分析 I.(1)乙炔與丙酮發(fā)生加成反應生成,結合A的分子式可知,與氫氣按1:1發(fā)生加成反應,可知A為,A在濃硫酸、加熱條件下發(fā)生消去反應生成B為,異戊二烯發(fā)生加聚反應得到PI();
(2)若將①中反應物“”改為“乙醛”,乙炔與乙醛發(fā)生加成反應生成,再與氫氣發(fā)生加成反應生成,發(fā)生消去反應生成CH2=CH-CH=CH2,1,3-丁二烯發(fā)生加聚反應生成高聚物;
II.由PVB的結構、結合信息及C的組成,逆推可知E為,則D為,C為CH3COOCH=CH2.
解答 解:I.(1)乙炔與丙酮發(fā)生加成反應生成,結合A的分子式可知,與氫氣按1:1發(fā)生加成反應,可知A為,A在濃硫酸、加熱條件下發(fā)生消去反應生成B為,異戊二烯發(fā)生加聚反應得到PI(),
有機物A中官能團有:碳碳雙鍵、羥基,反應③的反應條件:濃硫酸、加熱,
故答案為:碳碳雙鍵、羥基;濃硫酸、加熱;
(2)若將①中反應物“”改為“乙醛”,乙炔與乙醛發(fā)生加成反應生成,再與氫氣發(fā)生加成反應生成,發(fā)生消去反應生成CH2=CH-CH=CH2,1,3-丁二烯發(fā)生加聚反應生成高聚物為,
故答案為:;
II.由PVB的結構、結合信息及C的組成,逆推可知E為,則D為,C為CH3COOCH=CH2.
(3)C的結構簡式為 CH3COOCH=CH2;2分子乙炔也能發(fā)生加成反應得到鏈烴,其反應產物的結構簡式為CH2=C-C≡CH,
故答案為:CH3COOCH=CH2;CH2=C-C≡CH;
(4)反應⑦的化學方程式為:+n NaOH→+n CH3COONa,
故答案為:+n NaOH→+n CH3COONa.
點評 本題考查有機物的推斷與合成,充分利用轉化中有機物的結構與分子式采用正逆相結合的方法進行推斷,較好的考查學生放學推理能力、知識遷移運用能力,難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | CO2 | B. | COCl2 | C. | C2H6O | D. | H2O2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
實驗步驟 | 預期現(xiàn)象和結論 | |
① | 取樣品于試管中,加入適量2.0mol•L-1鹽酸溶解后,再將產生的氣體經蒸餾水、四氯化碳后導入澄清石灰水中 | a.若澄清石灰水未見渾濁,則假設1成立 b.若澄清石灰水變渾濁,則假設2或3成立 |
② | 取樣品于試管中,加入適量2.0mol•L-1鹽酸溶解后,再向試管中滴入1-2滴品紅溶液,振蕩 | 若品紅褪色,結合實驗①中的現(xiàn)象和結論b,則假設3 成立 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 平衡前,隨著反應的進行,容器內壓強變小 | |
B. | 平衡時,其他條件不變,分離出H2O(g),逆反應速率減小 | |
C. | 平衡時,其他條件不變,升高溫度平衡常數(shù)增大 | |
D. | 其他條件不變,使用不同催化劑,HCl(g)的轉化率不變 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
操作 | 現(xiàn)象 |
通入氯氣至過量 | Ⅰ、A中溶液變紅 Ⅱ、稍后,溶液由紅色變?yōu)辄S色 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 元素最高化合價:Al>Mg | B. | 金屬性:Al>Mg | ||
C. | 酸性:H2SO4>H3PO4 | D. | 穩(wěn)定性:HF>HCl |
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