【題目】磷化氫(PH3)、氧硫化碳(COS)均可作儲(chǔ)糧害蟲殺劑。請(qǐng)回答下列問題:

(1)磷原子的核外電子排布式______,核外有___種不同能量的電子;其最外層有___種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同的電子,這些電子占據(jù)的軌道數(shù)為___個(gè)。

(2)氧硫化碳中,元素的非金屬性最強(qiáng)的元素在周期表中的位置是______;已知COS與CO2的結(jié)構(gòu)相似,試寫出COS的電子式_______________COS屬于_____分子(填“極性”或“非極性”)。

(3)用硫酸銅溶液吸收PH3時(shí)的化學(xué)方程式為:

___CuSO4+ PH3+ H2O Cu3P↓+ H3PO4+ H2SO4

(4)配平上述方程式,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移方向與數(shù)目。

上述反應(yīng)中氧化劑是______,當(dāng)吸收2.2molPH3轉(zhuǎn)移電子______mol。

氧硫化碳水解及部分應(yīng)用流程如下(部分產(chǎn)物已略去):

COSH2SNa2SM溶液+H2

(5)寫出反應(yīng)II的離子方程式:_________

(6)若M溶液中硫元素的存在形式為S2O32﹣,則反應(yīng)Ⅲ的離子方程式為_________。

【答案】 1s22s22p63s23p3 5 5 4 第二周期第VIA 極性 CuSO4 4.8 H2S+ 2OH- →S2- + 2H2O 2S2﹣+5H2OS2O32﹣+4H2↑+2OH

【解析】(1)磷的質(zhì)子數(shù)為15,原子的核外電子排布式1s22s22p63s23p3,核外有5種不同能量的電子;各電子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同,其最外層有5 個(gè)電子,所以5種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同的電子,這些電子占據(jù)的軌道數(shù)為1+3=4個(gè),故答案為:1s22s22p63s23p3;5;5;4;

(2)氧硫化碳中,元素的非金屬性最強(qiáng)的元素是氧元素,在周期表中的位置為第二周期第A族;碳原子與氧氧原子、硫原子形成2對(duì)共用電子對(duì),COS分子電子式為,COS分子中正負(fù)電荷中心不重合,所以是極性分子,故答案為:第二周期第A族;;極性;

(3)1)該方程式中Cu價(jià)態(tài)由+2→+1,P價(jià)態(tài)由-3→+5,為保證化合價(jià)升降數(shù)相等,Cu3P與H3PO4計(jì)量數(shù)分別為8、3,CuSO4的系數(shù)是24,H2SO4系數(shù)是24,根據(jù)元素守恒,得到:24CuSO4+11PH3+12H2O═8Cu3P↓+3H3PO4+24H2SO4,電子轉(zhuǎn)移數(shù)目為:,故答案為:

2)該方程式中Cu價(jià)態(tài)由+2→+1,所以氧化劑是硫酸銅;11molPH3轉(zhuǎn)移電子為24mol,則2.2molPH3轉(zhuǎn)移電子為4.8mol,故答案為:硫酸銅;4.8;

(4)II是硫化氫與氧氧化鈉反應(yīng)生成硫化鈉,硫化氫是弱電解質(zhì),反應(yīng)的離子方程式為:H2S+2OH-=S2-+2H2O,故答案為:H2S+2OH-=S2-+2H2O;

(5)依據(jù)題干信息:硫離子和水反應(yīng)生成硫代硫酸根離子和氫氣,根據(jù)硫原子守恒,產(chǎn)物需有因離子,根據(jù)原子守恒,產(chǎn)物還有氫氧根離子,反應(yīng)為:2S2-+5H2OS2O32-+4H2↑+2OH-,故答案為:2S2-+5H2OS2O32-+4H2↑+2OH-。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一定條件下,反應(yīng)A2 + B2 2AB △H= Q kJ/mol的反應(yīng)時(shí)間與生成物AB的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(AB%)的關(guān)系如圖所示,其中a、b為不同溫度時(shí)的反應(yīng)曲線(其他條件不變),c為在t3時(shí)刻開始縮小容器容積(溫度不變)的變化曲線。下列有關(guān)說法正確的是

A. Q >0

B. A2、B2中最少有一種是氣態(tài)物質(zhì)

C. b對(duì)應(yīng)的平衡狀態(tài)時(shí)化學(xué)反應(yīng)速率比c對(duì)應(yīng)的平衡狀態(tài)時(shí)化學(xué)反應(yīng)速率大

D. AB一定是氣體物質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下式表示一種有機(jī)物的結(jié)構(gòu),關(guān)于它的性質(zhì)的敘述中不正確的是

A. 它有酸性,能與Na2CO3溶液反應(yīng)

B. 它可以水解,水解產(chǎn)物只有一種

C. 1mol該有機(jī)物最多能和8mol NaOH反應(yīng)

D. 1mol該有機(jī)物最多能和8mol H2發(fā)生加成反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】綜合利用CO2CO對(duì)構(gòu)建低碳社會(huì)有重要意義。

(1) H2CO合成甲醇反應(yīng)為:COg+2H2gCH3OHg)(正反應(yīng)是放熱反應(yīng))。在恒溫,體積為2L的密閉容器中分別充入1.2mol CO1mol H210min后達(dá)到平衡,測(cè)得含有0.4mol CH3OHg)。則達(dá)到平衡時(shí)CO的濃度為_______;10min內(nèi)用H2表示的化學(xué)反應(yīng)速率為_______;若要加快CH3OH的生成速率并提高CO的轉(zhuǎn)化率,可采取的措施有_______(填一種合理的措施)。

(2) 二氧化碳合成甲醇是碳減排的新方向,將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇的熱化學(xué)方程式為:CO2(g) +3H2(g) CH3OH(g) +H2O(g)+Q

①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=________。②在恒容密閉容器中使CO2H2(物質(zhì)的量之比為1∶3)發(fā)生上述反應(yīng),反應(yīng)過程中測(cè)得甲醇的體積分?jǐn)?shù)φ(CH3OH)與反應(yīng)溫度T的關(guān)系如下圖所示,則Q_________0(填“大于”或“小于”)

(3) 如下圖所示,利用缺鐵氧化物[如Fe0.9O]可實(shí)現(xiàn)CO2的綜合利用。請(qǐng)說明該轉(zhuǎn)化的2個(gè)優(yōu)點(diǎn)_____________。若用1 mol缺鐵氧化物[Fe0.9O]與足量CO2完全反應(yīng)可生成________mol C(碳)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,當(dāng)一個(gè)有機(jī)物分子中存在兩個(gè)碳碳雙鍵時(shí),累積雙鍵(如C=C=C)是不穩(wěn)定的。現(xiàn)有烯烴A(其相對(duì)分子質(zhì)量為84)在一定條件下可以按下面的框圖進(jìn)行反應(yīng),B的一鹵代物有二種結(jié)構(gòu)。

(F1與F2;G1與G2互為同分異構(gòu)體)

請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>

(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是______________;G1的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是______________

(2)框圖中屬于取代反應(yīng)的是________;屬于消去反應(yīng)的是______(填數(shù)字代號(hào))。

(3)D在堿性條件下完全水解產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是______________________;其(水解產(chǎn)物)含兩個(gè)碳原子的同系物在濃硫酸、1400C的條件下生成六元環(huán)的化學(xué)方程式為 ________________________。

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【題目】完成以下氧化還原反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式:CrI3+Cl2+K2CrO4+KIO4+KCl+

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【題目】環(huán)境污染已經(jīng)成為人類社會(huì)面臨的重大威脅,下列對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是(

環(huán)境問題

造成環(huán)境問題的主要物質(zhì)

A

酸雨

二氧化硫、氮氧化物

B

臭氧空洞

二氧化碳

C

白色污染

塑料垃圾

D

光化學(xué)煙霧

氮氧化物、碳?xì)浠衔?/span>


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用吸附了氫氣的碳納米管等材料制作的二次電池的原理如圖所示。下列說法正確的是 (  )

A.放電時(shí),負(fù)極的電極反應(yīng)式為H22e2OH=2H2O

B.充電時(shí),陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為Ni(OH)2OHe=NiO(OH)H2O

C.放電時(shí),OH移向鎳電極

D.充電時(shí),將電池的碳電極與外電源的正極相連

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列能級(jí)中軌道數(shù)為5的是( 。

A. s能級(jí)B. p能級(jí)C. d能級(jí)D. f能級(jí)

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