金屬冶煉與處理常涉及氧化還原反應(yīng)。
(1)由下列物質(zhì)冶煉相應(yīng)金屬時采用電解法的是________。[來源:Z#xx#k.Com]
a.Fe2O3 b.NaCl
c.Cu2S d.Al2O3[來源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K]
(2)輝銅礦(Cu2S)可發(fā)生反應(yīng):2Cu2S+2H2SO4+5O2===4CuSO4+2H2O,該反應(yīng)的還原劑是________。當(dāng)1 mol O2發(fā)生反應(yīng)時,還原劑所失電子的物質(zhì)的量為________mol。向CuSO4溶液中加入鎂條時有氣體生成,該氣體是________。
(3)右圖為電解精煉銀的示意圖,________(填“a”或“b”)極為含有雜質(zhì)的粗銀,若b極有少量紅棕色氣體產(chǎn)生,則生成該氣體的電極反應(yīng)式為__________________________。
(4)為處理銀器表面的黑斑(Ag2S),將銀器浸于鋁質(zhì)容器里的食鹽水中并與鋁接觸,Ag2S轉(zhuǎn)化為Ag,食鹽水的作用是______________________________________________。
解析:本題考查金屬冶煉與處理,意在考查考生對金屬冶煉及處理中化學(xué)原理的理解能力。(1)Na、Al的金屬活動性較強(qiáng),冶煉時選擇電解法。(2)該反應(yīng)中Cu、S的化合價升高,因此還原劑為Cu2S。反應(yīng)中O2中O由0價變?yōu)椋?價,1 mol O2發(fā)生反應(yīng),得4 mol電子,根據(jù)得失電子守恒,則還原劑失電子為4 mol。CuSO4溶液中由于Cu2+水解顯酸性,加入鎂條,產(chǎn)生的氣體為H2。(3)電解精煉銀時,粗銀作陽極,與電源正極相連。b極產(chǎn)生的紅棕色氣體為NO2,電極反應(yīng)式為NO+e-+2H+===NO2+H2O。(4)食鹽水的作用是做電解質(zhì)溶液,形成原電池。
答案:(1)b、d (2)Cu2S 4 H2 (3)a NO+2H++e-===NO2+H2O (4)做電解質(zhì)溶液(或?qū)щ?
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于膠體的說法中,正確的是( )
A.膠體與溶液有明顯不同的外觀特征,膠體呈膠狀
B.膠體不穩(wěn)定,靜止后容易產(chǎn)生沉淀
C.將Fe(OH)3膠體進(jìn)行過濾,所得到的濾液與原來膠體的組成是不同的
D.豆?jié){是膠體,因?yàn)槎節(jié){中的分散質(zhì)微粒直徑在1~100 nm之間
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法中正確的是
A. Mg、Al、Cu可以分別用置換法、直接加熱法和電解法冶煉得到
B.小蘇打是制作面包等糕點(diǎn)的膨松劑,還是治療胃酸過多的一種藥劑
C. C、Si、S都是自然界中含量豐富的非金屬元素,三種元素的二氧化物都屬于酸性氧化物,均能與堿反應(yīng)而不能與酸反應(yīng)
D.堿性氧化物都是由金屬元素和氧元素組成,如K2O、CuO、Na2O、Na2O2、Mn2O7、Fe2O3等全部由金屬元素和氧元素組成的,因此都為堿性氧化物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
掌握物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化,是學(xué)習(xí)元素化合物知識的基礎(chǔ)。
(1)中學(xué)常見的某有色物質(zhì),全部由短周期元素組成,能與水發(fā)生氧化還原反應(yīng),但反應(yīng)中水既不作氧化劑也不作還原劑。試寫出符合條件的兩種不同種類的物質(zhì)(寫化學(xué)式) _________________、________________。
(4)已知M2On2ˉ可與R2ˉ作用,R2ˉ被氧化為R的單質(zhì),M2On2ˉ的還原產(chǎn)物中,M為+3價,又知c(M2On2ˉ)=0.3mol/L的溶液100mL可與c(R2ˉ)=0.6mol/L的溶液150mL恰好完全反應(yīng),則n值為
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
銀質(zhì)器皿日久表面會逐漸變黑,這是生成了Ag2S的緣故。根據(jù)電化學(xué)原理可進(jìn)行如下處理:在鋁質(zhì)容器中加入食鹽溶液,再將變黑的銀器浸入該溶液中,一段時間后發(fā)現(xiàn)黑色會褪去。下列說法正確的是( )
A.處理過程中銀器一直保持恒重
B.銀器為正極,Ag2S被還原生成單質(zhì)銀
C.該過程中總反應(yīng)為2Al+3Ag2S===6Ag+Al2S3
D.黑色褪去的原因是黑色Ag2S轉(zhuǎn)化為白色AgCl
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列烯烴和HBr發(fā)生加成反應(yīng)所得的產(chǎn)物中有同分異構(gòu)體的是
( )
A.CH2===CH2 B.CH3CH===CH2
C.CH3CH===CHCH3 D.CH3CH2CH===CHCH2CH3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)在一定條件下反應(yīng),可以制得較純凈的1,2二氯乙烷的是
( )
A.乙烷與氯氣光照反應(yīng) B.乙烯與氯化氫氣體混合
C.乙烯與氯氣混合 D.乙烯通入濃鹽酸
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法中,錯誤的是
( )
A.石油中含有C5~C11的烷烴,可以通過石油的分餾得到汽油
B.含C18以上的重油經(jīng)催化裂化可以得到汽油
C.天然氣的主要成分是甲烷,開采天然氣應(yīng)做到安全規(guī)范的操作
D.煤中含有苯和甲苯,可用分餾的方法把它們分離出來
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中了解到蛋殼的主要成分是碳酸鈣。于是,該同學(xué)設(shè)想是不是所有蛋殼中的含鈣量都一樣,如果都一樣的話,大約是多少?如果不一樣的話,蛋殼中的含鈣量與什么因素有關(guān)呢?于是該同學(xué)就以此為課題與其他同學(xué)一起開展了一次研究性學(xué)習(xí)。在研究性學(xué)習(xí)中,該同學(xué)的分工是設(shè)計測量蛋殼中含鈣量的方案。
下面是他設(shè)計的一個方案,請你為他補(bǔ)全方案,并回答相關(guān)問題。
第一步:收集蛋殼,并洗滌干凈備用。
第二步:稱量蛋殼質(zhì)量(m1)。
第三步:溶解蛋殼。將蛋殼放入盛有________的燒杯中,攪拌,使其充分反應(yīng),過濾除去不溶性雜質(zhì),保留濾液備用。蛋殼溶解過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________________。
第四步:沉淀Ca2+。向?yàn)V液中加入過量的________溶液。
第五步:過濾,洗滌沉淀。
第六步:稱量沉淀質(zhì)量(m2)。
蛋殼中含鈣量(即該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù))的表達(dá)式為w(Ca)=
__________。
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