高溫下,超氧化鉀晶體呈立方體結(jié)構(gòu),晶體中氧的化合價(jià)部分為0價(jià),部分為﹣2價(jià).如圖為超氧化鉀晶體的一個(gè)晶胞(晶體中最小的重復(fù)單元),則下列說(shuō)法中正確的是( 。
| A. | 超氧化鉀的化學(xué)式為KO2,每個(gè)晶胞含有4個(gè)K+和4個(gè) |
| B. | 晶體中每個(gè)K+周?chē)?個(gè),每個(gè)周?chē)?個(gè)K+ |
| C. | 晶體中與每個(gè)K+距離最近的K+有8個(gè) |
| D. | 晶體中,0價(jià)氧原子與﹣2價(jià)氧原子的數(shù)目比為3:1 |
考點(diǎn):
晶胞的計(jì)算.
專(zhuān)題:
化學(xué)鍵與晶體結(jié)構(gòu).
分析:
A、根據(jù)平攤法,計(jì)算晶胞中K+與O2﹣個(gè)數(shù);
B、由晶胞圖可知,晶體中每個(gè)K+周?chē)?個(gè)O2﹣,每個(gè)O2﹣周?chē)?個(gè)K+;
C、由晶胞圖可知,晶體中與每個(gè)K+距離最近的K+有12個(gè);
D、結(jié)合晶胞中K+與O2﹣個(gè)數(shù),根據(jù)電荷守恒判斷.
解答:
解:A、由晶胞圖可知,K+的個(gè)數(shù)為8×+6×=4,O2﹣的個(gè)數(shù)為12×+1=4,化學(xué)式為KO2,故A正確;
B、由晶胞圖可知,晶體中每個(gè)K+周?chē)?個(gè)O2﹣,每個(gè)O2﹣周?chē)?個(gè)K+,故B錯(cuò)誤;
C、由晶胞圖可知,晶體中與每個(gè)K+距離最近的K+有12個(gè),故C錯(cuò)誤;
D、晶胞中K+與O2﹣個(gè)數(shù)分別為4、4,所以晶胞中共有8個(gè)氧原子,根據(jù)電荷守恒﹣2價(jià)O原子數(shù)目為2,所以0價(jià)氧原子數(shù)目為8﹣2=6,所以晶體中,0價(jià)氧原子與﹣2價(jià)氧原子的數(shù)目比為3:1,故D正確;
故選AD.
點(diǎn)評(píng):
本題考查學(xué)生的觀察與空間想象能力,難度中等,掌握晶胞中利用均攤法的有關(guān)計(jì)算.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)按下列步驟配制500mL 0.20mol•L﹣1KCl溶液,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題.
實(shí)驗(yàn)步驟 有關(guān)問(wèn)題
(1)計(jì)算所需KCl的質(zhì)量
需要KCl的質(zhì)量為
(2)稱(chēng)量 固體 稱(chēng)量過(guò)程中主要用到的儀器是
(3)將KCl加入100mL燒杯中,加適量蒸餾水溶解 為加快溶解,可采取的措施是
(4)將燒杯中的溶液轉(zhuǎn)移至500mL容量瓶中 為防止溶液濺出,應(yīng)該采取的措施是
(5)向容量瓶中加蒸餾水至刻度線 在進(jìn)行此操作時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題是
你認(rèn)為按上述步驟配制的KCl溶液的濃度是否為0.200mol•L﹣1,請(qǐng)說(shuō)明理由. .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)高爐煉鐵中起還原作用的物質(zhì)是CO,該物質(zhì)與氧化鐵發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(2)FeCl2溶液中加入氫氧化鈉溶液,反應(yīng)的現(xiàn)象是 ,所涉及的化學(xué)方程式有:
(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的離子方程式
硫酸與氫氧化鋇:
碳酸氫鈉與鹽酸:
碳酸氫鈉與氫氧化鈉: .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知X、Y元素同周期,且電負(fù)性X>Y,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
| A. | X與Y形成化合物是,X顯負(fù)價(jià),Y顯正價(jià) |
| B. | 第一電離能可能Y大于X |
| C. | 當(dāng)它們均為非金屬時(shí),氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:X大于Y |
| D. | 當(dāng)它們均為非金屬時(shí),最高價(jià)含氧酸的酸性:X小于Y |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
R為1~18號(hào)元素,其原子所具有的電子層數(shù)為最外層電子數(shù)的,它可能形成的含氧酸根離子有:①R2O42﹣,②RO42﹣,③R2O32﹣,④RO32﹣,下列敘述判斷正確的是( 。
| A. | 當(dāng)它可以形成①時(shí),不可能形成④ |
| B. | 當(dāng)它可以形成②時(shí),可以形成③和④ |
| C. | 當(dāng)它可以形成①時(shí),不可能形成②和③ |
| D. | 當(dāng)它形成②時(shí),也可以形成① |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
工業(yè)上以氯化鉀和鈦白廠的副產(chǎn)品硫酸亞鐵為原料可得到硫酸鉀、過(guò)二硫酸鈉和鐵紅顏料等產(chǎn)品,該方法原料的綜合利用率較高.
(1)基態(tài)鈦原子的核外電子排布式為 .
(2)TiCl4在常溫下是一種無(wú)色液體,而FeCl3可用升華法提純,則兩種氯化物均屬于 晶體.
(3)SO42﹣和 S2O82﹣(過(guò)二硫酸根)結(jié)構(gòu)中,硫原子均位于由氧原子組成的四面體的中心,且所有原子的最外層電子均滿(mǎn)足8電子結(jié)構(gòu).下列說(shuō)法正確的是 .
A.SO42﹣中存在σ鍵和π鍵且與PO43﹣離子互為等電子體
B.S2O82﹣中存在非極性鍵且有強(qiáng)氧化性
C.S2O82﹣比SO42﹣穩(wěn)定且兩者的氧元素的化合價(jià)相同
(4)KCl與MgO的晶體結(jié)構(gòu)跟NaCl的晶體結(jié)構(gòu)相似,則KCl與MgO兩者中熔點(diǎn)高的是 ,原因是 .
(5)硫與氯可形成化合物SCl2,則該分子中硫原子的雜化方式為 ,分子的空間構(gòu)型為 .
(6)在一定條件下鐵形成的晶體的基本結(jié)構(gòu)單元如圖1和圖2所示,則圖1和圖2的結(jié)構(gòu)中鐵原子的配位數(shù)之比 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所選用的試劑及操作方法均正確的一組是()
選項(xiàng) 待提純的物質(zhì) 選用的試劑 操作的方法
A CaO(CaCO3) 水 溶解、過(guò)濾、結(jié)晶
B Cu(CuO) 稀鹽酸 溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥
C CuSO4(H2SO4) 氫氧化鈉溶液 過(guò)濾
D CO(H2) 氧氣 點(diǎn)燃
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)如圖是某溶液稀釋過(guò)程中,溶液的物質(zhì)的量濃度隨溶液體積的變化曲線圖,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)分析得出a 值等于4.
(2)在金屬活動(dòng)性順序里,位于氫后面的金屬Cu,在常溫下雖然不能與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng),但可以與稀硝酸反應(yīng),其化學(xué)方程式為:3Cu+8HN03(。═3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O在1.92g Cu中加入100mL稀HNO3溶液,如恰好完全反應(yīng),計(jì)算生成NO在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積和反應(yīng)前稀HNO3溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度?(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室從化學(xué)試劑商店買(mǎi)回的濃硫酸試劑標(biāo)簽上的部分內(nèi)容,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)配制90mLmol•L﹣1的稀硫酸需要用量筒量取上述濃硫酸的體積為 mL.
(2)可供選用的儀器有:①20mL量筒,②10mL量筒;③50mL燒杯;④托盤(pán)天平;⑤100mL容量瓶,⑥膠頭滴管⑦玻璃棒配制過(guò)程中需用儀器的先后順序是 .
A.①③⑤⑥⑦B.②③⑦⑤⑥C.②⑤⑦⑥①D.④③⑦⑤⑥
(3)對(duì)所配置的稀硫酸進(jìn)行測(cè)定,發(fā)現(xiàn)其濃度大于2mol•L﹣1,配制過(guò)程中下列各項(xiàng)操作可能引起該誤差的原因 .
A..用量筒量取濃硫酸時(shí),仰視刻度線取濃硫酸
B.容量瓶用蒸餾水洗滌后未干燥,含有少量蒸餾水
C.將稀釋后的稀硫酸立即轉(zhuǎn)入容量瓶后,緊接著就進(jìn)行以后的實(shí)驗(yàn)操作
D.轉(zhuǎn)移溶液時(shí),不慎有少量溶液灑到容量瓶外面
E.定容時(shí),俯視容量瓶刻度線進(jìn)行定容
F.定容后,把容量瓶倒置搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,便補(bǔ)充幾滴水至刻度處.
(4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)如下情況如何處理?加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度,應(yīng) ;加真流水到刻度約1cm﹣2cm處應(yīng) ;俯視觀察到液面剛好到達(dá)刻度線,應(yīng) ;移液時(shí)不慎將少量液滴掉在容量瓶外面,應(yīng) .
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