用固體NaOH配制物質(zhì)的量濃度溶液時(shí),下列操作會(huì)導(dǎo)致溶液濃度偏高的是( 。
A、樣品中含有少量NaCl雜質(zhì)
B、在燒杯中溶解時(shí),有少量液體濺出
C、容量瓶使用前未干燥
D、定容時(shí)俯視容量瓶刻度線
考點(diǎn):配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液
專題:物質(zhì)的量濃度和溶解度專題
分析:具體分析操作對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量及溶液體積的影響,根據(jù)c=
n
v
判斷誤差.
解答: 解:A、樣品中含有少量NaCl雜質(zhì),氫氧化鈉的實(shí)際質(zhì)量偏小,溶質(zhì)的物質(zhì)的量減少,所以濃度偏低,故A錯(cuò)誤;
B、在燒杯中溶解時(shí),有少量液體濺出,氫氧化鈉的實(shí)際質(zhì)量減少了,溶質(zhì)的物質(zhì)的量減少,所以濃度偏低,故B錯(cuò)誤;
C、由于最后需要定容,容量瓶使用前未干燥,對(duì)結(jié)果無(wú)影響,故C錯(cuò)誤;
D、定容時(shí)俯視容量瓶刻度線,使最后溶液的體積減小,所以溶液濃度偏高,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查溶液配制誤差分析,難度不大,關(guān)鍵清楚溶液配制原理.注意根據(jù)不當(dāng)操作對(duì)n或V的影響通過(guò)c=
n
v
計(jì)算判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A、1mol金剛石中含有C-C鍵數(shù)目為4NA
B、56g鐵粉在1mol Cl2中充分反應(yīng)失去電子數(shù)為2NA
C、1L 0.1mol?L-1氨水中所含的離子和分子總數(shù)為0.1NA
D、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,44.8L NO2與N2O4混合氣體中分子總數(shù)小于2NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列因氧化還原反應(yīng)不能大量共存的離子組是( 。
A、H+、Cu2+、S2-、Cl-
B、NH4+、Na+、SO42-、NO3-
C、H+、Fe2+、Cl-、NO3-
D、H+、Na+、HCO3-、SO42-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)NaCl配制500mL4.00mol?L-1NaCl溶液,所用儀器除藥匙、玻璃棒外還有
 
_(填儀器名稱).
(2)經(jīng)計(jì)算需要稱取
 
gNaCl.
(3)在稱取NaCl后,進(jìn)行了下列操作:
①等溶解的NaCl其溫度與室溫一致后,沿玻璃棒注入500mL容量瓶中.
②往容量瓶中小心加蒸餾水至液面接近環(huán)形標(biāo)線2~3cm處,改用膠頭滴管加蒸餾水,使溶液的凹面底部與瓶頸的環(huán)形標(biāo)線相切.
③在盛NaCl的燒杯中注入蒸餾水約100ml,并用玻璃棒攪動(dòng),使其混合均勻.
④用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2至3次,并將洗滌液全部注入容量瓶.
上述操作中,正確的順序是(填序號(hào))
 

(4)稱取NaCl時(shí)砝碼被放在左盤(pán)(10g以下用游碼),其配制的NaCl溶液濃度是
 
.(填“偏高”、“偏低”、“無(wú)影響”,下同).若在配制溶液時(shí)容量瓶用蒸餾水洗凈后沒(méi)干燥,則配制的NaCl溶液濃度是
 
.若未用蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁或未將洗滌液注入容量瓶,則配制的NaCl溶液濃度是
 
.若定容時(shí)俯視刻度線,則配制的NaCl溶液濃度是
 

(5)配制完后,應(yīng)將容量瓶中的NaCl溶液轉(zhuǎn)移到干燥潔凈的
 
中存放,蓋好塞子并貼上標(biāo)簽.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

高分子化合物的單體是( 。
A、
B、CH2═CH2
C、CH3-CH2-CH3
D、CH2═CH-CH3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

35.2gCu和CuO的混合物,加入到175mL某濃度的硝酸中,混合物恰好完全溶解,并得到8.96L標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體,將其通過(guò)足量水后,變?yōu)?.48L(標(biāo)準(zhǔn)狀況).試求算(假定NO2不轉(zhuǎn)化成N2O4);
(1)被還原硝酸的物質(zhì)的量
 

(2)混合物中Cu元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 

(3)所用硝酸的物質(zhì)的量濃度
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)生需要用燒堿固體配制0.5mol?L-1的NaOH溶液500mL.實(shí)驗(yàn)室提供以下儀器:①100mL燒杯  ②100mL量筒  ③1000mL容量瓶  ④500mL容量瓶  ⑤玻璃棒  ⑥托盤(pán)天平(帶砝碼).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)計(jì)算結(jié)果:需要稱取NaOH固體
 
g;
(2)配制時(shí),必須使用的儀器有
 
(填代號(hào)),還缺少的儀器是
 
 
.(填儀器名稱)
(3)配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)操作只用一次)
 
;
A.用少量水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.在盛有NaOH固體的燒杯中加入適量水溶解
C.將燒杯中已冷卻的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,反復(fù)上下顛倒,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度1-2cm處
(4)實(shí)驗(yàn)兩次用到玻璃棒,其作用分別是:先用于
 
、后用于
 
;
(5)若出現(xiàn)如下情況,其中將引起所配溶液濃度偏高的是
 
;(填下列編號(hào))
①容量瓶實(shí)驗(yàn)前用蒸餾水洗干凈,但未烘干
②定容觀察液面時(shí)俯視
③配制過(guò)程中遺漏了(3)中步驟A
④加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度
(6)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)(5)中④這種情況你將如何處理?
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

欲除去硝酸鉀固體中混有的少量氯化鉀雜質(zhì),某學(xué)生進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作.回答下列問(wèn)題:
(1)溶解樣品.該過(guò)程所需的儀器有
 

(2)向溶解后的溶液中加入適量的
 
 (填化學(xué)式)溶液,使氯化鉀轉(zhuǎn)化為沉淀.
(3)將混合液進(jìn)行過(guò)濾,過(guò)濾裝置和操作如圖所示,
指出圖中的兩處錯(cuò)誤:
 
;②
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在2KMnO4+16HCl═2KC1+2MnC12+5Cl2↑+8H2O的反應(yīng)中:
(1)
 
元素被氧化,
 
是氧化劑
(2)用雙線橋標(biāo)出該反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目
 

2KMnO4+16HCl═2KC1+2MnC12+5Cl2↑+8H2O.

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同步練習(xí)冊(cè)答案