下列說法中，正確的是（　�。�
A、反應(yīng)產(chǎn)物的總能量大于反應(yīng)物的總能量時(shí)，△H＜0
B、在其他外界條件不變的情況下，使用催化劑，可以改變化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向
C、△H＜0、△S＞0的反應(yīng)在溫度低時(shí)不能自發(fā)進(jìn)行
D、一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的△H僅與反應(yīng)的起始狀態(tài)和反應(yīng)的最終狀態(tài)有關(guān)，與反應(yīng)途徑無關(guān)
考點(diǎn)：焓變和熵變
專題：
分析：A、反應(yīng)熱等于生成物能量和與反應(yīng)物能量和的差；
B、催化劑只改變反應(yīng)速率，不改變化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向；
C、根據(jù)△G=△H-T?△S判斷；
D、△H=生成物的能量和-反應(yīng)物的能量和．
解答： 解：A、△H=生成物能量和-反應(yīng)物能量和，當(dāng)生成物能量和大于反應(yīng)物時(shí)，△H＞0，故A錯(cuò)誤；
B、催化劑只改變反應(yīng)速率，不改變化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向，故B錯(cuò)誤；
C、根據(jù)△G=△H-T?△S判斷，對(duì)于△H＜0、△S＞0的反應(yīng)在溫度低時(shí)，如△G＜0，反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行，故C錯(cuò)誤；
D、△H=生成物的能量和-反應(yīng)物的能量和，所以反應(yīng)熱只與反應(yīng)體系的始態(tài)和終點(diǎn)狀態(tài)有關(guān)，而與反應(yīng)的途徑無關(guān)，故D正確；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查反應(yīng)熱與焓變，題目難度中等，注意反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行的判斷方法，學(xué)習(xí)中深刻理解相關(guān)概念，為易錯(cuò)點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

苯乙烷（C8H10）可生產(chǎn)塑料單體苯乙烯（C8H8），其反應(yīng)原理是：C8H10（g）?C8H8（g）+H2（g）△H=120kJ?mol-1
某溫度下，將0.40mol苯乙烷，充入2L真空密閉容器中發(fā)生反應(yīng)，測(cè)定不同時(shí)間該容器內(nèi)氣體物質(zhì)的量，得到數(shù)據(jù)如下表：
時(shí)間/min010203040
n（C8H10）/mol0.400.300.24n2n3
n（C8H8）/mol0.000.10n10.200.20
（1）當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到20min時(shí)，該段時(shí)間內(nèi)H2的平均反應(yīng)速率是
 
．
（2）該溫度下，該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)是
 
．
（3）若保持其他條件不變，用0.50mol H2（g）和0.50mol C8H8（g）合成C8H10（g），當(dāng)有30kJ熱量放出時(shí)，該反應(yīng)中H2的轉(zhuǎn)化率是
 
．此時(shí)，該合成反應(yīng)是否達(dá)到了平衡狀態(tài)？
 
（填“是”或“否”），且正反應(yīng)速率
 
逆反應(yīng)速率（填大于、小于或等于）
（4）對(duì)于反應(yīng)C8H10（g）?C8H8（g）+H2（g），下列說法正確的是
 

A、恒溫恒容條件下C8H10（g）和C8H8（g）生成速率相等能說明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
B、壓強(qiáng)增大該反應(yīng)的平衡常數(shù)也增大
C、在恒溫恒壓條件下，有2mol C8H10（g）在容器中完全反應(yīng)，該反應(yīng)的反應(yīng)熱為△H1，另有4mol C8H10（g）在容器中完全反應(yīng)，該反應(yīng)的反應(yīng)熱為△H2，則△H2=2△H1．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）用工業(yè)酒精制造的假酒中通常含有
 
；福爾馬林溶液的溶質(zhì)是
 
；非典型肺炎流行期間，為了殺滅空氣中病菌人們常通過熏
 
（某種酸）作為家庭預(yù)防手段之一．（寫出物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式）
（2）在某有機(jī)物A的分子中，具有酚羥基、醇羥基、羥基等官能團(tuán)，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖．
①A跟NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

②A跟NaHCO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

③A在一定條件下跟Na反應(yīng)的化學(xué)方程式是：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有BaCl2和KCl的混合溶液100mL，將它分成兩等份．一份滴加0.1mol?L-1稀硫酸25mL，使Ba2+完全沉淀；另一份滴加0.2mol?L-1 AgNO3溶液75mL，使Cl-完全沉淀．據(jù)此得知原混合溶液中的K+的物質(zhì)的量濃度為（　�。�
A、0.1 mol?L-1
B、0.125mol?L-1
C、0.2 mol?L-1．
D、0.25mol?L-1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

光導(dǎo)纖維的主要成分是（　�。�
A、硅B、玻璃C、二氧化硅D、沙子

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)中屬于氧化還原反應(yīng)，且水既不作氧化劑又不作還原劑的是（　�。�
A、SO3+H2O=H2SO4
B、Cl2+H2O=HCl+HClO
C、2F2+2H2O=4HF+O2
D、C+H2O
 高溫 
.
 
CO+H2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖兩瓶體積相等的氣體，在同溫同壓時(shí)瓶?jī)?nèi)氣體的關(guān)系一定正確的是（　　）
A、所含質(zhì)子數(shù)相等
B、氣體密度相等
C、所含原子數(shù)相等
D、摩爾質(zhì)量相等

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)做元素性質(zhì)遞變規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)方案，記錄了有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①將鎂條用砂紙打磨后，放入試管中，加入少量水后，加熱至水沸騰；再向溶液中滴加酚酞溶液A．浮在水面上，熔成小球，四處游動(dòng)，發(fā)出“嘶嘶”聲，隨之消失，溶液變成紅色
②將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中B．有氣體產(chǎn)生，溶液變成淺紅色
③將鎂條投入稀鹽酸中C．反應(yīng)不十分劇烈；產(chǎn)生無色氣體
④將鋁條投入稀鹽酸中D．劇烈反應(yīng)，迅速產(chǎn)生大量無色氣體
請(qǐng)幫助該同學(xué)整理并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?div id="8lqxkkt" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（2）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：（填寫與實(shí)驗(yàn)步驟對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的編號(hào)）．
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容①②③④
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（填A(yù)～D）
（3）寫出實(shí)驗(yàn)①、②對(duì)應(yīng)化學(xué)方程式
實(shí)驗(yàn)①
 
；
實(shí)驗(yàn)②
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在一定溫度下，容積不變的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：C（s）+H2O（g）?CO（g）+H2（g），下列敘述不能認(rèn)定該可逆反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是（　　）
A、混合氣體壓強(qiáng)不再發(fā)生變化
B、混合氣體質(zhì)量不再發(fā)生變化
C、反應(yīng)中CO與H2的物質(zhì)的量之比為1：1
D、生成nmolCO的同時(shí)生成nmolH2O

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