí)驗(yàn)中Mg（NO3）2分解沒有N2生成的理由是Mg（NO3）2的質(zhì)量與剩余固體、NO2、O2的質(zhì)量之和相等，已符合質(zhì)量守恒定律．
⑦M(jìn)g（NO3）2分解的化學(xué)方程式是2Mg（NO3）2$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$2MgO+4NO2↑+O2．
⑧裝置F中溶液質(zhì)量增加的原因是吸收空氣進(jìn)入的O2所致．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．Q、R、X、Y、Z五種元素的原子序數(shù)依次遞增．已知：①Z的原子序數(shù)為29，其余的均為短周期主族元素；②Y原子價(jià)電子（外圍電子）排布為msmmpn；③R原子核外L層電子數(shù)為奇數(shù)；④Q、X原子P軌道的電子數(shù)分別為2和4．請(qǐng)回答下列問題：
（1）Z原子的外圍電子排布式是3d104s1．
（2）將氨水滴入到Z的硫酸鹽溶液中，先產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，然后沉淀逐漸溶解并得到深藍(lán)色溶液，呈深藍(lán)色的離子是[Cu（NH3）4]2+，寫出藍(lán)色沉淀溶解在氨水中的離子方程式Cu（OH）2+4NH3•H2O=[Cu（NH3）4]2++2OH-+4H2O 或Cu（OH）2+4NH3=[Cu（NH3）4]2++2OH-．
（3）Q與Y形成的最簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物分別為甲、乙，下列判斷正確的是b．
a．穩(wěn)定性：甲＞乙，沸點(diǎn)：甲＞乙  b．穩(wěn)定性：甲＞乙，沸點(diǎn)：甲＜乙
c．Q、Y分別與X所形成的晶體類型相同  d．甲是由極性鍵構(gòu)成的非極性分子，易溶于水
（4）Q、R、X三種元素的第一電離能由小到大的順序?yàn)椋篊＜O＜N（用元素符號(hào)作答）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．有八種短周期主族元素x、y、z、d、e、f、g、h，其中x、y、d、f隨著原子序數(shù)的遞增，其原子半徑的相對(duì)大小、最高正價(jià)或最低負(fù)價(jià)的變化如圖1所示．z、e、g、h的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物溶液（濃度均為0.01mol•L-1）的pH與原子序數(shù)的關(guān)系如圖2所示．

根據(jù)上述信息進(jìn)行判斷，并回答下列問題：
（1）h在元素周期表中的位置是第三周期第ⅦA族．
（2）比較f、g、h常見離子的半徑大小S2-＞Cl-＞Al3+（用離子符號(hào)表示）；e、f 的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物堿性較強(qiáng)的是NaOH（用化學(xué)式表示）．
（3）下列可作為比較f和Mg金屬性強(qiáng)弱的依據(jù)是bc．
a．測(cè)兩種元素單質(zhì)的硬度和熔、沸點(diǎn)
b．測(cè)等濃度相應(yīng)氯化物水溶液的pH
c．比較單質(zhì)與同濃度鹽酸反應(yīng)的劇烈程度
d．比較兩種元素在化合物中化合價(jià)的高低
（4）上述元素任選三種組成六原子共價(jià)化合物，寫出其化學(xué)式HClO4、H2CO3、H2SO3等（寫一個(gè)即可）．
（5）據(jù)報(bào)道，最近意大利科學(xué)家獲得了極具研究?jī)r(jià)值的z4，其分子結(jié)構(gòu)與白磷分子的正四面體結(jié)構(gòu)相似．已知斷裂1mol z-z鍵吸收167kJ熱量，生成1mol Z≡Z鍵放出942kJ熱量，請(qǐng)寫出z4氣體在一定條件下生成z2氣體反應(yīng)的熱化學(xué)方程式N4（g）=2N2（g）△H=-882kJ/mol．
（6）由上述元素中的y、z、e組成的某劇毒化合物eyz不慎泄露時(shí)，消防人員通常采用噴灑過氧化氫溶液的方式處理，以較少污染．反應(yīng)生成一種酸式鹽和一種氣體，二者溶于水均呈堿性，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaCN+H2O2+H2O=NaHCO3+NH3↑．已知eyz含有z2分子中類似的化學(xué)鍵，寫出化合物eyz的電子式．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．胃酸過多是常見的胃病，下面是甲、乙兩種常見胃藥的說明摘要．
甲：（1）白色結(jié)晶狀粉末；（2）能溶于水，水溶液呈弱堿性；（3）受熱分解；④遇酸及酸性藥物則產(chǎn)生二氧化碳；（5）胃酸過多患者服用后多見胃脹氣，甚至有引起胃潰瘍穿孔的危險(xiǎn)；（6）焰色反應(yīng)為黃色．
乙：（1）與胃酸的中和作用緩慢持久，可維持3～4小時(shí)；②凝膠本身覆蓋于潰瘍面上，具有保護(hù)作用，并能吸附H+；（3）可溶于稀酸或氫氧化鈉溶液中．
（1）請(qǐng)你推測(cè)，甲中含有的主要化學(xué)成分是NaHCO3（填化學(xué)式，下同）；乙中含有的主要化學(xué)成分是Al（OH）3．
（2）試寫出甲中含有的主要化學(xué)成分引起胃脹氣的離子方程式HCO3-+H+=CO2↑+H2O
（3）試寫出乙溶于NaOH溶液的離子方程式Al（OH）3+OH-=AlO2-+2H2O．

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