A. | Na2S2O3+2HCl═2NaCl+S↓+SO2↑+H2O在加熱條件下化學反應(yīng)速率增大的主要原因是該反應(yīng)是吸熱反應(yīng),加熱使平衡向正反應(yīng)方向移動 | |
B. | 若在恒容容器中發(fā)生反應(yīng):N2+3H2?2NH3,達到平衡后再充入適量He,由于壓強增大,化學平衡向正反應(yīng)方向移動 | |
C. | 在合成氨反應(yīng)中,其他條件相同時,在有催化劑時(a)和無催化劑時(b)的速率-時間圖象可用圖表示 | |
D. | 若在恒壓容器中發(fā)生反應(yīng):2SO3?2SO2+O2,達到平衡后再充入適量He,其速率-時間圖象可用圖表示 |
分析 A、加熱提高了分子的活化能,反應(yīng)速率加快;
B、反應(yīng)N2+3H2?2NH3是氣體體積減小的反應(yīng),恒容容器中加入惰氣總壓增大,氣體分壓不變,物質(zhì)濃度不變平衡不移動;
C、加入催化劑,降低反應(yīng)的活化能,反應(yīng)速率增大,但化學平衡不變;
D、反應(yīng)是一個氣體體積增大的反應(yīng),在恒壓容器加入He,體積增大使壓強減小,反應(yīng)速率減小,平衡向氣體體積增大的方向進行.
解答 解:A、反應(yīng)的反應(yīng)熱對于確定反應(yīng)是不變的,加熱提高了分子的活化能,反應(yīng)速率加快,和反應(yīng)熱的大小無關(guān),故A錯誤;
B、反應(yīng)N2+3H2?2NH3是氣體體積減小的反應(yīng),恒容容器中充入適量He,總壓強增大,但氣體分壓不變,平衡不發(fā)生移動,故B錯誤;
C、加入催化劑,反應(yīng)速率增大,a、b的反應(yīng)速率不等,達到的平衡狀態(tài)相同,故C錯誤;
D、反應(yīng)是一個氣體體積增大的反應(yīng),在恒壓容器加入He,為保持恒壓條件增大使壓強減小,正逆反應(yīng)速率均減小,壓強減小平衡向氣體體積增大的方向進行,與圖象符合,故D正確.
故選D.
點評 本題考查了化學反應(yīng)速率的影響因素及其應(yīng)用,判斷圖象問題一定要看準坐標和曲線的走勢,化學平衡移動原理的理解和圖象變化分析是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 森林遇到亂砍濫伐,破壞了生態(tài)平衡 | |
B. | 工業(yè)上大量燃燒含硫燃料 | |
C. | 硫酸廠排出的大量氣體 | |
D. | 大氣中CO2的含量增多 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 在蔗糖中加入濃硫酸后出現(xiàn)發(fā)黑現(xiàn)象,說明濃硫酸具有脫水性 | |
B. | 濃硫酸和濃鹽酸混合可制氯化氫,說明濃硫酸是一種難揮發(fā)性的酸 | |
C. | 常溫下,濃硫酸可以用鋁罐儲存,說明鋁與濃硫酸不反應(yīng) | |
D. | 在化學反應(yīng)Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+H2O中濃H2SO4只表現(xiàn)氧化性 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加H2O | B. | 通入CO2 | C. | 通入SO2 | D. | 加少量NaOH |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該裝置可用于收集NO2,試劑為水,用于吸收多余的NO2 | |
B. | 若試劑是紫色石蕊試液,通入Cl2,溶液先變紅后褪色,則氯氣有漂白性 | |
C. | 該裝置可用于收集NH3,試劑為水,用于吸收多余的NH3 | |
D. | 若試劑是酸性KMnO4溶液,通入SO2,溶液褪色,則得出SO2有還原性 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Cl2通入水中 | B. | Cl2通入水Na2SO3溶液中 | ||
C. | 二氧化硫通入氯水中 | D. | NO2通入水中 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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