A. | X是電源的負(fù)極 | |
B. | 陰極的反應(yīng)式是:H2O+2eˉ═H2+O2ˉ CO2+2eˉ=═CO+O2ˉ | |
C. | 總反應(yīng)可表示為:H2O+CO2$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$H2+CO+O2 | |
D. | 陰、陽兩極生成的氣體的物質(zhì)的量之比是1:1 |
分析 A.電解池陽極發(fā)生氧化反應(yīng),陰極發(fā)生還原反應(yīng),根據(jù)與X極相連的電極產(chǎn)生的氣體判斷;
B.電解池陰極發(fā)生還原反應(yīng),根據(jù)反應(yīng)物結(jié)合化合價(jià)的變化分析;
C.根據(jù)圖示以及電解的目的解答;
D.根據(jù)圖示知:陰極產(chǎn)生H2、CO,陽極產(chǎn)生氧氣,結(jié)合C總的反應(yīng)分析.
解答 解:A.根據(jù)圖示知:與X相連的電極產(chǎn)生CO,電解H2O-CO2混合氣體,二氧化碳得到電子生成一氧化碳,發(fā)生還原反應(yīng),電解池陰極發(fā)生還原反應(yīng),所以X是電源的負(fù)極,故A正確;
B.電解池陰極發(fā)生還原反應(yīng),電解H2O-CO2混合氣體制備H2和CO,陰極:水中的氫原子得到電子生成氫氣,H2O+2e-═H2↑+O2-,二氧化碳得到電子生成一氧化碳,CO2+2e-═CO+O2-,故B正確;
C.電解H2O-CO2混合氣體制備H2和CO,根據(jù)圖示知:陰極產(chǎn)生H2、CO,陽極產(chǎn)生氧氣,所以總反應(yīng)為:H2O+CO2$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$H2+CO+O2,故C正確;
D.電解H2O-CO2混合氣體制備H2和CO,總反應(yīng)為:H2O+CO2$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$H2+CO+O2,陰極產(chǎn)生H2、CO,陽極產(chǎn)生氧氣,陰、陽兩極生成的氣體的物質(zhì)的量之比是2:1,故D錯誤;
故選D.
點(diǎn)評 本題考查電解知識,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于考查學(xué)生的綜合運(yùn)用能力,題目難度中等,注意基礎(chǔ)知識的積累掌握,掌握電解池陽極發(fā)生氧化反應(yīng),陰極發(fā)生還原反應(yīng)為解答關(guān)鍵.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | +Cl2$\stackrel{光照}{→}$+HCl | |
B. | CH3CH2CH2OH+CuO$\stackrel{△}{→}$CH3CH2CHO+H2O+Cu | |
C. | CH2=CHCH2Cl+NaOH$→_{△}^{H_{2}O}$CH2=CHCH2OH+NaCl | |
D. | +HO-NO2$→_{50-60℃}^{濃H_{2}SO_{4}}$+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C2H2:sp2、直線形 | B. | SO42-:sp3、三角錐形 | ||
C. | H3O+:sp3、V形 | D. | BF3:sp2、平面三角形 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | c(OH-)=c(H2CO3)+c(HCO3-) | B. | 2c(Na+)=c(H2CO3)+c(HCO3-)+c(CO32-) | ||
C. | c(Na+)>c(CO32-)>c(OH-)>c(HCO3-) | D. | c(Na+)+c(H+)=c(HCO3-)+c(CO32-)+(OH-) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X和Y可能都是固體 | B. | X和Y至少有一種是氣體 | ||
C. | X和Y可能都是氣體 | D. | X和Y一定都是氣體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化鈣用作兒童食品的干燥劑存在安全隱患 | |
B. | 綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理對環(huán)境污染進(jìn)行治理 | |
C. | 霧霾天氣對人的健康造成危害,“霧”和“霾”的分散質(zhì)微粒不相同 | |
D. | 聚乙烯、聚氯乙烯、聚苯乙烯都是通過加聚反應(yīng)制得的 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 20℃5 mL 0.1 mol•L-1的Na2S2O3溶液,10mL 0.1 mol•L-1的H2SO4溶液,5mL H2O | |
B. | 20℃5 mL 0.2mol•L-1的Na2S2O3溶液,5 mL 0.2 mol•L-1的H2SO4溶液,10mLH2O | |
C. | 30℃5mL0.1 mol•L-1的Na2S2O3溶液,10mL 0.1 mol•L-1的H2SO4 溶液,5mLH2O | |
D. | 30℃5 mL0,2 mol•L-1的Na2S2O3溶液,5 mL 0.2 mol•L-1的H2SO4溶液,10mL H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 合成氨反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g);△H<0,為使氨的產(chǎn)率提高,理論上應(yīng)采取低溫高壓的措施 | |
B. | 對2HI(g)?H2(g)+I2(g)平衡體系增加壓強(qiáng)使顏色變深 | |
C. | SO2催化氧化成SO3的反應(yīng),往往需要使用催化劑 | |
D. | 已知反應(yīng)2NO2(g)?N2O4(g),紅棕色氣體NO2加壓后顏色先變深后變淺 |
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