分析 (1)海水淡化即利用海水脫鹽生產(chǎn)淡水的過程;
(2)溴單質具有氧化性,二氧化硫具有還原性,二者可以發(fā)生反應;
(3)氯化鎂中的鎂離子易水解,在酸性環(huán)境下可以抑制水解;
(4)根據(jù)能和金屬鎂發(fā)生反應的氣體來回答;
(5)工業(yè)上,電解熔融的氧化鋁可以獲得金屬鋁.
解答 解:(1)海水淡化即利用海水脫鹽生產(chǎn)淡水的過程,常見的方法有:蒸餾法、膜法、冷凍法、離子交換法等,故答案為:蒸餾法、電滲析法、離子交換法等;
(2)步驟Ⅰ中已獲得Br2,步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br-,是為了富集溴元素,用SO2水溶液吸收Br2的原理方程式為Br2+SO2+2H2O=4H++SO42-+2Br-,
故答案為:富集溴元素;Br2+SO2+2H2O=4H++SO42-+2Br-;
(3)氯化鎂中的鎂離子易水解,在干燥的HCl氣流中,抑制了MgCl2水解,且?guī)ё進gCl2•6H2O受熱產(chǎn)生的水汽,故能得到無水MgCl2,
故答案為:在干燥的HCl氣流中,抑制了MgCl2水解,且?guī)ё進gCl2•6H2O受熱產(chǎn)生的水汽,故能得到無水MgCl2;
(4)能和金屬鎂發(fā)生反應的氣體:氮氣、氧氣、二氧化碳、水,所以可以用氫氣做鎂蒸氣的冷卻劑,故答案為:A;
(5)工業(yè)上,電解熔融的氧化鋁可以獲得金屬鋁,原理方程式為2Al2O3(熔融)$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$4Al+3O2↑,故答案為:2Al2O3(熔融)$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$4Al+3O2↑.
點評 本題主要考查了海水制金屬鎂的過程以及原理,為高頻考點,側重于學生的分析能力和實驗能力的考查,掌握實驗的原理和操作方法結合流程圖信息是解答本題的關鍵,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 某溶液$\stackrel{+AgNO_{3}溶液}{→}$生成白色沉淀,說明原溶液中含有Cl- | |
B. | 某溶$\stackrel{+HCl溶液}{→}$無現(xiàn)象$\stackrel{+BaCl_{2}溶液}{→}$生成白色沉淀,+說明原溶液中含有SO42- | |
C. | 某溶$\stackrel{+NaOH溶液}{→}$生成紅褐色沉淀,說明原溶液中含有Fe3+ | |
D. | 某溶$\stackrel{+稀硫酸}{→}$生成無色氣體,說明原溶液中含有CO32- |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
不同時間各物質的物質的量/mol | ||||
0min | 2min | 4min | 6min | |
CH4 | 2.00 | 1.76 | 1.60 | n2 |
H2 | 0.00 | 0.72 | n1 | 1.20 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 不溶于水 | B. | 不能清洗鐵銹 | ||
C. | 水溶液中以分子形式大量存在 | D. | 與水反應生成的鹽是NH4HSO4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 電子從石墨棒經(jīng)外電路流向鐵棒 | |
B. | 總反應為2Fe3++Fe=3 Fe2+ | |
C. | 石墨電極上發(fā)生氧化反應 | |
D. | 鐵電極逐漸變細,石墨電極逐漸變粗 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 5:3 | B. | 4:3 | C. | 3:4 | D. | 3:5 |
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