在元素周期表中,一稀有氣體元素原子的最外層電子構(gòu)型為4s24p6,與其同周期的A、B、C、D四種元素,它們的原子的最外層電子數(shù)依次為2、1、1、7,其中A、C兩元素原子的次外層電子數(shù)為8,B、D兩元素原子的次外層電子數(shù)18,E、D兩元素處于同族,且在該族元素中,E的氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn)最高,E、F、G、H四種元素處于同一周期,F(xiàn)的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物酸性在同周期中是最強(qiáng)的,G的電離能介于E、F之間,H與F相鄰.
(1)B元素在周期表中的位置
 
,B元素基態(tài)原子的電子排布式為
 

(2)A、C、D三種元素形成的簡(jiǎn)單離子的半徑由大到小的順序是(寫離子符號(hào))
 

(3)E、F、G三種元素的第一電離能由大到小的順序是(寫元素符號(hào))
 

(4)H的氣態(tài)氫化物分子空間結(jié)構(gòu)為直線形,則H原子雜化類型是
 
,分子中σ鍵和π鍵個(gè)數(shù)比為
 

(5)物質(zhì)[B(NH34]SO4中,B離子與NH3分子之間形成
 
鍵.
(6)H和F形成一種超硬、耐磨、耐高溫的新型化合物,該化合物屬于
 
晶體.
考點(diǎn):位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)的相互關(guān)系應(yīng)用
專題:
分析:在元素周期表中,一稀有氣體元素原子的最外層電子構(gòu)型為4s24p6,與其同周期的A、B、C、D四種元素,則A、B、C、D為第四周期元素,它們的原子的最外層電子數(shù)依次為2、1、1、7,其中A、C兩元素原子的次外層電子數(shù)為8,則A為鈣元素,C為鉀元素,B、D兩元素原子的次外層電子數(shù)18,則B為銅元素,D為為溴元素,E、D兩元素處于同族,且在該族元素中,E的氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn)最高,則E為氟元素,E、F、G、H四種元素處于同一周期,F(xiàn)的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物酸性在同周期中是最強(qiáng)的,則F為氮元素,G的電離能介于E、F之間,則G為氧元素,H與F相鄰,則H為碳元素,據(jù)此答題.
解答: 解:在元素周期表中,一稀有氣體元素原子的最外層電子構(gòu)型為4s24p6,與其同周期的A、B、C、D四種元素,則A、B、C、D為第四周期元素,它們的原子的最外層電子數(shù)依次為2、1、1、7,其中A、C兩元素原子的次外層電子數(shù)為8,則A為鈣元素,C為鉀元素,B、D兩元素原子的次外層電子數(shù)18,則B為銅元素,D為為溴元素,E、D兩元素處于同族,且在該族元素中,E的氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn)最高,則E為氟元素,E、F、G、H四種元素處于同一周期,F(xiàn)的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物酸性在同周期中是最強(qiáng)的,則F為氮元素,G的電離能介于E、F之間,則G為氧元素,H與F相鄰,則H為碳元素,
(1)B為銅元素,在周期表中第4周期第ⅠB族,銅是29號(hào)元素,基態(tài)原子的電子排布式為[Ar]3d104s1,故答案為:第4周期第ⅠB族;[Ar]3d104s1;
(2)根據(jù)元素周期律,電子層數(shù)多,微粒半徑大,電子層數(shù)相同時(shí),核電荷數(shù)多,半徑小,所以Ca2+、K+、Br-三種離子的半徑由大到小的順序是Br->K+>Ca2+,故答案為:Br->K+>Ca2+
(3)同周期元素,從左向右第一電離能逐漸增大,但由于氮原子最外層p軌道上是半滿狀態(tài),所以它的第一電離能高于相鄰主族元素,所以F、N、O三種元素的第一電離能由大到小的順序是F>N>O,故答案為:F>N>O;
(4)H的氣態(tài)氫化物分子空間結(jié)構(gòu)為直線形分子為C2H2,在分子中C2H2,C原子雜化是sp雜化,分子中有3個(gè)σ鍵和2個(gè)π鍵,所以它們個(gè)數(shù)比為 3:2,故答案為:sp;3:2;
(5)B為銅元素,[Cu(NH34]SO4中,銅離子有空軌道,NH3分子中的氮原子上有孤電子對(duì),銅離子和氨分子之間形成配位鍵,故答案為:配位;
(6)C和N形成一種超硬、耐磨、耐高溫的新型化合物,該化合物屬于原子晶體,故答案為:原子.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了位、構(gòu)、性之間的關(guān)系,涉及到原子核外電子排布、離子半徑、第一電離能、化學(xué)鍵、配合物、晶體性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn),解題的關(guān)鍵在于根據(jù)信息確定元素的種類,中等難度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)中需2mol/L的Na2CO3溶液950mL,配制時(shí)應(yīng)選用的容量瓶的規(guī)格和稱取Na2CO3的質(zhì)量分別是(  )
A、1000mL,212g
B、950mL,543.4g
C、任意規(guī)格,572g
D、1000mL,286g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機(jī)物M的分子式為C9H8O2Br2,有機(jī)物C的相對(duì)分子質(zhì)量為60,有機(jī)物E的化學(xué)式為C7H5O2Na.G遇FeCl3溶液顯紫色,H轉(zhuǎn)化為I時(shí)產(chǎn)物只有一種結(jié)構(gòu)且I能使溴的CCl4溶液褪色.各物質(zhì)間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:

已知:兩個(gè)羥基連在同一碳原子上的結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,會(huì)自動(dòng)發(fā)生如下變化:
CH3CH(OH)2→CH3CHO+H2O.請(qǐng)回答下列問題:
(1)B中所含官能團(tuán)的名稱是
 
,H→I的反應(yīng)類型是
 

(2)I的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 

(3)①M(fèi)→C+D的化學(xué)方程式是
 

②E→F的化學(xué)方程式是
 

(4)H在一定條件下發(fā)生縮聚反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(5)有機(jī)物J在分子組成上比G多兩個(gè)CH2基團(tuán),則同時(shí)符合下列條件的J的結(jié)構(gòu)共有
 
種.
①能發(fā)生水解反應(yīng)   ②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)  ③與FeCl3溶液反應(yīng)顯紫色  ④分子中有4種不同的氫原子.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

相對(duì)分子質(zhì)量由小到大排列的X、Y、Z三種氣體單質(zhì),組成這三種單質(zhì)的元素分別位于不同的短周期.在一定條件下,X與Y化合生成M;X與Z化合生成N;M能與N化合生成A.實(shí)驗(yàn)室可分別用如圖1所示的發(fā)生裝置制取X、Z和M(夾持裝置已略).
(1)制取X、Z、M的發(fā)生裝置分別是(填寫序號(hào))X:
 
;Z:
 
;M:
 

(2)X、Y、Z三種單質(zhì)分別是X:
 
;Y:
 
;Z:
 
.(填名稱)
(3)A的電子式是
 
,A中含有的化學(xué)鍵類型有
 

(4)已知Z能與M在常溫下反應(yīng)生成Y,同時(shí)有白煙產(chǎn)生.反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(5)用如圖2所示裝置進(jìn)行Z與M在常溫下反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),并收集Y.
①若從A中逸出的氣體含有Z,則通入反應(yīng)裝置A中的Z和M的物質(zhì)的量之比應(yīng)滿足
 

②若從A中逸出的氣體無論含有Z或M,經(jīng)洗氣瓶B后,均能被吸收,則洗氣瓶B中試劑與Z、M反應(yīng)的離子方程式分別是
 
;
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用18mol/L 濃硫酸配制100ml  1.0mol/L 稀硫酸的實(shí)驗(yàn). 回答下列問題:
(1)所需濃硫酸的體積是
 
mL(保留一位小數(shù));
(2)現(xiàn)有下列幾種規(guī)格的儀器,應(yīng)選用
 

①10mL量筒   ②50mL量筒   ③100mL量筒   ④100mL容量瓶   ⑤250mL容量瓶
(3)下列情況對(duì)所配制的稀硫酸濃度有何影響?(填寫“偏大”、“偏小”或“無影響”)
①所用的濃硫酸長(zhǎng)時(shí)間放置在密封不好的容器中
 

②容量瓶用蒸餾水洗滌后沒干燥就開始移液
 

③量取濃硫酸時(shí)俯視量筒刻度線
 

④定容時(shí)俯視容量瓶刻度線
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)某同學(xué)欲在綠色環(huán)保的條件下探究大氣污染物SO2的性質(zhì),設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)回答:

①B、C、D分別用于檢驗(yàn)SO2的漂白性、還原性和氧化性,則B中所盛試劑為
 
;C中反應(yīng)的離子方程式為
 

②為了實(shí)現(xiàn)綠色環(huán)保的目標(biāo),某同學(xué)設(shè)計(jì)了上圖A2的制取裝置來代替A1裝置,與A1裝置相比,A2裝置的優(yōu)點(diǎn)是(寫2點(diǎn))
 
、
 

(2)工業(yè)上,在堿性條件下電解水,氧氣在特制的陰極上反應(yīng)可以得到HO2-離子,從而制得過氧化氫.將過氧化氫溶液與消石灰反應(yīng),經(jīng)過濾、洗滌、干燥,可得過氧化鈣晶體.
①寫出電解過程中氧氣參與的陰極反應(yīng)方程式
 

②H2O2與Ca(OH)2反應(yīng)時(shí),若不加穩(wěn)定劑,需控制溫度0~5℃,原因是:
 

③常溫下,往H2O2溶液中滴加少量FeSO4溶液,可發(fā)生如下兩個(gè)反應(yīng):
2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O     2Fe3++H2O2=2Fe2++O2↑+2H+
下列說法正確的是
 

A.H2O2的氧化性比Fe3+強(qiáng),其還原性比Fe2+
B.在H2O2分解過程中,溶液的pH逐漸下降
C.在H2O2分解過程中,F(xiàn)e2+和Fe3+的總量保持不變
D.H2O2生產(chǎn)過程要嚴(yán)格避免混入Fe2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

二氯化二硫(S2Cl2)在工業(yè)上用于橡膠的硫化.為在實(shí)驗(yàn)室合成S2Cl2,某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組查閱了有關(guān)資料,得到如下信息:
①將干燥的氯氣在110℃~140℃與硫反應(yīng),即可得S2Cl2粗品.
②有關(guān)物質(zhì)的部分性質(zhì)如下表:
物質(zhì)熔點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃化學(xué)性質(zhì)
S112.8444.6
S2Cl2-77137遇水生成HCl、SO2、S;300℃以上完全分解;
S2Cl2+Cl2
  △  
.
 
2SCl2
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置圖如圖:

(1)上圖中氣體發(fā)生和尾氣處理裝置不夠完善,請(qǐng)你提出改進(jìn)意見
 

利用改進(jìn)后的正確裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題:
(2)B中反應(yīng)的離子方程式:
 
.E中反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)C中的試劑是
 

(4)儀器B的名稱是
 
.F的作用是
 

(5)如果在加熱E時(shí)溫度過高,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響是
 

(6)S2Cl2粗品中可能混有的雜質(zhì)是(填寫兩種)
 
,為了提高S2Cl2的純度,關(guān)鍵的操作是控制好溫度和
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組在做制乙烯實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)有“刺激性氣體產(chǎn)物,且燒瓶中的溶液變黑色”,他們認(rèn)為可能的氣體產(chǎn)物有乙烯、二氧化碳、二氧化硫等.已知:CH3CH═CH2與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)生成CH3COOH、CO2

(1)實(shí)驗(yàn)室制乙烯實(shí)驗(yàn)中,下列錯(cuò)誤操作可能引發(fā)安全事故的是
 

A.加熱溫度沒有迅速升至170℃
B.忘記加碎瓷片 
C.直接加熱燒瓶
D.用醫(yī)用消毒酒精
E.實(shí)驗(yàn)完畢,先熄滅酒精燈,后拆導(dǎo)管
(2)中學(xué)化學(xué)中溫度計(jì)的作用有:①測(cè)定溶液溫度,②測(cè)定
 
溫度.
(3)甲同學(xué)設(shè)計(jì)如圖1及圖2所示裝置檢驗(yàn)該氣體產(chǎn)物:方案Ⅰ,不能檢驗(yàn)
 
;方案Ⅱ,能檢驗(yàn)
 

(4)乙同學(xué)認(rèn)為制乙烯過程中,可能有CO產(chǎn)生,他在甲同學(xué)設(shè)計(jì)的裝置后面連接如圖3所示裝置,探究是否有一氧化碳生成.
①乙同學(xué)應(yīng)在甲同學(xué)設(shè)計(jì)的
 
(填“方案Ⅰ”、“方案Ⅱ”或“方案Ⅰ和方案Ⅱ”)的裝置后面連接該裝置;
②A瓶裝的試劑是
 

③B的硬質(zhì)試管中裝入
 
,確認(rèn)有一氧化碳生成的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式不正確的是( 。
A、將一小粒金屬鈉放入水中:2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2
B、將氯氣通入氫氧化鈉溶液中:Cl2+2OH-=C1-+C1O-+H2O
C、向CuSO4溶液中加入適量Ba(OH)2溶液:Ba2++SO42-=BaSO4
D、氯氣通入水中:Cl2+H2O?H++HClO+Cl-

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