KNO3與KCl的溶解度曲線如左下圖所示,請(qǐng)回答下列問題:

(1)t1℃時(shí),將50g KNO3加入      g水中,完全溶解后,恰好得到飽和溶液。要進(jìn)一步提高該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),可進(jìn)行的操作是               ;

(2)KNO3溶液中含有少量KCl時(shí),可通過              的方法提純;

(3)在一定溫度下,向100克水中依次加入一定質(zhì)量的KCl固體,充分溶解,所加KCl的質(zhì)量與得到相應(yīng)溶液的質(zhì)量關(guān)系如右下圖所示:

              

Ⅰ.實(shí)驗(yàn)②的溶液是否為飽和溶液?           (填“是”、“不是”或“無法判斷”);

Ⅱ.實(shí)驗(yàn)①、②、③所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別表示為a%、b%、c%,則a、b、c的大小關(guān)系是                     (用“>”、“<”或“=”表示)。


1)200      加硝酸鉀并升溫(或蒸發(fā)部分水后升溫)   

(2)降溫結(jié)晶(或冷卻結(jié)晶、冷卻熱飽和溶液) 

(3)是      b =c>a(或a<b=c)


練習(xí)冊(cè)系列答案
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氮元素有多種氧化物,其中有一種為紅棕色氣體叫二氧化氮(NO2),此氧化物中氮的化

合價(jià)是

A.+1          B.+2          C.+3          D.+4

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新課改倡導(dǎo)的自主、              、探究三種學(xué)習(xí)方式,能夠最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

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以下物質(zhì)分散在水中,經(jīng)攪拌過濾后,所得溶液名稱正確的是

  

A.氧化鈣溶液      B.燒堿溶液         C.膽礬溶液        D.食鹽溶液

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下列屬于有機(jī)氮肥的是

A.尿素            B.氯化銨          C.硫酸鉀          D.碳酸氫銨

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下圖是氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn),打開A中分液漏斗的活塞,請(qǐng)回答問題:

(1)B中白磷不燃燒,原因是                                            

(2)D中觀察到的現(xiàn)象是                                                ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                                ;

(3)E中溶液變成紅色的原因                                           ;

(4)在G上畫出用排水法收集一種難溶性氣體的裝置圖。(用箭頭標(biāo)明氣流方向)

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X是第ⅡA族的金屬元素,Y是第ⅥA族的非金屬元素。那么,由X和Y化合而成的離子化合物的化學(xué)式是(  )

A.XY                                  B.X2Y

C.XY3                                 D.X2Y3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


已知蓄電池在充電時(shí)作電解池,放電時(shí)作原電池。鉛蓄電池上有兩個(gè)接線柱,一個(gè)接線柱旁標(biāo)有“+”,另一個(gè)接線柱旁標(biāo)有“-”。關(guān)于標(biāo)有“+”的接線柱,下列說法中正確的是(  )

A.充電時(shí)作陽極,放電時(shí)作正極

B.充電時(shí)作陽極,放電時(shí)作負(fù)極

C.充電時(shí)作陰極,放電時(shí)作負(fù)極

D.充電時(shí)作陰極,放電時(shí)作正極

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


右圖小試管中盛有幾亳升水,與大試管連通的U型細(xì)玻璃管內(nèi)放有少量水(已染成紅色)。如沿小試管壁小心地慢慢注入3 mL濃硫酸,靜置片刻后,U型細(xì)玻璃管中可觀察到的液面現(xiàn)象是(  )

A.左高右低                         B.左低右高

C.左右一樣高                          D.來回振動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案