Question

2．分離和提純在生產和生活中得以廣泛應用，請完成以下兩個小題：
ⅰ、我們飲用的水是由原水凈化所得．原水中含有泥沙、懸浮物和細菌等雜質．家庭的飲用水可經過如下的凈化步驟：

則：（1）可以除去大顆粒懸浮物質的步驟是C．
（2）能消毒殺菌的步驟是D．
ⅱ、下列操作過程中采用了哪些分離或提純的方法？
①分離食鹽與碳酸鈣混合物：溶解、過濾
②從溴水中提取單質溴（溴的性質與碘的相似）：萃取、分液
③釀酒時提高酒的度數(shù)：蒸餾； ④古代制鹽；蒸發(fā)
⑤常用海水淡化：蒸餾
⑥油水分離：分液．

Answer 1

分析 ⅰ、（1）過濾分離可溶物和不溶物；
（2）氯氣與水反應生成的次氯酸有強氧化性；
ⅱ、①碳酸鈣不溶于水，食鹽溶于水；
②溴不易溶于水，易溶于有機溶劑；
③二者互溶，但沸點不同；
④水易揮發(fā)；
⑤水易揮發(fā)；
⑥油水不溶．

解答 解：ⅰ、（1）在凈化水時，通過過濾可以除去大量顆粒懸浮物雜質，故答案為：C；
（2）氯氣與水反應生成的次氯酸有強氧化性，能起到消毒殺菌的作用，故答案為：D；
ⅱ、①碳酸鈣不溶于水，食鹽溶于水，則選擇過濾法分離，故答案為：溶解、過濾；②溴不易溶于水，易溶于有機溶劑，則選擇萃取法從溴水中分離出溴，故答案為：萃取、分液；
③乙醇和水互溶，但沸點不同，則選擇蒸餾法分離，故答案為：蒸餾；
④水易揮發(fā)，氯化鈉難揮發(fā)，可用蒸發(fā)分離，故答案為：蒸發(fā)；
⑤水易揮發(fā)，蒸餾可得到蒸餾水，故答案為：蒸餾；
⑥油水不溶，可用分液分離，故答案為：分液．

點評 本題考查混合物的分離提純，為高頻考點，把握物質的性質、性質差異、混合物分離方法為解答的關鍵，側重分析與應用能力的考查，題目難度不大．