A. | 在a點,溶液pH>1 | |
B. | 在b點,CH3COOH的Ka≈c(H+) | |
C. | 在c點,c(CH3COO-)=c(Na+)=0.1 mol•L-1 | |
D. | 在d點,c(CH3COO-)+c(CH3COOH)=c(Na+) |
分析 A.a(chǎn)點沒有滴入氫氧化鈉溶液,醋酸為弱酸,0.1mol/L的醋酸溶液中氫離子濃度小于0.1mol/L;
B.b點時反應(yīng)后溶質(zhì)為等濃度的醋酸和醋酸鈉,醋酸根離子與醋酸的濃度幾乎相等,結(jié)合醋酸的電離平衡常數(shù)表達(dá)式計算;
C.c點時溶液的pH=7,則c(H+)=c(OH-),根據(jù)電荷守恒可知:c(CH3COO-)=c(Na+),由于溶液體積增大,則二者的濃度都小于0.1mol/L;
D.d點時溶質(zhì)為醋酸鈉,根據(jù)物料守恒判斷.
解答 解:A.a(chǎn)點為0.1mol/L的醋酸溶液,醋酸為弱電解質(zhì),溶液中部分電離出氫離子,則氫離子濃度小于0.1mol/L,溶液的pH大于1,故A正確;
B.b點加入10mL氫氧化鈉溶液,反應(yīng)后溶質(zhì)為等濃度的醋酸和醋酸鈉,溶液中c(CH3COO-)≈c(CH3COOH),則醋酸的電離平衡常數(shù)K=$\frac{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})•c({H}^{+})}{c(C{H}_{3}COOH)}$≈c(H+),故B正確;
C.c點時溶液的pH=7,則c(H+)=c(OH-),根據(jù)電荷守恒可知:c(CH3COO-)=c(Na+),由于溶液體積增大,則c(CH3COO-)=c(Na+)<0.1mol/L,故C錯誤;
D.在d點,加入20mL氫氧化鈉溶液,二者恰好反應(yīng)生成醋酸鈉,根據(jù)物料守恒可得:c(CH3COO-)+c(CH3COOH)=c(Na+),故D正確;
故選C.
點評 本題考查了酸堿混合的定性判斷及溶液pH的計算、離子濃度大小比較,題目難度中等,注意掌握酸堿混合的定性判斷方法,明確物料守恒、電荷守恒在判斷離子濃度大小中的應(yīng)用方法.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 纖維素在人體內(nèi)可水解為葡萄糖,故可作人類的營養(yǎng)物質(zhì) | |
B. | 魚蝦會產(chǎn)生不愉快的腥臭味,可在烹調(diào)時加入少量食醋和料酒 | |
C. | 被蜂蟻蜇咬會感覺疼痛難忍,這是由于人的皮膚被注入了甲酸的緣故,此時若能涂抹稀氨水或碳酸氫鈉溶液,可以減輕疼痛 | |
D. | 苯酚溶液可用于環(huán)境消毒,醫(yī)用酒精可用于皮膚消毒,其原因均在于可使蛋白質(zhì)變性凝固 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③⑥ | C. | ②④ | D. | ③⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 向1L濃度均為0.1mol/L的Ba(OH)2、NaAlO2混合液加入0.1 mol/L稀H2SO4溶液 | |
B. | 向含有0.1 mol/L AlCl3和0.3mol/L NH4Cl的混合液1L中加入0.1mol/L NaOH溶液 | |
C. | 向氫氧化鈉溶液滴加明礬[KAl(SO4)2]溶液,[已知AlO2-和Al3+在溶液中生成Al(OH)3] | |
D. | 向AlCl3溶液滴加過量氨水 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向Fe(NO3)2稀溶液中加入稀鹽酸:Fe2++2H++NO3-═Fe3++NO2↑+H2O | |
B. | 向NaHSO4溶液中加入過量的Ba(OH)2溶液:2H++SO42-+Ba2++2OH-═BaSO4↓+2H2O | |
C. | 向(NH4)2Mg(SO4)2溶液中加入少量的Na2O:Mg2++Na2O+H2O═Mg(OH)2↓+2Na+ | |
D. | 向0.1mol•L-1、pH=1的NaHA溶液中加入NaOH溶液:HA-+OH-═A2-+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | pH=13的溶液:K+、Na+、Cl-、SiO32- | |
B. | c(H+)/c(OH-)=1×10-14的溶液:Na+、NH4+、Cl-、SO42- | |
C. | 0.1mol•L-1的Na2CO3溶液:Na+、Ca2+、I-、SO42- | |
D. | 加入石蕊呈藍(lán)色的溶液:Na+、Al3+、Cl-、NO3- |
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