（5分）有下列幾組物質(zhì)，請(qǐng)將序號(hào)填入下列空格內(nèi)：

A．CH2=CH-COOH和油酸（C17H33COOH）
B．12C60和石墨
C．和
D．35Cl和37ClE、乙醇和乙二醇
①互為同位素的是             ；②互為同系物的是                ；
③互為同素異形體的是         ；④互為同分異構(gòu)體的是            ；
⑤既不是同系物，又不是同分異體，也不是同素異形體，但可看成是同一類(lèi)物質(zhì)的是      

①    D   ②    A   ③    B   ④   C   ⑤    E  

解析試題分析：①同位素是質(zhì)子數(shù)相同，而中子數(shù)不同的原子。35Cl和37Cl 是同位素。選項(xiàng)為D。②同系物是結(jié)構(gòu)相似，在分子組成上相差一個(gè)或若干個(gè)CH2原子團(tuán)的化合物。CH2=CH-COOH和油酸（C17H33COOH）互為同系物。選項(xiàng)為A。③同素異形體是由同種元素組成的不同性質(zhì)的單質(zhì)。12C60和石墨互為同素異形體。選項(xiàng)為B。④同分異構(gòu)體是分子式相同，而結(jié)構(gòu)不同的化合物。和分子式相同，結(jié)構(gòu)不同，互為同分異構(gòu)體。選項(xiàng)為C。⑤乙醇和乙二醇都是屬于醇類(lèi)。它們既不是同系物，又不是同分異體，也不是同素異形體，但可看成是同一類(lèi)物質(zhì)。選項(xiàng)為E。
考點(diǎn)：考查同位素、同系物、同素異形體、同分異構(gòu)體、同類(lèi)物質(zhì)的概念辨析的知識(shí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

某有機(jī)物含碳、氫、氧、氮四種元素。如圖是該有機(jī)物的球棍模型(其中黑點(diǎn)表示原子，短線表示原子之間的共價(jià)鍵)，則該有機(jī)物的化學(xué)式為_(kāi)_______________________。

寫(xiě)出該有機(jī)物的一種同分異構(gòu)體，它的分子中含有兩個(gè)，且是天然蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物之一，則該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)____________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

葡萄糖是一種重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，應(yīng)用范圍十分廣泛。
I．在某些酶的催化下，人體內(nèi)葡萄糖的代謝有如下過(guò)程：

（1）過(guò)程①是_______反應(yīng)，過(guò)程②是_______ 反應(yīng)，過(guò)程③是_______反應(yīng)（填寫(xiě)反應(yīng)類(lèi)型的名稱(chēng)）。
（2）上述物質(zhì)中_______和_______互為同分異構(gòu)體（填寫(xiě)字母代號(hào)）。
Ⅱ．葡萄糖被氧化后生成葡萄糖酸，形成內(nèi)酯（具有六元環(huán)酯結(jié)構(gòu)）。葡萄糖酸內(nèi)酯簡(jiǎn)稱(chēng)GDL，是一種食品添加劑，超市中見(jiàn)到的內(nèi)脂豆腐就是用它點(diǎn)成的。方法是把GDL和CaSO4（或其他凝固劑）按1:3～2:3配比混合使用。用它點(diǎn)出的豆腐更加細(xì)嫩，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也高。
（3）葡萄糖酸的分子式為_(kāi)______。
（4）葡萄糖酸內(nèi)酯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 _______。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

（1）寫(xiě)出乙醛和銀氨溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：                             。
（2）寫(xiě)出葡萄糖發(fā)酵制乙醇化學(xué)反應(yīng)方程式：___________  ______  _____________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

重金屬鹽可使人中毒。當(dāng)人誤食重金屬鹽時(shí)，可以喝          解毒。原因是上述食品中含有較多的                 ，可以跟重金屬鹽形成不溶于水的化合物，可以減輕重金屬鹽類(lèi)對(duì)胃腸黏膜的危害，起到緩解毒性的作用。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：問(wèn)答題

（15分）乙醇、乙酸都是有機(jī)化工重要的基礎(chǔ)原料。
（1）．空氣中，乙醇蒸氣能使紅熱銅絲保持紅熱，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                      。
（2）．濃硫酸催化下，乙酸和乙醇生成乙酸乙酯


某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用以下裝置進(jìn)行該酯化反應(yīng)的探究實(shí)驗(yàn)：
①要向大試管中加2mL濃硫酸、3mL乙醇、2mL乙酸，其具體操作是                       。
②小試管中裝的是濃Na2CO3溶液，導(dǎo)氣管不插入液面下是為了防止         。
③相關(guān)物質(zhì)的部分性質(zhì)：

 
乙醇
乙酸
乙酸乙酯
沸點(diǎn)
78．0℃
117．9℃
77．5℃
水溶性
易溶
易溶
難溶
根據(jù)上表數(shù)據(jù)有同學(xué)提出可用水替代小試管中的Na2CO3溶液，你認(rèn)為可行嗎？說(shuō)明理由：             。④分離小試管中的乙酸乙酯應(yīng)使用的儀器名稱(chēng)是      ；
⑤分離時(shí)，乙酸乙酯應(yīng)該從儀器        （填“下口放” 或“上口倒出”）。
⑥興趣小組多次試驗(yàn)后，測(cè)出乙醇與乙酸用量和最后得到的乙酸乙酯生成量如下表：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
乙醇（mL）
乙酸（mL）
乙酸乙酯（mL）
a
2
2
1．33
b
3
2
1．57
c
4
2
X
d
5
2
1．76
e
2
3
1．55
 表中數(shù)據(jù)X的范圍是                 ；實(shí)驗(yàn)a與實(shí)驗(yàn)e探究的目的是                             。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：問(wèn)答題

某種飽和一元醇0.3 g,與足量的鈉起反應(yīng)后,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下生成56 mL氫氣。求這種一元醇的相對(duì)分子質(zhì)量及分子式,并寫(xiě)出該一元醇可能有的各種結(jié)構(gòu)式。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

(10分)I、按下圖裝置，持續(xù)通入氣態(tài)物質(zhì)X，可以看到a處有紅色物質(zhì)生成，b處變藍(lán)，c處得到無(wú)色液體可用于其它實(shí)驗(yàn)。

①X可能是   (從所給物質(zhì)中選取，填代號(hào))

A．H2 B．CH3CH2OH(g) C．NH3 D．CO和H2
寫(xiě)出在a中所進(jìn)行反應(yīng)的反應(yīng)方式                       。
②實(shí)驗(yàn)中C處U型管浸沒(méi)在冰水中，使用冰水的目的是：              。
③該實(shí)驗(yàn)裝置有一明顯缺陷，請(qǐng)指出：                             。
Ⅱ、某同學(xué)偶然發(fā)現(xiàn)向溴水中加入乙醛溶液，溴水褪色。該同學(xué)為解釋上述現(xiàn)象，提出兩種猜想：①溴水將乙醛氧化為乙酸；②溴水與乙醛發(fā)生加成反應(yīng)。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，探究哪一種猜想正確?                                                

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用加熱乙醇、濃H2SO4、溴化鈉和少量水的混合物來(lái)制備溴乙烷，檢驗(yàn)反應(yīng)的部分副產(chǎn)物，并探究溴乙烷的性質(zhì)。

（一）溴乙烷的制備及產(chǎn)物的檢驗(yàn)：設(shè)計(jì)了如上圖裝置，其中夾持儀器、加熱儀器及冷卻水管沒(méi)有畫(huà)出。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟，回答下列問(wèn)題：
（1）豎直冷凝管冷凝水流向    口進(jìn)   口出，豎直冷凝管冷凝的作用            
（2）制備操作中，加入的少量的水，其目的是        ；（填字母）
a．減少副產(chǎn)物烯和醚的生成       b．減少Br2的生成
c．減少HBr的揮發(fā)               d．水是反應(yīng)的催化劑
（3）該實(shí)驗(yàn)裝置中         裝置可防止倒吸，中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中                 用此方法防止倒吸。
（4）理論上，上述反應(yīng)的副產(chǎn)物還可能有：乙醚（CH3CH2－O－CH2CH3）、乙烯、溴化氫等：檢驗(yàn)副產(chǎn)物中是否含有溴化氫：熄滅酒精燈，在豎直冷凝管上方塞上塞子、打開(kāi)a，利用余熱繼續(xù)反應(yīng)直至冷卻，通過(guò)B、C裝置檢驗(yàn)。B、C中應(yīng)盛放的試劑分別是            、         。
（5）欲除去溴乙烷中的少量雜質(zhì)Br2，下列物質(zhì)中最適合的是   。（填字母）
a．NaI         b．NaOH           c．NaHSO3          d．KCl
（二）溴乙烷性質(zhì)的探究：
用如圖實(shí)驗(yàn)裝置(鐵架臺(tái)、酒精燈略) 驗(yàn)證溴乙烷的性質(zhì)：

Ⅰ：在試管中加入10 mL6mol/L NaOH溶液和2 mL 溴乙烷，振蕩。
II：將試管如圖固定后，水浴加熱。

（6）觀察到___________現(xiàn)象時(shí)，表明溴乙烷與NaOH溶液已完全反應(yīng)。
（7）為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生的是消去反應(yīng)，將生成的氣體通入 如圖裝置。A試管中的水的作用是          ，若無(wú)A試管，B試管中的試劑應(yīng)為     。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案