【題目】利用生活中或?qū)嶒炇抑械某Ｓ梦锲�，根�?jù)氧化還原反應知識和電化學知識，自己動手設計一個原電池.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>

（1）實驗原理：Fe+2H+=Fe2++H2↑

（2）實驗用品：電極（__、__）、稀硫酸、__、__耳機（或電流計）.

（3）①按如圖所示裝置連接好實驗儀器，這時可以聽見耳機發(fā)出“嚓嚓……”的聲音。其原因是在原電池中化學能轉(zhuǎn)化為__，在耳機中__又轉(zhuǎn)化為聲波這種能量。

②在該原電池內(nèi)中，Fe在___極發(fā)生了___反應，H+在___極發(fā)生了___反應。

【答案】鐵釘（或鐵條等） 銅釘（或其他的惰性電極，如鉛筆芯等） 燒杯 導線 電能 電能 負 氧化 正 還原

【解析】

根據(jù)Fe+2H+═Fe2++H2↑知，鐵失電子被氧化，則Fe作原電池負極，不如鐵活潑的金屬或?qū)щ姷姆墙饘僮髟姵卣龢O，電解質(zhì)溶液為弱氧化性酸溶液，結(jié)合原電池構(gòu)成條件及能量轉(zhuǎn)化方式分析解答。

（2）由形成原電池的條件可知，需要鐵為負極，正極為銅釘（其他的惰性電極如鉛筆 芯、鉑等都可以），硫酸為電解質(zhì)溶液，還需要燒杯、導線等，故答案為：鐵釘或鐵條；銅釘（其他的惰性電極如鉛筆芯、鉑等都可以）；燒杯、導線；

（4）①在原電池中，由化學能轉(zhuǎn)化為電能，在耳機中又由電能轉(zhuǎn)化為聲音這種能量，故答案為：電能；電能；

②如果將裝置中的耳機改為電流計，則電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，形成原電池反應，鐵為負極，發(fā)生氧化反應，電極方程式為Fe-2e-=Fe2+，正極發(fā)生還原反應，電極方程式為2H++2e-=H2↑，鐵釘應該連接電流計的負極，銅釘連接電流計的正極，故答案為：負；氧化；正；還原。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知某有機物A的紅外光譜和1H核磁共振譜如下圖所示，下列說法中錯誤的是(　　)

A. 由紅外光譜圖可知，該有機物中至少含有三種不同的化學鍵

B. 由1H核磁共振譜可知，該有機物分子中有三種不同的氫原子且個數(shù)比為1∶2∶3

C. 若A的化學式為C2H6O，則其結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH2OH

D. 僅由其1H核磁共振譜就可得知其分子中的氫原子總數(shù)

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】室溫下，向20.00mL 0.1000mol·L1鹽酸中滴加0.1000mol·L1 NaOH溶液，溶液的pH隨NaOH溶液體積的變化如圖，已知lg3=0.5，鄰苯二甲酸為弱酸。下列說法不正確的是( )

A.選擇變色范圍在pH突變范圍內(nèi)的指示劑，可減小實驗誤差

B.用酸式滴定管量取20.00mL 0.1000mol·L1鹽酸時，酸式滴定管水洗后需用待取液潤洗

C.NaOH標準溶液濃度的準確性直接影響分析結(jié)果的可靠性，因此需用鄰苯二甲酸氫鈉標定NaOH溶液的濃度，標定時采用甲基橙為指示劑

D.V(NaOH)=10.00mL 時，pH約為1.5

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】Ⅰ實驗室里需要純凈的氯化鈉溶液,但實驗室只有混有硫酸鈉、碳酸氫銨的氯化鈉.某學生設計了如下方案進行提純:


(1)操作②能否改為加硝酸鋇溶液，______(填“能”或“否”) ，理由_____________________________。

(2)進行操作②后,如何判斷SO42- 已除盡,方法是___________________。

(3)操作④的目的是_______________________________。

Ⅱ硫酸亞鐵銨(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O為淺綠色晶體，實驗室中常以廢鐵屑為原料來制備，其步驟如下：

步驟1 將廢鐵屑放入碳酸鈉溶液中煮沸除油污，分離出液體，用水洗凈鐵屑。

步驟2 向處理過的鐵屑中加入過量的3mol/L H2SO4溶液，在60℃左右使其反應到不再產(chǎn)生氣體，趁熱過濾，得FeSO4溶液。

步驟3 向所得FeSO4溶液中加入飽和(NH4)2SO4溶液，經(jīng)過“一系列操作”后得到硫酸亞鐵銨晶體。

請回答下列問題：

(1)在步驟1中，分離操作，所用到的玻璃儀器有___________________________。（填儀器編號）

①漏斗 ②分液漏斗 ③燒杯 ④廣口瓶 ⑤鐵架臺 ⑥玻璃棒 ⑦酒精燈

(2)在步驟3中，“一系列操作”依次為_____________________、_______________________和過濾。

(3)實驗室欲用18mol/L H2SO4來配制240mL 3mol/L H2SO4溶液，需要量取________mL濃硫酸，實驗時，下列操作會造成所配溶液濃度偏低的是__________________。(填字母)

a.容量瓶內(nèi)壁附有水珠而未干燥處理 b.未冷卻至室溫直接轉(zhuǎn)移至容量瓶中

c.加水時超過刻度線后又倒出 d.定容時仰視刻度線

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列熱化學方程式的書寫及相關說法正確的是(　　)

A. CH4(g)＋2O2(g)===CO2(g)＋2H2O(l)　ΔH＝－890 kJ

B. C(s)＋O2(g)===CO(g)　ΔH＝－101.5 kJ·mol－1，該方程式的ΔH可表示碳的燃燒熱

C. 2 mol氫氣燃燒得水蒸氣放熱484 kJ，則H2O(g)===H2(g)＋O2(g) ΔH＝＋242 kJ·mol－1

D. Ba(OH)2(aq)＋H2SO4(aq)===BaSO4(s)＋2H2O(l)　ΔH＝－2a kJ·mol－1，則任何強酸和強堿發(fā)生中和反應生成1 mol H2O(l)的反應熱均為－a kJ·mol－1

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】E是某藥物中間體，其合成路線如圖：

已知：；

、Y、C在核磁共振氫譜上都只有一個峰。

請回答下列問題：

(1)、的反應類型分別為______、______。

(2)生成Z的化學方程式為______。

(3)中所含的官能團名稱是______。

(4)的化學方程式為______。

(5)是A的同系物，在F的同分異構(gòu)體中，屬于烯烴與水的加成產(chǎn)物的有______種不考慮立體結(jié)構(gòu)，其中核磁共振氫譜有四個峰，且峰面積之比為1：2：3：6的是______填結(jié)構(gòu)簡式。

(6)設計以B為原料制備草酸的合成路線：______。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A. 1.00mol NaCl中含有6.02×1023個NaCl分子

B. 1.00mol NaCl中,所有Na+的最外層電子總數(shù)為8×6.02×1023

C. 欲配置1.00L ,1.00mol.L-1的NaCl溶液，可將58.5g NaCl溶于1.00L水中

D. 電解58.5g熔融的NaCl，能產(chǎn)生22.4L氯氣（標準狀況）、23.0g金屬鈉

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】為了證明鐵與稀硝酸反應產(chǎn)生一氧化氮，某校興趣小組設計了一個實驗，其裝置如圖所示（加熱裝置和固定裝置均已略去）。B為一個用金屬絲固定的干燥管，內(nèi)裝塊狀碳酸鈣固體；F為一個空的蒸餾燒瓶；E是用于鼓入空氣的雙連打氣球。

回答下列問題：

（l）實驗時，先將B裝置下移，使碳酸鈣與稀硝酸接觸產(chǎn)生氣體，一段時間后，C中澄清石灰水____（填現(xiàn)象）時，將B裝置上提，使之與稀硝酸分離。

（2）將A中鐵絲放入稀硝酸中，裝置A中產(chǎn)生________（填“無色”或“紅棕色”）氣體。用E向F中鼓入空氣后，燒瓶F內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為 ___， 一段時間后，C中的現(xiàn)象為____。

（3）若反應后向A中溶液滴加KSCN溶液，溶液不變紅色，則鐵絲與稀硝酸反應的離子方程式為________

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】重鉻酸鉀是一種重要的化工原料，一般由鉻鐵礦制備，鉻鐵礦的主要成分為FeOCr2O3，還含有硅、鋁等雜質(zhì)。制備流程如圖所示：

回答下列問題：

⑴步驟①的主要反應為：FeOCr2O3+Na2CO3+NaNO3 Na2CrO4 + Fe2O3 + CO2+ NaNO2

上述反應配平后FeOCr2O3與NaNO3的系數(shù)比為__________。該步驟不能使用陶瓷容器，原因是________________(可用化學方程式表示)。

⑵步驟④調(diào)濾液2的pH使之變_________(填“大”或“小”)，原因是_________(用離子方程式表示)。

⑶有關物質(zhì)的溶解度如圖所示。向“濾液3”中加入適量KCl，蒸發(fā)濃縮，冷卻結(jié)晶，過濾得到K2Cr2O7固體。冷卻到10℃得到的K2Cr2O7固體產(chǎn)品最多，步驟⑤的反應類型是___________________。

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