分析 (1)制備過程中反應(yīng)溫度能維持在25~30℃,說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng),如溫度過高時,則可采用冰水浴冷卻的方法降低反應(yīng)溫度;
(2)滴加苯甲醛后可以提供晶種,加速結(jié)晶;
(3)根據(jù)裝置圖2可知,抽濾裝置除減壓系統(tǒng)外還有吸濾瓶和布氏漏斗;
(4)活性炭具有很強的吸附作用.
解答 解:(1)制備過程中反應(yīng)溫度能維持在25~30℃,說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng),如溫度過高時,則可采用冰水浴冷卻的方法降低反應(yīng)溫度,
故答案為:放熱;冰水浴冷卻;
(2)產(chǎn)品結(jié)晶前,加入幾粒成品的查爾酮,可以提供晶種,加速結(jié)晶,
故答案為:提供晶種,加速結(jié)晶;
(3)根據(jù)裝置圖2可知,抽濾裝置除減壓系統(tǒng)外還有吸濾瓶和布氏漏斗,
故答案為:吸濾瓶;布氏漏斗;
(4)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品的顏色較深,說明含有雜質(zhì),活性炭具有很強的吸附作用,能吸附色素,所以加活性炭的作用是吸附脫色;
故答案為:吸附脫色.
點評 本題考查了物質(zhì)的制備方案設(shè)計,題目難度中等,注意掌握化學實驗基本操作方法及其綜合應(yīng)用,試題有利于培養(yǎng)學生的分析、理解能力及化學實驗?zāi)芰Γ?/p>
科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 分子式為C4H6O3,每摩爾該物質(zhì)充分燃燒需消耗4mol O2 | |
B. | 能發(fā)生取代、加成、氧化、加聚、中和等反應(yīng) | |
C. | 分別與足量Na、NaOH、Na2CO3反應(yīng),生成物均為NaOOC-CH═CH-CH2OH | |
D. | 該分子含有兩種官能團 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 電解飽和食鹽水可制得金屬鈉 | B. | 海帶提碘只涉及物理變化 | ||
C. | 海水提溴涉及到氧化還原反應(yīng) | D. | 海水提鎂涉及到復分解反應(yīng) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 使酚酞變紅色的溶液中:Na+、Al3+、SO42-、Cl- | |
B. | $\frac{{K}_{w}}{c({H}^{+})}$=1×10-13mol•L-1的溶液中:NH4+、Ca2+、Cl-、NO3- | |
C. | 與Al反應(yīng)能放出H2的溶液中:Fe2+、K+、NO3-、SO42- | |
D. | 水電離的c(H+)=1×10-13mol•L-1的溶液中:K+、Na+、AlO2-、CO32- |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1803 年道爾頓提出的“元素的原子以其原子質(zhì)量為特征” | |
B. | 1808 年蓋•呂薩克提出的“同溫同壓下,相同體積的不同氣體含有相同數(shù)目的原子” | |
C. | 1811 年貝來里烏斯提出的“不同原子顯不同電性,因而產(chǎn)生吸引力形成化合物“ | |
D. | 1887 年阿倫尼烏斯提出的“電解質(zhì)在溶液中會自發(fā)離解成帶電的粒子” |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
X | Y | Z | |
① | SiO2 | H2SiO3 | Na2SiO3 |
② | CH3CH2OH | CH3CHO | CH2=CH2 |
③ | AlCl3 | Al(OH)3 | Al2O3 |
④ | NO | NO2 | HNO3 |
⑤ | FeCl2 | Fe | FeCl3 |
A. | ③④⑤ | B. | ②③④ | C. | ④⑤ | D. | ①②⑤ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 25℃時,pH=1的醋酸溶液中含有H+的數(shù)目為0.1NA | |
B. | 100mL 18.4mol•L-1 的濃硫酸與足量的銅加熱反應(yīng)后,生成SO2 分子數(shù)為0.92NA | |
C. | 將CO2 通過Na2O2 ,當固體質(zhì)量增加a g時,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為a$\frac{{N}_{A}}{28}$ | |
D. | 標準狀況下,11.2L正丁烷所含公用電子對數(shù)為7NA |
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