煤燃燒的煙氣中含有CO和SO2氣體,下列關(guān)于這兩種氣體的說法正確的是
A.兩者都易溶于水 |
B.兩者都是有毒氣體 |
C.兩者都能使品紅溶液褪色 |
D.兩者都是形成酸雨的主要原因 |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
為探究Fe(NO3)2等硝酸鹽熱分解產(chǎn)物和產(chǎn)物的性質(zhì),某化學(xué)小組開展如下探究:
【查閱資料】2KNO32KNO2+O2↑ Fe(NO3)2FexOy+NO2↑+O2↑
實驗一:探究Fe(NO3)2熱分解固體產(chǎn)物中鐵元素的價態(tài)。該小組甲同學(xué)將分解后的固體產(chǎn)物溶于足量的稀H2SO4得到相應(yīng)兩份溶液,進行以下探究實驗。
(1)【提純猜想】
猜想一:鐵元素只顯+2價;
猜想二:鐵元素 ;
猜想三:鐵元素既有+2價又有+3價。
【實驗操作】①向一份溶液中滴入KSCN溶液;向另一份溶液中滴入酸性KMnO4稀溶液。
(2)【實驗現(xiàn)象】實驗① ;實驗② 。
(3)【實驗結(jié)論】猜想二成立,則Fe(NO3)2分解的化學(xué)方程式是 。
實驗二:
(4)探究Fe(NO3)2熱分解氣體產(chǎn)物的性質(zhì)。小組乙同學(xué)進行料如下實驗,請完成實驗空缺部分內(nèi)容。限選試劑和用品:濃H2SO4溶液、4mol/LNaOH溶液、0.1mol/LBaCl2溶液、帶火星的木條、0.1mol/L酸性KMnO4溶液、蒸餾水。
實驗步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
步驟1:取少量Fe(NO3)2固體于試管中,加熱分解。 | ,說明分解產(chǎn)生的氣體中含有NO2。 |
步驟2:將產(chǎn)生的氣體依次通過盛有足量 、濃硫酸的洗氣瓶, 在最后一個出口檢驗。 | ,說明分解產(chǎn)生的氣體中含O2。 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
把3體積的NO2氣體,依次通過下列3個分別裝有①NaHCO3飽和溶液②濃H2SO4③Na2O2的裝置后,用排水法把殘留氣體收集到集氣瓶中,集氣瓶內(nèi)氣體應(yīng)是(同溫同壓下測定)
A.1體積NO | B.2體積NO2和0.5體積O2 |
C.2體積O2 | D.0.25體積O2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于實驗的描述錯誤的一項是 ( )
A.取5mL 0.1 mol/L KI溶液,滴加0.1mol/LFeCl3溶液5~6滴,繼續(xù)加入2 mLCCl4,充分振蕩,取上層溶液,滴加KSCN溶液,溶液呈現(xiàn)血紅色,證明溶液中還存在Fe3+ |
B.在鐵釘?shù)奈鰵涓g實驗中,在負極周圍加入K3[Fe(CN)6]溶液會出現(xiàn)藍色沉淀 |
C.燃料電池實驗中,用KNO3溶液或Na2SO4溶液代替蒸餾水,效果要好得多 |
D.蔗糖的“黑面包”實驗中只體現(xiàn)了濃硫酸的脫水性 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
NO因污染空氣而“臭名昭著”,而奇妙的作用也使其成為“明星分子”。如可用于制HNO3、肥料、炸藥、促進血管擴張、促進免疫功能、增強記憶等。下列各組物質(zhì)中,不能生成NO的是( )
A.Cu + HNO3(稀) | B.N2 + O2 | C.NH4Cl + O2 | D.NO2 + H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
已知乙烯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,下列褪色原理與其一致的是( )
A.SO2使品紅溶液褪色 | B.乙烯使溴水褪色 |
C.SO2使溴水褪色 | D.甲烷使氯氣褪色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于液氯的說法中,不正確的是
A.液氯屬于混合物 | B.液氯呈黃綠色 |
C.液氯是一種有色、有味、有毒的液體 | D.液氯能使?jié)駶櫟募t色布條褪色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下表所列各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間通過一步反應(yīng)不能實現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是
選項 | a | b | c |
A | Cl2 | HClO | Ca(ClO)2 |
B | CH3CHO | CH3CH2OH | CH3COOC2H5 |
C | HNO3 | NO | NO2 |
D | CH2=CH2 | CH3CH2Br | CH3CH2OH |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列有關(guān)NH3的實驗正確的是
A | B | C | D | ||||||
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實驗室制NH3 | 證明NH3極易溶于水 | 收集NH3 | 吸收多余NH3 |
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