分析 廢電路板中加入雙氧水、氨氣、氯化銨溶液,得到銅氨溶液和殘?jiān),分離難溶性固體和溶液采用過濾方法,所以操作①是過濾,反應(yīng)Ⅰ是將Cu轉(zhuǎn)化為Cu(NH3)42+,Cu元素化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)?2價(jià),所以Cu是還原劑,則雙氧水是氧化劑,將Cu氧化;反應(yīng)Ⅱ是銅氨溶液中的Cu(NH3)42+與有機(jī)物RH反應(yīng),生成CuR2,同時(shí)生成NH4+和NH3;
互不相溶的液體采用分液方法分離,所以操作②是分液;向有機(jī)層中加入稀硫酸,根據(jù)流程圖知,生成CuSO4和HR,然后采用分液方法分離得到HR,以石墨為電極電解硫酸銅溶液時(shí),陽極上氫氧根離子放電、陰極上銅離子放電;從硫酸銅溶液中獲取膽礬,采用加熱濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾的方法得到晶體;
(1)雙氧水具有氧化性,能氧化還原性物質(zhì),分離難溶性固體和溶液采用過濾方法;
(2)反應(yīng)Ⅱ是銅氨溶液中的Cu(NH3)42+與有機(jī)物RH反應(yīng)生成CuR2,同時(shí)生成NH4+和NH3,根據(jù)反應(yīng)物和生成物書寫該反應(yīng)的離子方程式為;分離互不相溶的液體采用分液方法,分液時(shí)常用分液漏斗;
(3)反應(yīng)Ⅲ是有機(jī)溶液中的CuR2與稀硫酸反應(yīng)生成CuSO4和RH,分液時(shí)分液漏斗下端要緊靠燒杯內(nèi)壁,且分液漏斗內(nèi)不能盛放太多溶液;
(4)以石墨為電極電解硫酸銅溶液時(shí),陽極上氫氧根離子放電、陰極上銅離子放電,SO42-向陽極移動(dòng);從溶液中獲取晶體采用加熱濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾方法;
(5)電解硫酸銅溶液時(shí)能得到硫酸,硫酸能循環(huán)利用;氯化銨電離出的銨根離子抑制一水合氨電離而降低溶液堿性.
解答 解:廢電路板中加入雙氧水、氨氣、氯化銨溶液,得到銅氨溶液和殘?jiān)蛛x難溶性固體和溶液采用過濾方法,所以操作①是過濾,反應(yīng)Ⅰ是將Cu轉(zhuǎn)化為Cu(NH3)42+,Cu元素化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)?2價(jià),所以Cu是還原劑,則雙氧水是氧化劑,將Cu氧化;反應(yīng)Ⅱ是銅氨溶液中的Cu(NH3)42+與有機(jī)物RH反應(yīng),生成CuR2,同時(shí)生成NH4+和NH3;
互不相溶的液體采用分液方法分離,所以操作②是分液;向有機(jī)層中加入稀硫酸,根據(jù)流程圖知,生成CuSO4和HR,然后采用分液方法分離得到HR,以石墨為電極電解硫酸銅溶液時(shí),陽極上氫氧根離子放電、陰極上銅離子放電;從硫酸銅溶液中獲取膽礬,采用加熱濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾的方法得到晶體;
(1)雙氧水具有氧化性,能氧化還原性物質(zhì)Cu,所以雙氧水作氧化劑;分離難溶性固體和溶液采用過濾方法,該混合溶液中貴重金屬是難溶物、銅氨溶液是液體,所以操作①是過濾,
故答案為:作氧化劑;過濾;
(2)反應(yīng)Ⅱ是銅氨溶液中的Cu(NH3)42+與有機(jī)物RH反應(yīng)生成CuR2,同時(shí)生成NH4+和NH3,根據(jù)反應(yīng)物和生成物書寫該反應(yīng)的離子方程式Cu(NH3)42++2RH=2NH4++2NH3+CuR2;分離互不相溶的液體采用分液方法,分液時(shí)常用分液漏斗,分液的目的是富集銅元素、使銅元素與水溶液中的物質(zhì)分離,所以ab正確,
故答案為:Cu(NH3)42++2RH=2NH4++2NH3+CuR2;分液漏斗;ab;
(3)反應(yīng)Ⅲ是有機(jī)溶液中的CuR2與稀硫酸反應(yīng)相當(dāng)于復(fù)分解反應(yīng),所以生成CuSO4和RH,分液時(shí)分液漏斗下端要緊靠燒杯內(nèi)壁,且分液漏斗內(nèi)不能盛放太多溶液,
故答案為:RH;分液漏斗尖端未緊靠燒杯內(nèi)壁;液體過多;
(4)以石墨為電極電解硫酸銅溶液時(shí),陽極上氫氧根離子放電、陰極上銅離子放電,所以陽極上生成O2,同時(shí)有大量的H+生成,且SO42-也向陽極移動(dòng)在陽極積累,因此陽極產(chǎn)物還有H2SO4;從溶液中獲取晶體采用加熱濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾方法,
故答案為:O2、H2SO4;加熱濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾;
(5)電解硫酸銅溶液時(shí)能得到硫酸,在反應(yīng)III中用到硫酸,所以H2SO4能循環(huán)利用;氯化銨電離出的銨根離子抑制一水合氨電離而降低溶液堿性,從而抑制氫氧化銅生成,
故答案為:H2SO4;防止由于溶液中c(OH-)過高,生成Cu(OH)2沉淀.
點(diǎn)評 本題考查物質(zhì)分離和提純方法的綜合應(yīng)用,題目難度較大,涉及基本實(shí)驗(yàn)操作、氧化還原反應(yīng)、電解原理等知識,試題側(cè)重考查學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范性、知識綜合應(yīng)用能力,易錯(cuò)點(diǎn)是(5)題第一個(gè)空,合理把握圖1中流程簡圖為解答關(guān)鍵.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 1mol該有機(jī)物最多可與3mol H2發(fā)生加成反應(yīng) | |
B. | 能使酸性KMnO4溶液褪色 | |
C. | 1mol該有機(jī)物分別與足量的金屬鈉、碳酸氫鈉溶液反應(yīng)均產(chǎn)生1mol氣體 | |
D. | 與乙酸互為同系物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2-乙基丁烷 | B. | ;3-乙基-1-丁烯 | ||
C. | 2,6-二甲基-3-乙基庚烷 | D. | CH2=CH-CH=CH2;1,3,5-三己烯 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | AB | B. | A2B | C. | AB3 | D. | A2B3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ③① | D. | ①②③ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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