分析 (1)在實(shí)驗(yàn)室中用二氧化錳跟濃鹽酸反應(yīng)制備干燥純凈的氯氣,需要發(fā)生裝置生成氯氣,用飽和食鹽水除去氯化氫,通過(guò)濃硫酸除去水蒸氣,導(dǎo)氣管長(zhǎng)進(jìn)短處收集氯氣,最后用氫氧化鈉溶液吸收多余的氯氣;
(2)濃硫酸的作用是除去氯氣中的氯化氫氣體;吸收過(guò)量的氯氣,防止污染空氣;
(3)據(jù)Cl2+2KI=I2+2KCl分析有碘單質(zhì)生成,因此淀粉變藍(lán):
(4)①發(fā)生裝置中是二氧化錳和濃鹽酸加熱反應(yīng)生成氯化錳、氯氣與水;
②氯氣有毒用氫氧化鈉溶液吸收,氯氣和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉;
Ⅱ.設(shè)有xmolAl3+,ymolFe3+,則x+y=0.05確立等式①,再由方程式Fe3++3oH-=Fe(OH)3↓、Al3++4OH-=AlO2-+2H2O確定Al3+,F(xiàn)e3+與OH-的關(guān)系建立等式②聯(lián)立方程組即得x
解答 解:(1)在實(shí)驗(yàn)室中用二氧化錳跟濃鹽酸反應(yīng)制備干燥純凈的氯氣,需要發(fā)生裝置生成氯氣,用飽和食鹽水除去氯化氫,通過(guò)濃硫酸除去水蒸氣,導(dǎo)氣管長(zhǎng)進(jìn)短處收集氯氣,最后用氫氧化鈉溶液吸收多余的氯氣,裝置連接順序是:E接C;D接A;B接G:H接F;
答案為:C D A B G H F;
(2)濃硫酸的作用是除去氯氣中的氯化氫氣體;NaOH的作用是吸收過(guò)量的氯氣,防止污染空氣;
故答案為:除去氯氣中的H2O(g);吸收過(guò)量的氯氣
(3)①發(fā)生裝置中是二氧化錳和濃鹽酸加熱反應(yīng)生成氯化錳、氯氣與水,反應(yīng)方程式為:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O,
故答案為:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O
②氯氣有毒用氫氧化鈉溶液吸收,氯氣和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,反應(yīng)的離子方程式為:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O,
故答案為:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O;
Ⅱ.由圖象可知?dú)溲趸X完全沉淀時(shí)消耗185mL氫氧化鈉,即消耗0.185molNaOH,設(shè)含有xmolAl3+,ymolFe3+,涉及離子方程式為
Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓、
y 3y
Al3++4OH-=AlO2-+2H2↑
x 4x
即 x+y=0.05①
4x+3y=0.185②
聯(lián)立方程組解之得x=0.035 y=0.015 故答案為:0.035mol
點(diǎn)評(píng) 本題考查氯氣的實(shí)驗(yàn)室制備,明確制備原理是解題關(guān)鍵,題目難度不大,旨在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 2,2-二甲基丁烷與2,4-二甲基戊烷的一氯代物種類數(shù)相同 | |
B. | 乙烷、苯、裂化汽油溶液均不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 | |
C. | Na在Cl2中燃燒的生成物含離子鍵,所以NaCl固體可導(dǎo)電 | |
D. | 乙醇的沸點(diǎn)比乙酸的沸點(diǎn)低,所以乙醇和乙酸可通過(guò)蒸餾初步分離 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 它們都含有碳、而且碳原子有四個(gè)價(jià)電子,碳原子間以及碳與其他原子間結(jié)構(gòu)多樣 | |
B. | 它們反應(yīng)很復(fù)雜 | |
C. | 制取它們的方法很多 | |
D. | 它們都是非電解質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 石油分餾和裂解均屬于化學(xué)變化 | |
B. | 反應(yīng)①②表明硫酸可用于乙烯水化法制乙醇的催化劑 | |
C. | 反應(yīng)①與反應(yīng)④均屬于加成反應(yīng) | |
D. | 反應(yīng)③的原子利用率為100% |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都含有氧元素 | B. | 都是化合物 | C. | 都是氧化物 | D. | 都含有氧分子 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 貝諾酯分子中有三種含氧官能團(tuán) | |
B. | 可用FeCl3溶液區(qū)別乙酰水楊酸和對(duì)乙酰氨基酚 | |
C. | 乙酰水楊酸和對(duì)乙酰氨基酚均能與NaHCO3溶液反應(yīng) | |
D. | 貝諾酯與足量NaOH溶液共熱,最終生成乙酰水楊酸鈉和對(duì)乙酰氨基酚鈉 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
反應(yīng)時(shí)間/min | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
壓強(qiáng)/MPa | 12.6 | 10.8 | 9.5 | 8.7 | 8.4 | 8.4 |
A. | 當(dāng)容器中氣體的壓強(qiáng)保持不變時(shí),說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)平衡 | |
B. | 0~20min內(nèi),以CO表示的平均反應(yīng)速率為0.0125mol•L-1•min-1 | |
C. | 該溫度下平衡常數(shù)K的數(shù)值為16 | |
D. | 升高溫度,K值減小 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)①的平衡常數(shù)K1=$\frac{c(C{O}_{2})•c(Cu)}{c(CO)•c(CuO)}$ | |
B. | 反應(yīng)③的平衡常數(shù)K=$\frac{{K}_{1}}{{K}_{2}}$ | |
C. | 對(duì)于反應(yīng)③,恒容時(shí),若溫度升高,H2的濃度減小,則該反應(yīng)的焓變?yōu)檎?/td> | |
D. | 對(duì)于反應(yīng)②,恒溫恒容時(shí),若加入CuO,平衡向正向移動(dòng),H2的濃度減小 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 3molH2+1molN2 | B. | 2molNH3+1molN2 | ||
C. | 2molN2+3molH2 | D. | 0.1molNH3+0.95molN2+2.85molH2 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com