【題目】下圖是實驗室制備溴乙烷的裝置(已知溴乙烷的沸點38.4℃)。步驟如下:
①檢查裝置的氣密性,向裝置圖所示的U形管和大燒杯中加入冰水;
②在園底燒瓶中加入10mL95%乙醇、28mL78%濃硫酸,然后加入研細的13g溴化鈉和幾粒碎瓷片;
③小心加熱,使其充分反應。
已知:NaBr+H2SO4=HBr+NaHSO4
請回答下列問題:
(1)寫出燒瓶中制備溴乙烷的化學方程式_______________________________________。
(2)溴乙烷的水溶性_____________(填“大于”“等于”或“小于”)乙醇的水溶性,其原因是_________________________________。
(3)反應時若溫度過高,會有副反應發(fā)生,寫出相應的化學方程式___________________________。(任寫一個)
(4)反應結束后,U形管中粗制的溴乙烷呈棕黃色。為了除去粗產(chǎn)品中的雜質,可選擇下列試劑中的_________________(填序號)
A.H2O B.Na2SO3溶液 C.CCl4 D.NaOH溶液
除雜所需的主要玻璃儀器是______________(填儀器名稱)。
(5)檢驗溴乙烷中溴元素:取少量溴乙烷,然后__________________(氨正確的操作順序填序號)。
①加熱; ②加入AgNO3溶液; ③加入稀HNO3酸化; ④冷卻; ⑤加入NaOH溶液
【答案】 CH3CH2OH+HBrCH3CH2Br+H2O 小于 乙醇可與H2O分子間形成氫鍵,而溴乙烷不能 CH3CH2OH CH2=CH2+H2O或2CH3CH2OH CH3CH2OCH2CH3+H2O b 分液漏斗 ⑤①④③②
【解析】(1)溴化鈉、濃硫酸混合加熱生成溴化氫,溴化氫和乙醇制取溴乙烷的化學方程式為CH3CH2OH+HBrCH3CH2Br+H2O;(2)由于乙醇可與H2O分子間形成氫鍵,而溴乙烷不能,所以溴乙烷的水溶性小于乙醇的水溶性;(3)溫度過高會產(chǎn)生乙烯或乙醚,即CH3CH2OH CH2=CH2↑+H2O或2CH3CH2OH CH3CH2OCH2CH3+H2O;(4)粗制的C2H5Br呈棕黃色,說明含有單質溴雜質,則,A.溴在溴乙烷中的溶解度比在水中大,加水難以除去溴乙烷中的溴,A錯誤;B.Na2SO3與溴發(fā)生氧化還原反應,Na2SO3可除去溴,B正確;C.溴和溴乙烷都能溶于四氯化碳,不能將二者分離,C錯誤;D.溴乙烷能夠與氫氧化鈉反應,D錯誤;答案選B;分液使用的主要儀器是分液漏斗;(5)檢驗溴乙烷中溴元素,應在堿性條件下水解,最后加入硝酸酸化,加入硝酸銀,觀察是否有黃色沉淀生成,所以操作順序為⑤①④③②。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室常用塊狀大理石和稀鹽酸制取CO2氣體。
(1)寫出實驗室制取CO2的化學方程式:_____________。
(2)若用右圖所示裝置(固定裝置省略)制CO2,連接好裝置后,需檢查裝置的氣密性。具體操作方法是:先_________(填字母,下同),后__________,若導管口有氣泡,放手后導管內(nèi)上升一段穩(wěn)定的水柱,則氣密性良好。
A.用手捂住試管 B.將導管一端浸入水中
(3)實驗室收集CO2可用的方法是_________(填字母)。
A.排水法 B.向下排空氣法 C.向上排空氣法
(4)實驗室常用澄清石灰水檢驗CO2,寫出反應的化學方程式:____________________。
(5)某些大理石中含少量硫化物,使制得的CO2中混有H2S氣體。欲獲取純凈、干燥的CO2,需對發(fā)生裝置中產(chǎn)生的氣體進行除雜,實驗裝置如下:
查閱資料:
I.H2S能與NaOH等堿溶液、CuSO4溶液反應。
Ⅱ.CO2中混有的HC1氣體可用飽和NaHCO3溶液吸收。
①裝置甲中所盛試劑應選用_______(填字母)。
A.濃硫酸 B.NaOH溶液 C.澄清石灰水 D.CuSO4溶液
②裝置丙的作用是____________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】I.利用液化石油氣中的丙烷脫氫可制取丙烯:C3H8(g)C3H6(g)+H2(g) △H,起始時,向一密閉容器中充入一定量的丙烷,在不同溫度、壓強下測得平衡時反應體系中丙烷與丙烯的物質的量分數(shù)如圖所示(已知p1為0.1MPa)。
(1)反應的△H_____0(填“>”“<”“=”下同)壓強P2______0.1MPa
(2)圖中A點丙烷的轉化率為________。
(3)若圖中A、B兩點對應的平衡常數(shù)用K(A)、K(B)表示,則K(A)______K(B) (填“>”“<”或“=”)。
II.為擺脫對石油的過渡依賴,科研人員將煤液化制備汽油,并設計了汽油燃料電池,電池工作原理如圖所示。一個電極通入氧氣,另一個電極通入汽油蒸氣,電解質是摻雜了Y2O3的ZrO3晶體,它在高溫填能傳導O2-。
(1)以辛烷(C8H18)代替汽油.寫出該電池工作時的負極反應方程式:______。
(2)己知一個電子的電量是1.602×10-19C,用該電池電解飽和食鹽水,當電路中通過1.929×105C的電量時,生成NaOH______g。
Ⅲ.煤燃燒產(chǎn)生的CO2是造成溫室效應的主要氣體之一。我們常用原子利用率來衡量化學反應過程的原子經(jīng)濟性,其計算公式為原子利用率=(預期產(chǎn)物的總質量/全部反應物的總質量)×100%,將CO2轉化成有機物可有效地實現(xiàn)碳循環(huán),如:
a.6CO2+6H2OC6H12O6+6O2
b.2CO2 + 6H2C2H5OH +3H2O
c.CO2 + CH4CH3COOH
d.2CO2 + 6H2CH2=CH2 + 4H2O
以上反應中,最節(jié)能的是_______,反應d中理論上原子利用率為________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】正丁醛是一種化工原料。某實驗小組利用如下裝置合成正丁醛。
發(fā)生的反應如下:
CH3CH2CH2CH2OHCH3CH2CH2CHO
反應物和產(chǎn)物的相關數(shù)據(jù)列表如下:
沸點/℃ | 密度/(g·cm-3) | 水中溶解性 | |
正丁醇 | 117.2 | 0.8109 | 微溶 |
正丁醛 | 75.7 | 0.8017 | 微溶 |
實驗步驟如下:
將6.0g Na2Cr2O7放入100mL燒杯中,加30mL水溶解,再緩慢加入5mL濃硫酸,將所得溶液小心轉移至B中。在A中加入4.0g正丁醇和幾粒沸石,加熱。當有蒸汽出現(xiàn)時,開始滴加B中溶液。滴加過程中保持反應溫度為90—95℃,在E中收集90℃以下的餾分。將餾出物倒入分液漏斗中,分去水層,有機層干燥后蒸餾,收集75—77℃餾分,產(chǎn)量2.0g。
回答下列問題:
(1)實驗中,能否將Na2Cr2O7溶液加到濃硫酸中,并說明理由 。
(2)加入沸石的作用是 。若加熱后發(fā)現(xiàn)未加沸石,應采取的正確方法 是 。
(3)上述裝置圖中,B的名稱是 ,D儀器的名稱是 。
(4)B儀器使用前必須進行的操作是 。
a.潤濕 b.干燥 c.檢漏 d.標定
(5)將正丁醛粗產(chǎn)品置于分液漏斗中分液時,正丁醛在 層(填“上”或“下”)
(6)反應溫度應保持在90—95℃,其原因是 ,為更好的控制溫度,可以采取的改進措施是 。
(7)本實驗中,正丁醛的產(chǎn)率為 %。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】一定條件下,在體積為10 L的固定容器中發(fā)生反應:N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH<0,反應過程如圖,下列說法正確的是
A.t1 min時正、逆反應速率相等
B.X曲線表示NH3的物質的量隨時間變化的關系
C.0~8 min,H2的平均反應速率v(H2)=0.01 mol·L-1·min-1
D.10~12 min,升高溫度使反應速率加快,平衡正向移動
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】有兩個實驗小組的同學為探究過氧化鈉與二氧化硫的反應,都用如圖所示的裝置進行實驗。通入SO2氣體,將帶火星的木條插入試管C中的溶液上方,木條復燃。
請回答下列問題:
(1)第1小組同學認為Na2O2與SO2反應生成了Na2SO3和O2,該反應的化學方程式是 。
(2)請設計一種實驗方案證明Na2O2與SO2反應生成的白色固體中含有Na2SO3: 。
(3)第2小組同學認為Na2O2與SO2反應除了生成Na2SO3和O2外,還有Na2SO4生成。為檢驗是否有Na2SO4生成,他們設計了如下方案:
上述方案是否合理? 。請簡要說明兩點理由:① ;② 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】通常情況下,NCl3是一種油狀液體,其分子空間構型與氨分子相似,下列對NCl3的有關敘述正確的是( )
A.分子中N—Cl鍵鍵長與CCl4分子中C—Cl鍵鍵長相等
B.分子中的所有原子均達到8電子穩(wěn)定結構
C.NCl3分子是非極性分子
D.NBr3比NCl3易揮發(fā)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】常溫下,下列各組離子一定能在指定溶液中大量共存的是
A. 投入足量漂白粉后的溶液中:Fe2+、H+、Cl-、SO42-
B. 0.1mol/LFeCl3溶液中:Na+、Ba2+、NO3-、SCN-
C. 的溶液中:NH4+、Ca2+、Cl-、NO3-
D. 水電離的c(OH-)=1×10-13mol/L的溶液中:K+、Na+、AlO2-、CO32-
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