(1)NaCl配制500mL4.00mol?L-1NaCl溶液,所用儀器除藥匙、玻璃棒外還有
 
_(填儀器名稱).
(2)經(jīng)計算需要稱取
 
gNaCl.
(3)在稱取NaCl后,進行了下列操作:
①等溶解的NaCl其溫度與室溫一致后,沿玻璃棒注入500mL容量瓶中.
②往容量瓶中小心加蒸餾水至液面接近環(huán)形標(biāo)線2~3cm處,改用膠頭滴管加蒸餾水,使溶液的凹面底部與瓶頸的環(huán)形標(biāo)線相切.
③在盛NaCl的燒杯中注入蒸餾水約100ml,并用玻璃棒攪動,使其混合均勻.
④用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2至3次,并將洗滌液全部注入容量瓶.
上述操作中,正確的順序是(填序號)
 

(4)稱取NaCl時砝碼被放在左盤(10g以下用游碼),其配制的NaCl溶液濃度是
 
.(填“偏高”、“偏低”、“無影響”,下同).若在配制溶液時容量瓶用蒸餾水洗凈后沒干燥,則配制的NaCl溶液濃度是
 
.若未用蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁或未將洗滌液注入容量瓶,則配制的NaCl溶液濃度是
 
.若定容時俯視刻度線,則配制的NaCl溶液濃度是
 

(5)配制完后,應(yīng)將容量瓶中的NaCl溶液轉(zhuǎn)移到干燥潔凈的
 
中存放,蓋好塞子并貼上標(biāo)簽.
考點:配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液
專題:物質(zhì)的量濃度和溶解度專題
分析:(1)根據(jù)配制溶液的步驟操作選擇所用儀器;
(2)利用n=cv計算出氯化鈉的物質(zhì)的量,再根據(jù)m=nM計算所需氯化鈉的質(zhì)量;
(3)根據(jù)配制溶液的步驟操作進行操作順序的排序;
(4)分析操作對溶質(zhì)的物質(zhì)的量或?qū)θ芤旱捏w積的影響,根據(jù)c=
n
v
分析判斷;
(5)容量瓶不能長時間盛放溶液,配好的溶液應(yīng)移入試劑瓶中并貼好標(biāo)簽保存.
解答: 解:(1)配制500mL4.00mol?L-1NaCl溶液,操作步驟有計算、稱量、溶解、移液、洗滌移液、定容、搖勻等操作,一般用托盤天平稱量,用藥匙取用藥品,在燒杯中溶解,用玻璃棒攪拌,加速溶解,恢復(fù)室溫后轉(zhuǎn)移到500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗滌2-3次,并將洗滌液移入容量瓶中,當(dāng)加水至液面距離刻度線1~2cm時,改用膠頭滴管滴加,最后定容顛倒搖勻.
所以需要的儀器有托盤天平、燒杯、玻璃棒、500ml的容量瓶、膠頭滴管、藥匙.
使用還需要托盤天平、燒杯、500ml的容量瓶、膠頭滴管.
故答案為:托盤天平、燒杯、500ml的容量瓶、膠頭滴管;
(2)需氯化鈉的質(zhì)量為m=0.5L×4.00mol?L-1×58.5g/mol=117.0g,氫氧化鈉有腐蝕性,易潮解,應(yīng)放在小燒杯內(nèi)迅速稱量,故答案為:2.0;
(3)由(1)中操作步驟可知,正確的順序是③①④②,故答案為:③①④②;
(4)稱量氯化鈉固體時,砝碼和物質(zhì)的位置對調(diào),如未使用游碼,對氯化鈉的質(zhì)量無影響,對所配溶液濃度無影響;
若使用游碼,氯化鈉的實際質(zhì)量減小,所配溶液的濃度偏低.本題使用游碼,所配溶液濃度偏低;
最后需要定容,容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水,對溶液濃度無影響;
燒杯未進行洗滌,少量氯化鈉沾在燒杯壁與玻璃棒上(洗滌液中含有少量氯化鈉),移入容量瓶中氯化鈉的實際物質(zhì)的量減小,溶液濃度偏低;
定容時,俯視容量瓶刻度線,使溶液的體積偏低,所以溶液濃度偏高.
故答案為:偏低;無影響;偏低;偏高;
(5)容量瓶不能長時間盛放溶液,配好的溶液應(yīng)移入試劑瓶中并貼好標(biāo)簽保存,故答案為:試劑瓶.
點評:本題考查溶液的配制,難度不大,關(guān)鍵清楚溶液配制的原理,通過c=
n
v
可以加深理解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組離子,一定能大量共存的是( 。
A、常溫下,c(H+)/c(OH-)=1×10-12的溶液:I-、Cl-、HCO3-、Na+
B、在pH=1的溶液中:K+、Cl-、NO3-、Fe2+
C、加入鋁粉能產(chǎn)生氫氣的溶液:NH4+、Fe2+、SO42-、Cl-
D、由水電離出的c(H+)=1×10-12mol?L-1溶液中:K+、Cl-、NO3-、Na+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述錯誤的是( 。
A、0.012kg的12C所含的原子數(shù)約為6.02×1023
B、-20℃,18gH2O中含有2molH和1molO
C、將80gNaOH溶于1L水中配成溶液的濃度為2mol?L-1
D、22gCO2與11.2L標(biāo)準(zhǔn)狀況下的HCl含有相同的分子數(shù)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、鐵的摩爾質(zhì)量等于它的相對原子質(zhì)量
B、1mol氫的質(zhì)量是1g
C、1mol氯化鈣中含NA個氯原子
D、4.9g硫酸是0.05molH2SO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定條件下,使H2和O2的混合氣體26g充分發(fā)生反應(yīng).所得產(chǎn)物在適當(dāng)溫度下跟足量的固體Na2O2反應(yīng),使固體增重2g.求原混合氣體中O2和H2的質(zhì)量.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù),試根據(jù)標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)該濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為
 
 mol?L-1
(2)取用任意體積的該鹽酸溶液時,下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是
 

A.溶液中HCl的物質(zhì)的量   B.溶液的濃度   C.溶液中Cl-的數(shù)目   D.溶液的密度
(3)某學(xué)生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制500mL物質(zhì)的量濃度為0.400mol?L-1的稀鹽酸.
①該學(xué)生需要量取
 
 mL上述濃鹽酸進行配制.
②在配制過程中,下列實驗操作對所配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度有何影響?(在空格中填“偏大”、填“偏小”或“無影響”).
I、定容時俯視觀察凹液面
 

II、定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面下降,再加適量的蒸餾水
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用固體NaOH配制物質(zhì)的量濃度溶液時,下列操作會導(dǎo)致溶液濃度偏高的是(  )
A、樣品中含有少量NaCl雜質(zhì)
B、在燒杯中溶解時,有少量液體濺出
C、容量瓶使用前未干燥
D、定容時俯視容量瓶刻度線

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語或名稱填空:
(1)氧原子
 
;      (2)水
 
;   (3)二氧化氮
 
;
(4)NH4+
 
; (5)3Cu
 
;  (6)乙醇
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)反應(yīng)8NH3+3Cl2═6NH4Cl+N2,回答下列問題:
(1)用雙線橋表示出該電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目和方向
(2)氧化劑是
 
,被氧化的元素是
 
,還原劑與還原產(chǎn)物的質(zhì)量比是
 

(3)當(dāng)有34gNH3參加反應(yīng)時,被氧化的物質(zhì)的質(zhì)量為
 
g,生成的還原產(chǎn)物的質(zhì)量為
 
g.

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同步練習(xí)冊答案