6．將0.15mol的MnO2與過量的12mol/L的濃鹽酸反應(yīng)，與50mL12mol/L的濃鹽酸與過量MnO2反應(yīng)，兩者產(chǎn)生的氯氣相比（其它反應(yīng)條件相同）（　�。�
A．一樣多B．后者較前者多C．前者較后者多D．無法比較

分析 發(fā)生MnO2+4HCl（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+H2O，濃鹽酸隨濃度變稀后不能和二氧化錳發(fā)生反應(yīng)，以此來解答．

解答 解：過量的12mol/L的濃鹽酸反應(yīng)可保證二氧化錳完全反應(yīng)，
而后者，隨反應(yīng)的進行，濃鹽酸變?yōu)橄←}酸，不能反應(yīng)生成氯氣，則生成的氯氣比前者少，
故選C．

點評 本題考查氧化還原反應(yīng)，為高頻考點，把握發(fā)生的氧化還原反應(yīng)的特點為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．一定溫度下，將2mol SO2和1mol O2充入一定容密閉容器中，在催化劑存在下進行下列反應(yīng)：2SO2（g）+O2（g）?2SO3（g）△H=-197kJ•mol-1，當(dāng)達到平衡狀態(tài)時，下列說法中正確的是（　�。�
A．生成2molSO3
B．SO2和SO3物質(zhì)的量之和一定為2mol
C．放出197kJ的熱量
D．平衡時容器內(nèi)氣體壓強和開始時壓強相等

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．某化學(xué)小組模擬工業(yè)生產(chǎn)制取HNO3，設(shè)計如圖A-F所示裝置，其中a為一個可持續(xù)鼓入空氣的橡皮球．請回答下列問題：

（1）寫出裝置A中主要反應(yīng)的化學(xué)方程式2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NH3↑+CaCl2+2H2O．
（2）實驗結(jié)束后，關(guān)閉止水夾b、c，將裝置D，浸入冰水中，現(xiàn)象是顏色變淺
（3）裝置C中濃H2SO4的作用是干燥氣體，吸收多余的NH3．
（4）請你幫助該化學(xué)小組設(shè)計實驗室制取NH3的另一方案加熱濃氨水制取NH3或向NaOH或CaO固體上滴加濃氨水制取NH3；
（5）干燥管中的堿石灰用于干燥NH3，某同學(xué)思考是否可用無
水氯化鈣代替堿石灰，并設(shè)計圖G所示裝置（儀器固定裝置省略未畫）進行驗證．實驗步驟如下：
①用燒瓶收集滿干燥的氨氣，立即塞上如圖所示的橡膠塞．
②正立燒瓶，使無水氯化鈣固體滑入燒瓶底部，搖動，可以觀察到的現(xiàn)象是氣球膨脹，由此，該同學(xué)得出結(jié)論：不能用CaCl2代替堿石灰．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．利用甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)，同時獲得副產(chǎn)品鹽酸的設(shè)想在工業(yè)上已成為現(xiàn)實．某化學(xué)興趣小組擬在實驗室中模擬上述過程，其設(shè)計的模擬裝置如圖：

根據(jù)要求填空：
（1）導(dǎo)管a的作用是平衡氣壓，使液體能夠順利流下．儀器b的名稱是干燥管．B裝置有三種功能；①控制氣體流速；②將氣體混合均勻；③干燥混合氣體．
（2）A裝置發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O．C裝置中CH4與Cl2生成一氯代物的化學(xué)反應(yīng)方式是CH4+Cl2$\stackrel{光照}{→}$CH3Cl+HCl
（3）D裝置中的石棉上均勻附著潮濕的KI，其作用是除去過量的氯氣．
（4）E裝置中除了有鹽酸生成外，還含有有機物．從E中分離出鹽酸的最佳方法為分液．E裝置的作用是CD．（填序號）．
A．收集氣體      B．吸收氯氣      C．防止倒吸      D．吸收氯化氫
（5）該裝置的缺陷是沒有進行尾氣處理，其尾氣的主要成分是A B．
A、CH4B、CH3lC、CH2Cl2D、CHCl3E、CCl4．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．聚芳酯（PAR）是分子主鏈上帶有苯環(huán)和酯基的特種工程塑料，在航空航天等領(lǐng)域具有廣泛應(yīng)用．如圖是利用乙酰丙酸（）合成聚芳酯E的路線：

已知：①+SOCl2→+SO2+HCl
②+R′OH→+HCl （R、R′表示烴基）
（1）乙酰丙酸中含有的官能團是羰基和羧基（填官能團名稱）．
（2）D的結(jié)構(gòu)簡式為．
（3）下列關(guān)于有機物B的說法正確的是abd（填字母代號）．
a．能發(fā)生取代反應(yīng)b．能與濃溴水反應(yīng)
c．能發(fā)生消去反應(yīng)d．能與H2發(fā)生加成反應(yīng)
（4）A→B的化學(xué)方程式為．
（5）C的分子式為C8H6O4，符合下列條件的C的同分異構(gòu)體有13種．
①能發(fā)生銀鏡反應(yīng)②能與NaHCO3溶液反應(yīng)
③分子中有苯環(huán)，分子中無結(jié)構(gòu)
在上述同分異構(gòu)體中，有一種苯環(huán)上有兩個取代基且核磁共振氫譜圖有4種峰的物質(zhì)，寫出該物質(zhì)與足量NaOH溶液共熱反應(yīng)的化學(xué)方程式：．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

11．下列實驗操作中有錯誤的是（　�。�
A．蒸餾操作時，應(yīng)使溫度計水銀球置于混合液中
B．蒸餾操作時，冷卻水應(yīng)從冷凝管的下口通入，上口流出
C．分液時，分液漏斗下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出
D．蒸發(fā)操作時，應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后，再停止加熱

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．金屬鈉很容易和空氣中氧氣、水反應(yīng)，通常保存在煤油中．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．如圖所涉及的物質(zhì)均為中學(xué)化學(xué)中的常見物質(zhì)，其中C、D在常溫下為氣態(tài)單質(zhì)，且D呈黃綠色，E為用量最大的一種常見金屬單質(zhì)，其余為化合物，它們存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)中生成的水及次要產(chǎn)物均已略去．

（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：BHCl，F(xiàn)Fe3O4，HFeCl3．
（2）指出MnO2在相關(guān)反應(yīng)中的作用：反應(yīng)①中是催化劑，反應(yīng)②中是氧化劑．
（3）若反應(yīng)①是在常溫條件下進行，則A是H2O2．
（4）寫出B與MnO2共熱獲得D的化學(xué)方程式4HCl（濃）+MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O．
（5）G中加入單質(zhì)D轉(zhuǎn)化為H的離子方程式為2Fe2+Cl2=2Fe3+2Cl-
（6）新配制的G溶液應(yīng)加入鐵粉以防止其轉(zhuǎn)化為H．檢驗H溶液中陽離子的常用試劑是KSCN溶液，實驗現(xiàn)象為溶液呈血紅色．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．按要求填空
（1）在空氣中加熱金屬鈉的化學(xué)方程式：2Na+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2O2；
（2）除去鎂粉中混有的少量的鋁粉，可以選用的試劑是：NaOH溶液．寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑．

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