下圖是部分短周期元素化合價與原子序數(shù)的關(guān)系圖(X、Y、Z、W、R代表元素符號)下列說法中,正確的是
A.原子半徑比較:>> | B.氣態(tài)氫化物的還原性比較:W>R |
C.WX3和水反應(yīng)形成的化合物是離子化合物 | D.含Z元素的鹽溶液一定顯示酸性 |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)⇌2SO3(g)△H<0,向某體積恒定的密閉容器中按體積比2:1充入SO2和O2,在一定條件下發(fā)生反應(yīng).下圖是某物理量(Y)隨時間(t)變化的示意圖(圖中T表示溫度),Y可以是( 。
| A. | SO2的轉(zhuǎn)化率 | B. | 混合氣體的密度 |
| C. | 密閉容器內(nèi)的壓強 | D. | O2的體積分?jǐn)?shù) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組離子濃度在指定溶液中一定能大量共存的是
①加入鋁能放出H2的溶液中:Al3+、Fe2+、Cl-、N、S2-
②使pH=11的溶液中:Na+、、、、S2-
③由水電離出的c(H+)=10-12mol/L的溶液中:Na+、、、、S2-
④能使淀粉碘化鉀試紙顯藍(lán)色的溶液:K+、、、S2-、OH-
⑤使甲基橙變紅的溶液中:Fe3+、、Cl-、K+、
A.③④ | B.②④ | C.②⑤ | D.①⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
具有下列電子層結(jié)構(gòu)的原子,其第一電離能由大到小排列正確的是
①3p軌道上只有一對成對電子的原子;②外圍電子構(gòu)型為3s23p6的原子;
③其3p軌道為半滿的原子;④正三價的陽離子結(jié)構(gòu)與氖相同的原子。
A.①②③④ | B.③①②④ | C.②③①④ | D.②④①③ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
過量的銅與濃硫酸在加熱條件下的反應(yīng)會因硫酸濃度下降而停止。為測定反應(yīng)殘余清液中硫酸的濃度,探究小組同學(xué)提出的下列實驗方案:
甲方案:與足量BaCl2溶液反應(yīng),稱量生成的BaSO4質(zhì)量。
乙方案:與足量鋅反應(yīng),測量生成氫氣的體積。
回答下列問題:
⑴判定甲方案不可行,理由是 。
⑵甲同學(xué)用圖所示裝置進(jìn)行乙方案的實驗。
①檢查此裝置氣密性的方法 。
②使Y形管中的殘余清液與鋅粒反應(yīng)的正確操作是將 轉(zhuǎn)移到 中。殘余清液與鋅粒混合后的現(xiàn)象 。
③反應(yīng)完畢,每間隔1分鐘讀取氣體體積、氣體體積逐漸減小,直至體積不變。氣體體積逐次減小的原因是 (排除儀器和實驗操作的影響因素)。
⑶乙同學(xué)擬選用下列實驗裝置完成實驗:
①你認(rèn)為最簡易的裝置其連接順序是:A接( )( )接( )( )接( )(填接口字母,可不填滿)
②實驗開始時,先打開分液漏斗上口的玻璃塞,再輕輕打開其活塞,一會兒后殘余清液就不能順利滴入錐形瓶。其原因是 。
③乙同學(xué)滴入錐形瓶中的殘余清液體積為amL,測得量筒中水的體積為bmL(假設(shè)體系中氣體為標(biāo)準(zhǔn)狀況),殘余清液中硫酸的物質(zhì)的量濃度的表達(dá)式__________(用a、b表示)
④某學(xué)生想用排水法收集氫氣,并檢驗其純度,應(yīng)選擇集氣裝置__________(填A(yù)或B)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列幾種氫鍵:①O—H…O、②N—H…N、③F—H…F、④O—H…N,按氫鍵從強到弱的順序正確的是
A.③>①>④>② | B.①>②>③>④ |
C.③>②>①>④ | D.①>④>③>② |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
室溫時,下列混合溶液的pH一定小于7的是( 。
| A. | pH=3的鹽酸和pH=11的氨水等體積混合 |
| B. | pH=3的鹽酸和pH=11的氫氧化鋇溶液等體積混合 |
| C. | pH=3的醋酸和pH=11的氫氧化鋇溶液等體積混合 |
| D. | pH=3的硫酸和pH=11的氨水等體積混合 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
螢火蟲發(fā)光前后物質(zhì)的變化如下:
下列關(guān)于熒光素和氧化熒光素的敘述不正確的是( 。
| A. | 二者的分子組成相差一個CHO |
| B. | 二者的分子組成相差一個CH2O |
| C. | 二者都能與濃溴水反應(yīng)且每摩爾消耗Br2的量相同 |
| D. | 都能使酸性KMnO4溶液褪色 |
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