有BaCl2和KCl的混合溶液100mL,將它分成兩等份.一份滴加0.1mol?L-1稀硫酸25mL,使Ba2+完全沉淀;另一份滴加0.2mol?L-1 AgNO3溶液75mL,使Cl-完全沉淀.據(jù)此得知原混合溶液中的K+的物質(zhì)的量濃度為(  )
A、0.1 mol?L-1
B、0.125mol?L-1
C、0.2 mol?L-1
D、0.25mol?L-1
考點(diǎn):物質(zhì)的量濃度的相關(guān)計(jì)算
專題:計(jì)算題
分析:根據(jù)反應(yīng)Ba2++SO42-═BaSO4↓、Ag++Cl-═AgCl↓計(jì)算離子的物質(zhì)的量,由混合溶液分成2等份,則確定原溶液中鋇離子和氯離子的濃度,再利用溶液不顯電性來計(jì)算原混合溶液中鉀離子物質(zhì)的量濃度.
解答: 解:根據(jù)Ba2++SO42-═BaSO4↓可知:n(Ba2+)=n(SO42-)=0.1mol/L×0.025L=0.0025 mol,
根據(jù)反應(yīng)Ag++Cl-═AgCl↓,則:n(Cl-)=n(AgNO3)=0.2mol/L×0.075L=0.015mol,
每份溶液中含有:n(Ba2+)=0.0025molmol,n(Cl-)=0.015mol,
由混合溶液分成2等份,則原溶液中鋇離子的濃度為:
0.0025mol×2
0.1L
=0.05mol/L,
氯離子的濃度為:
0.015mol×2
0.1L
=0.3mol/L,
根據(jù)溶液不顯電性,設(shè)原混合溶液中鉀離子物質(zhì)的量濃度為x,
則:0.05mol/L×2+x×1=0.3mol/L×1,
解得:x=0.2mol/L,所以C正確,
故選C.
點(diǎn)評:本題考查了有關(guān)物質(zhì)的量濃度的計(jì)算,題目難度不大,試題側(cè)重基礎(chǔ)知識的考查,注意掌握物質(zhì)的量濃度的概念及表達(dá)式,明確電荷守恒在化學(xué)計(jì)算中的應(yīng)用,試題有利于培養(yǎng)學(xué)生的分析、理解能力及化學(xué)計(jì)算能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,不屬于合成材料的是( 。
A、塑料B、棉花
C、合成纖維D、合成橡膠

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組欲設(shè)計(jì)使用如下裝置探究:銅和一定量的濃硝酸反應(yīng)是否有一氧化氮產(chǎn)生.(假設(shè)氣體體積均為標(biāo)準(zhǔn)狀況,導(dǎo)氣管中氣體體積忽略不計(jì),且忽略反應(yīng)中的溶液體積變化)

試回答下列問題:
(1)銅粉的作用是
 
;
(2)在銅和濃硝酸反應(yīng)前,擠壓打氣球,經(jīng)A、B、C反應(yīng)后,進(jìn)入D中的氣體是
 
(填化學(xué)式),進(jìn)行此步操作時(shí)應(yīng)關(guān)閉
 
,打開
 
 (填k1、k2或k3);
(3)關(guān)閉k1、k2,打開k3,由分液漏斗向D中滴加濃硝酸.待Cu和濃硝酸反應(yīng)結(jié)束后,再通過分液漏斗向D中加入CCl4至滿.則D中一定發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:
 
;
(4)E裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;從E裝置所得溶液中取出25.00mL,用0.1000mol/L的NaOH溶液進(jìn)行中和,當(dāng)恰好呈中性時(shí)消耗NaOH溶液18.00mL,若實(shí)驗(yàn)測得F裝置所收集到的氣體體積為139.00mL,則氣體的成分為
 
(填化學(xué)式),則銅和一定量的濃硝酸反應(yīng)有
 
 mL NO生成.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)所學(xué)知識完成下列空白.
Ⅰ.(1)的名稱(系統(tǒng)命名法)是
 

(2)(CH33CCH2CH(CH2CH3)CH(CH32的名稱(系統(tǒng)命名法)是
 

(3)2,3-二甲基-4-乙基已烷 的結(jié)構(gòu)簡式
 

Ⅱ.某鹽的化學(xué)式為XmYn(m≠n),在水中能完全電離:XmYn=mXn++nYm-.將一定量的鹽溶于足量水時(shí):
(1)若測得溶液的pH為9,則該鹽與水反應(yīng)的離子方程式可能為:
 
(用X或Y表示).
(2)若X、Y為同周期的短周期元素,XmYn溶于水時(shí),有白色沉淀產(chǎn)生,又有無色氣體放出,則XmYn溶于水的化學(xué)方程式為:
 
(用元素符號表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生做完實(shí)驗(yàn)后,采用以下方法分別清洗儀器,其中應(yīng)用“相似相溶”規(guī)律的是( 。
A、用稀硝酸清洗做過銀鏡反應(yīng)的試管
B、用稀鹽酸清洗做高錳酸鉀分解實(shí)驗(yàn)的試管
C、用氫氧化鈉溶液清洗盛過硅酸的試管
D、用四氯化碳清洗做過碘升華的燒杯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組離子可以在溶液中大量共存的是( 。
A、K+、Mg2+、SO42-、OH-
B、Na+、H+、Cl-、HCO3-
C、K+、Ag+、NO3-、Cl-
D、K+、Cu2+、SO42-、NO3-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中,正確的是( 。
A、反應(yīng)產(chǎn)物的總能量大于反應(yīng)物的總能量時(shí),△H<0
B、在其他外界條件不變的情況下,使用催化劑,可以改變化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向
C、△H<0、△S>0的反應(yīng)在溫度低時(shí)不能自發(fā)進(jìn)行
D、一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的△H僅與反應(yīng)的起始狀態(tài)和反應(yīng)的最終狀態(tài)有關(guān),與反應(yīng)途徑無關(guān)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以下是依據(jù)一定的分類標(biāo)準(zhǔn),對某些物質(zhì)與水的反應(yīng)情況進(jìn)行分類的分類圖.請根據(jù)你所學(xué)的知識按要求填空:

(1)上述第一級分類標(biāo)準(zhǔn)(分成A、B組的依據(jù))是:
 

(2)D組物質(zhì)包括
 
(填化學(xué)式).
(3)C組物質(zhì)中某一物質(zhì)在常溫時(shí)能與冷水反應(yīng),其化學(xué)方程式為
 

(4)D組中某一物質(zhì)與E組中某一物質(zhì)在水中反應(yīng)生成兩種強(qiáng)酸,寫出該反應(yīng)的離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是利用烴C3H6合成有機(jī)高分子E和烴C6H14的流程圖:
請回答以下問題:
(1)①?⑥中屬于取代反應(yīng)的有
 
;
(2)C6H14核磁共振譜只有兩種峰,則C6H14的結(jié)構(gòu)簡式為:
 
寫出E的結(jié)構(gòu)簡式;
 

(3)寫出B與新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(4)D的同分異構(gòu)體很多,符合下列條件的同分異構(gòu)體有
 
種,其中氫原子核磁共振譜譜峰最少的結(jié)構(gòu)簡式為
 
.①含碳碳雙鍵 ②能水解 ③能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
(5)根據(jù)你所學(xué)知識和圖中相關(guān)信息,以乙醇為主要原料通過三步可能合成環(huán)己炫 (無機(jī)試劑任選),寫出第一步和第三步化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式(有機(jī)物質(zhì)寫結(jié)構(gòu)簡式)
 
 

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