分析 (1)①CO(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO2(g)△H=-283.0KJ•mol-1
②S(s)+O2(g)=SO2(g)△H=-296.0KJ•mol-1
將方程式①×2-②得2CO(g)+SO2(g)=S(s)+2CO2(g),根據(jù)蓋斯定律計(jì)算反應(yīng)的焓變;
(2)根據(jù)圖象,反應(yīng)平衡時(shí)二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為50%,則設(shè)0-2min內(nèi)的消耗SO2為xmol,
根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:2CO(g)+SO2(g)?S(g)+2CO2(g),
開(kāi)始:4 2 0 0
轉(zhuǎn)化:2x x x 2x
平衡:4-2x 2-x x 2x
則根據(jù)平衡時(shí)二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為50%,有$\frac{2x}{6}$=50%,則x=1.5mol,
①根據(jù)反應(yīng)速率V=$\frac{△c}{△t}$進(jìn)行計(jì)算;
②a.選用更高效的催化劑,反應(yīng)速率增大,但平衡不移動(dòng);
b.升高溫度,反應(yīng)速率增大,但平衡向逆反應(yīng)移動(dòng);
c.及時(shí)分離出二氧化碳,平衡向正反應(yīng)移動(dòng),但反應(yīng)速率減小;
d.增加SO2的濃度,反應(yīng)速率增大,平衡向正反應(yīng)移動(dòng)
③A.反應(yīng)物物質(zhì)的量增加,濃度增大,反應(yīng)速率加快;
B、物質(zhì)的量加倍,體積不變,各組分的濃度會(huì)加倍;
C、溫度不變,平衡常數(shù)不變;
D、物質(zhì)的量加倍,增大壓強(qiáng),平衡正向移動(dòng),增加反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率.
解答 解:(1)①CO(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO2(g)△H=-283.0KJ•mol-1
②S(s)+O2(g)=SO2(g)△H=-296.0KJ•mol-1
將方程式①×2-②得2CO(g)+SO2(g)=S(s)+2CO2(g)△H=(-283.0KJ•mol-1)×2-(-296.0KJ•mol-1)=-270KJ•mol-1,熱化學(xué)反應(yīng)方程式為:2CO(g)+SO2(g)=S(s)+2CO2(g)△H=-270kJ•mol-1,
故答案為:-270 kJ•mol-1;
(2)①根據(jù)圖象,反應(yīng)平衡時(shí)二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為50%,則設(shè)0-2min內(nèi)的消耗SO2為xmol,
根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:2CO(g)+SO2(g)?S(g)+2CO2(g),
開(kāi)始:4 2 0 0
轉(zhuǎn)化:2x x x 2x
平衡:4-2x 2-x x 2x
則根據(jù)平衡時(shí)二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為50%,有$\frac{2x}{6}$=50%,則x=1.5mol;
①0-2min內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(CO)=$\frac{\frac{3}{2}}{2}$ mol•L-1•min-1=0.75 mol•L-1•min-1,故答案為:0.75 mol•L-1•min-1;
②A.選用更高效的催化劑,反應(yīng)速率增大,但平衡不移動(dòng),故錯(cuò)誤;
B.升高溫度,反應(yīng)速率增大,但平衡向逆反應(yīng)移動(dòng),故錯(cuò)誤;
C.及時(shí)分離出二氧化碳,平衡向正反應(yīng)移動(dòng),但反應(yīng)速率減小,故錯(cuò)誤;
D.增加SO2的濃度,反應(yīng)速率增大,平衡向正反應(yīng)移動(dòng),故正確;
故選D;
③A、反應(yīng)物物質(zhì)的量增加,濃度增大,反應(yīng)速率加快,達(dá)到平衡時(shí)間比原來(lái)縮短,故錯(cuò)誤;
B、壓強(qiáng)增大平衡正向移動(dòng),CO的平衡濃度為原來(lái)的2倍,故正確;
C、平衡常數(shù)只受溫度影響,溫度不變,平衡常數(shù)不變,故錯(cuò)誤;
d.增大壓強(qiáng)平衡正向移動(dòng),平衡時(shí)SO2的轉(zhuǎn)化率增加,小于原來(lái)的2倍,故錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查綜合考查化學(xué)反應(yīng)與能量變化、化學(xué)平衡的計(jì)算及其平衡移動(dòng)的判斷,注意掌握三段式法進(jìn)行計(jì)算的方法,試題有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力,提高學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力及化學(xué)計(jì)算能力,注意鍵能與反應(yīng)熱的計(jì)算關(guān)系,題目難度中.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在容器中充入2mol SO2和1mol O2充分反應(yīng),最終放出的熱量等于196.64kJ | |
B. | 在容器中當(dāng)有2mol SO2和1mol O2發(fā)生反應(yīng)時(shí),放出的熱量等于196.64kJ | |
C. | 在容器中當(dāng)有4mol SO2和2mol O2發(fā)生反應(yīng)時(shí),反應(yīng)SO2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=SO3(g)的反應(yīng)熱為-393.28kJ/mol | |
D. | 在容器中當(dāng)有4mol SO2和2mol O2發(fā)生反應(yīng)時(shí),反應(yīng)SO2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=SO3(g)的反應(yīng)熱為98.32kJ/mol |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 膠體區(qū)別于其它分散系的本質(zhì)特性是丁達(dá)爾效應(yīng) | |
B. | 利用半透膜可除去淀粉溶液中的少量NaCl | |
C. | Fe(OH)3膠體帶正電荷 | |
D. | 膠體能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)的原因是膠粒使光線發(fā)生了折射 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鋇溶液與硫酸的反應(yīng)Ba2++OH-+H++SO42-═Ba SO4↓+H2O | |
B. | 向稀HNO3中滴加Na2SO3溶液:SO32-+2H+═SO2↑+H2O | |
C. | 碳酸氫銨溶液中加入過(guò)量氫氧化鈉溶液 HCO3-+OH-═CO32-+H2O | |
D. | NaHCO3溶液中加足量Ba(OH)2溶液:HCO3-+Ba2++OH-═BaCO3↓+H2O |
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