【題目】某工廠排放的工業(yè)廢水中含Fe3+、Al3+、Cu2+,工廠為了防止環(huán)境污染,變廢為寶,利用廢鐵屑和其他化學(xué)試劑進(jìn)行如下操作,得到了綠礬(FeSO4·7H2O)、Al2O3和金屬Cu,回答下列問題:
(1)固體C是_________(用化學(xué)式表示)。
(2)在過程①中需要通入足量的氯氣,該過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為__________。
(3)溶液E焰色反應(yīng)呈黃色,溶液a是______________。
(4)沉淀F→溶液H中所用試劑:②_________,③____________。溶液G→溶液H反應(yīng)的離子方程式是_______________________。
(5)實(shí)驗(yàn)室中由溶液H得到綠礬的操作是:蒸發(fā)、濃縮___________、過濾。
【答案】 Cu 2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl— NaOH 稀硫酸 鐵粉 2Fe3++Fe=3Fe2+ 冷卻、結(jié)晶
【解析】加入過量的鐵后,鐵離子轉(zhuǎn)化為亞鐵離子,銅離子被置換出銅,固體A是銅與過量鐵的混合物。加入稀硫酸后鐵溶解生成硫酸亞鐵,過濾得到金屬銅,即C是銅。B是硫酸亞鐵、硫酸鋁的混合溶液,通入氯氣把硫酸亞鐵氧化為硫酸鐵。溶液E焰色反應(yīng)呈黃色,說明含有鈉離子,所以a是氫氧化鈉,E是偏鋁酸鈉與氫氧化鈉的混合溶液。F是氫氧化鐵,與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵,G是硫酸鐵溶液,硫酸鐵與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵,H是硫酸亞鐵溶液。
(1)根據(jù)以上分析可知固體C是Cu。(2)在過程①中需要通入足量的氯氣,該過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-。(3)溶液E焰色反應(yīng)呈黃色,溶液a是NaOH。(4)沉淀F→溶液H中所用試劑分別是稀硫酸與鐵粉;溶液G→溶液H反應(yīng)的離子方程式是2Fe3++Fe=3Fe2+。(5)實(shí)驗(yàn)室中由溶液H得到綠礬的操作是:蒸發(fā)、濃縮、冷卻、結(jié)晶、過濾。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體摩爾體積為22.4L/mol,但很多化學(xué)實(shí)驗(yàn)并非在標(biāo)準(zhǔn)狀況下進(jìn)行,而是在常溫常壓下進(jìn)行,下圖為測(cè)定常溫常壓下氣體摩爾體積的實(shí)驗(yàn)裝置圖。圖中反應(yīng)原理為:2C2H5OH+2Na→2C2H5ONa+H2↑(反應(yīng)放熱)。
(1)①該裝置有明顯錯(cuò)誤處,請(qǐng)指出錯(cuò)誤之處:_________;
②作圖修改(只針對(duì)需修改部位):_____________。
(2)經(jīng)過(1)改正后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程如下:
a.檢查裝置氣密性;
b.常溫常壓下,取4.6g乙醇與足量的金屬鈉反應(yīng)并利用排水法收集產(chǎn)生的H2(假設(shè)廣口瓶和量筒足夠大);
c.當(dāng)圓底燒瓶中不再有氣泡產(chǎn)生,不能立即讀數(shù),必須先_____,后________,再平視讀取量筒中收集到水的體積為1240.0mL。經(jīng)計(jì)算常溫常壓下氣體摩爾體積為__________。
(3)經(jīng)過(1)改正后仍有實(shí)驗(yàn)誤差,下列哪些選項(xiàng)會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差_______。
A.收集到的氫氣中含有裝置中原有的空氣
B.收集H2前導(dǎo)管B中無(wú)蒸餾水
C.分液漏斗中的無(wú)水乙醇進(jìn)入圓底燒瓶后占用了裝置內(nèi)氣體空間
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】短周期元素R、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大。R和X可形成兩種液態(tài)化合物(常溫常壓),Y+和X2-具有相同的電子層結(jié)構(gòu),X和Z位于同一主族。下列說法正確的是
A. 原子半徑大小順序?yàn)椋簉(Y)>r(X)>r(Z)>r(R)
B. R與X形成的兩種液態(tài)化合物中均只含極性共價(jià)鍵
C. Y與X可形成堿性氧化物Y2X2
D. 由R、X、Y、Z四種元素形成的常見化合物可抑制水的電離
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硫化鋅(ZnS)是一種重要的化工原料,難溶于水,可由煉鋅的廢渣鋅灰制取其工藝流程如圖所示.
(1)為提高鋅灰的浸取率,可采用的方法是______________(填序號(hào))。
①研磨 ②多次浸取 ③升高溫度 ④加壓 ⑤攪拌
(2)步驟Ⅱ所得濾渣中的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)_____________。
(3)步驟Ⅲ中可得Cd單質(zhì),為避免引入新的雜質(zhì),試劑X應(yīng)為________。
(4)步驟Ⅳ還可以回收Na2SO4來制取Na2S。
①檢驗(yàn)ZnS固體是否洗滌干凈的方法是__________________;
②Na2S可由等物質(zhì)的量的Na2SO4和CH4在高溫、催化劑條件下制取,化學(xué)反應(yīng)方程式為_______;
③已知Na2SO4·10H2O及Na2SO4的溶解度隨溫度變化曲線如圖,從濾液中得到Na2SO4·10H2O的操作方法是_________________________________。
(5)若步驟Ⅱ加入的ZnCO3為bmol,步驟Ⅲ所得Cd為dmol,最后得到VL、物質(zhì)的量濃度為cmol/L的Na2SO4溶液.則理論上所用鋅灰中含有鋅元素的質(zhì)量為__________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】阿伏加德羅常數(shù)的值為NA,下列有關(guān)敘述不正確的是
A. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2LHF中含有氟原子的數(shù)目為0.5 NA
B. 含1molCl-的NH4Cl溶液中加入適量氨水使溶液呈中性,此時(shí)溶液中NH4+數(shù)為NA
C. 13g鋅與一定量濃硫酸恰好完全反應(yīng),生成氣體的分子數(shù)為0.2 NA
D. 28g乙烯和環(huán)丁烷的混合氣體中含有的碳原子數(shù)為2 NA
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】哈伯因發(fā)明了由氮?dú)夂蜌錃夂铣砂睔獾姆椒ǘ@得1918年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),F(xiàn)向一密閉容器中充入1mol N2和3mol H2,在一定條件下使該反應(yīng)發(fā)生:N2+3H22NH3。下列有關(guān)說法正確的是( )
A. 達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),正反應(yīng)和逆反應(yīng)的速率都為零
B. 當(dāng)符合:3正N2=正H2時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
C. 達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),單位時(shí)間消耗a molN2,同時(shí)生成3a molH2
D. 當(dāng)N2、H2、NH3的分子數(shù)比為1∶3∶2,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫常壓下,在帶有相同質(zhì)量活塞的容積相等的甲、乙兩容器里,分別充有二氧化氮和空氣,現(xiàn)分別進(jìn)行下列兩上實(shí)驗(yàn):(N2O42NO2 △H > 0)
(a)將兩容器置于沸水中加熱
(b)在活塞上都加2 kg的砝碼
在以上兩情況下,甲和乙容器的體積大小的比較,正確的是( )
A. (a)甲>乙,(b)甲>乙 B. (a)甲>乙,(b)甲=乙
C. (a)甲<乙,(b)甲>乙 D. (a)甲>乙,(b)甲<乙
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生物體內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成可表示如下圖,A、B、C代表大分子物質(zhì)。據(jù)圖回答下列問題:
(1)a →A過程發(fā)生的是_______反應(yīng);A可分為A1……A5……,其原因從a分析是由于_______。
(2)大分子物質(zhì)C是_______;C1 是_______。
(3)B在動(dòng)、植物細(xì)胞內(nèi)分別主要是_________、_________;b的主要功能是_________。如果只考慮元素,不考慮分子量的大小,B也可能代表動(dòng)植物體內(nèi)部存在的___________,此時(shí)B的功能為生物體的儲(chǔ)能物質(zhì)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用鐵片與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時(shí),下列措施不能使氫氣生成速率加快的是( )
A. 對(duì)該反應(yīng)體系加熱
B. 向溶液中滴加濃硝酸,以增大氫離子濃度
C. 滴加少量CuSO4溶液
D. 改用鐵粉
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