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8.已知下列熱化學方程式:
①2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-570kJ/mol
②2H2O(g)=2H2(g)+O2(g)△H=+483.6kJ/mol
③2C(s)+O2(g)=2CO(g)△H=-220.8kJ/mol
④C(s)+O2(g)=CO2(g)△H=-393.5kJ/mol
回答下列問題:
(1)上述反應中屬于放熱反應的是①③④.(填寫序號)
(2)H2的燃燒熱為285kJ/mol(或△H=-285kJ/mol).
(3)燃燒10g H2生成液態(tài)水,放出的熱量為1425kJ.
(4)CO的燃燒熱的熱化學方程式為CO(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO2(g)△H=-283.1kJ/mol.
(5)H2O(l)=H2O(g)△H=+43.2kJ/mol.

分析 (1)放熱反應的△H<0;
(2)根據燃燒熱的定義判斷;
(3)10g H2為5mol,結合熱化學方程式計算;
(4)利用蓋斯定律,將④-$\frac{1}{2}$③可得CO的燃燒熱的熱化學方程式;
(5)利用蓋斯定理,將(①+②)×(-1)可得H2O(l)=H2O(g)△H.

解答 解:(1)放熱反應的△H<0,則①③④屬于放熱反應,故答案為:①③④;
(2)1mol氫氣完全燃燒生成液態(tài)水放出的熱量為燃燒熱,由①可知燃燒熱為285kJ/mol (或△H=-285kJ/mol),故答案為:285kJ/mol (或△H=-285kJ/mol);
(3)10g H2為5mol,由燃燒熱為285kJ/mol 可知放出的熱量為5mol×285kJ/mol=1425 kJ,故答案為:1425 kJ;
(4)利用蓋斯定律,將④-$\frac{1}{2}$③可得CO的燃燒熱的熱化學方程式為CO(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO2(g)△H=-283.1kJ/mol,
故答案為:CO(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO2(g)△H=-283.1kJ/mol;
(5)利用蓋斯定理,將(①+②)×(-1)可得H2O(l)=H2O(g)△H=+43.2 kJ/mol,故答案為:+43.2 kJ/mol.

點評 本題考查熱化學方程式的意義、燃燒熱的定義等,為高頻考點,側重考查學生的分析能力和計算能力,難度不大,注意燃燒熱是指在25℃,101 kPa時,1 mol可燃物完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物時所放出的熱量.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

20.鐵是日常生活中使用最廣泛的金屬.
(1)高鐵酸鉀的化學式為K2FeO4,其中鐵元索的化合價為+6.
(2)碳化鐵(Fe3C)在冶金上稱為滲碳體,在足量的空氣中高溫煅燒,生成有磁性的鐵的氧化物和能使澄清石灰水變渾濁的氣體,該反應的化學方程式為Fe3C+3O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+CO2,上述反應生成的磁性物質能溶于過量鹽酸,該反應的離子方程式為Fe3O4+8H+=2Fe3++Fe2++4H2O.
(3)可用滴定法確定鐵的某氯化物FeClx的化學式,實驗中稱取0.54g樣品,用0.500mol•L-1的AgNO3標準液滴定,K2CrO4溶液為指示劑,到達終點時,共消耗AgNO3溶液19.94mL,則x=3;若滴定終點時,溶液中c(Ag+)=2.0×10-5mol•L-1,則c(CrO42-)=0.0028mol•L-1[已知:Ksp(Ag2CrO4)=1.12×10-12].

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.某課外小組利用廢舊金屬器件制作一個簡易的銅鋅原電池,為確保實驗安全設計了如圖裝置,則下列說法正確的是(  )
A.該裝置將電能轉化為化學能B.電子從電極X轉移到電極 Y
C.X為陽極,表面產生大量氣泡D.Y為負極,電極反應為Zn-2e→Zn2+

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列說法正確的是( 。
A.漂白粉、福爾馬林、冰水、王水、氯水均為混合物
B.手機外殼上鐵的碳纖維外模是一種新型的無機非金屬材料
C.Si常用做信息高速公路的骨架--光導纖維的主要材料
D.濁液、膠體,溶液三種分散系的本質區(qū)別是能否產生丁達爾效應

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.設N0為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列有關敘述不正確的是(  )
A.0.5 摩1,3-丁二烯分子中含有共價鍵數(shù)為5.5N0
B.1 mol甲基(-CH3)所含的電子總數(shù)為9N0
C.1 mol-OH和1 mol OH-所含電子數(shù)都為9N0
D.1 mol碳正離子(CH3+)所含的電子總數(shù)為8N0

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.由乙烯推測丙烯(CH2=CHCH3)的結構或性質正確的是( 。
A.不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B.所有原子都在同一平面上
C.能使溴水褪色
D.與HCl在一定條件下能加成只得到一種產物

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

20.將下列化學方程式改寫成離子方程式或者將離子方程式改寫成化學方程式:
(1)CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaClCa2++CO32-=CaCO3
(2)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OFe2O3+6H+=2Fe3++3H2O
(3)Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2OAl(OH)3+3H+=Al3++3H2O
(4)CO32-+2H+═CO2↑+H2ONa2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O.
(5)Cu2++2OH-═Cu(OH)2↓CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列敘述正確的是(  )
①一束平行光線照射蛋白質溶液時,從側面可看到光亮的通路
②一定溫度和壓強下,氣體體積主要由其分子的物質的量決定
③氣體摩爾體積是指單位物質的量的氣體所占的體積,其單位是L
④同溫同壓下,氣體的密度與氣體的相對分子質量成正比
⑤在同溫同體積時,氣體的物質的量越大,則壓強越大
⑥蒸發(fā)操作時,應使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加熱
⑦標準狀況下,將lg鋁片投入20mL 18mol/L的硫酸中,鋁片完全溶解.
A.①⑤⑥⑦B.①②④⑤C.①②⑥⑦D.②③④⑤

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

18.亞硝酸鈉是一種工業(yè)鹽,外觀與食鹽非常相似,毒性較強.
(I)經查:①Ksp(AgNO2)=2.0×10-8,Ksp(AgCl)=1.8×10-10;③Ka(HNO2)=5.1×10-4.請設計最簡單的方法鑒別NaNO2和NaCl兩種固體分別取兩種固體樣品少量于試管中加水溶解,再分別滴加酚酞試液,變紅色的為NaNO2
(Ⅱ)某化學實驗小組用如圖裝置(略去夾持儀器)制備亞硝酸鈉,并測定其產品的質量分數(shù).

已知:①2NO+Na2O2═2NaNO2
②酸性條件下,NO和NO2均能與MnO4-反應生成NO3-和Mn2+
(1)這樣使用銅絲的優(yōu)點是可以控制反應的發(fā)生與停止.
(2)裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O;裝置B中盛放的藥品是C(填序號).
①濃硫酸②NaOH溶液③水④四氯化碳
(3)該小組取5.000g制取的樣品溶于水配成250mL溶液,取25.00mL溶液于錐形瓶中,用0.100mol•L-1酸性KMnO4溶液進行滴定,實驗所得數(shù)據如表:
滴定次數(shù)1234
消耗KMn04溶液體積/mL20.9020.1220.0019.88
①第一次實驗數(shù)據出現(xiàn)異常,造成這種異常的原因可能是bc(填代號).
a.錐形瓶洗凈后未干燥
b.酸式滴定管用蒸餾水洗凈后未用標準液潤洗
c.滴定終點時仰視讀數(shù)
②酸性KMnO4溶液滴定亞硝酸鈉溶液的離子方程式為2MnO4-+5NO2-+6H+=2Mn2++5NO3-+3H2O.
③該樣品中亞硝酸鈉的質量分數(shù)為69.0%.

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