分子式為C5H10O3的有機(jī)物與NaHCO3溶液反應(yīng)時(shí)，生成C5H9O3Na，而與金屬鈉反應(yīng)時(shí)生成C5H8O3Na2；則與該有機(jī)物具有相同官能團(tuán)的同分異構(gòu)體的種類(不考慮立體異構(gòu)）有

A．10種

B．11種

C．12種

D．13種

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

5．下列有機(jī)分子中，所有的原子不可能在同一個(gè)平面的是（　　）
A．CH2═CHClB．
C．D．CH3-CH═CH2

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，已知A為常見的非金屬固體單質(zhì)，E為常見的金屬單質(zhì)，反應(yīng)過程中部分產(chǎn)物可能已略去．

請(qǐng)回答以下問題：
（1）B的化學(xué)式為SO2，沉淀G的化學(xué)式為Fe（OH）3，棕黃色溶液中主要溶質(zhì)的化學(xué)式為Fe2（SO4）3，F(xiàn)eCl3．
（2）請(qǐng)寫出H與E反應(yīng)的離子方程式2Fe3++Fe=3Fe2+．
（3）若在酸性的F溶液中通入氧氣，也能生成棕黃色溶液，請(qǐng)寫出此反應(yīng)的離子方程式4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．將0.2mol某烷烴完全燃燒后生成的氣體緩慢通入盛有0.5L 2mol/L的氫氧化鈉溶液中，生成的碳酸鈉與碳酸氫鈉的物質(zhì)的量之比為1：3，該烷烴為（　�。�
A．丁烷B．乙烷C．甲烷D．丙烷

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．已知某飽和一元醇分子中含m個(gè)-CH2-，n個(gè)一個(gè)-OH，其余為甲基，則甲基個(gè)數(shù)為（　�。�
A．2n+3m-1B．m+n-1C．n+2m+1D．n+1

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2017屆湖南省長沙市高三上學(xué)期第三次月考模擬化學(xué)試卷 題型：選擇題

已知X、M都是中學(xué)教材中的常見元素，（甲）XO3n-＋Xn-＋H+→X(單質(zhì))+H2O(未配平）:（乙Mm++mOH-=M(OH)m↓。下列對(duì)兩個(gè)離子反應(yīng)通式的推斷中。正確的是

①若n=1，則XO3n-中X元素為+5價(jià)，X位于周期表第VA族

②若n=2，則X最高價(jià)價(jià)氧化物的水化物可能與它的氫化物反應(yīng)

③若m=1,則M(NO3)m溶液和氨水互滴時(shí)的現(xiàn)象可能不同

④若m=2,則在空氣中蒸干、灼燒MSO4溶液一定能得到MSO4

⑤若m=3，則MCl3與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)一定生成M(OH)m

A．①③B．②③C．①②D．④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2017屆湖南省長沙市高三上學(xué)期第三次月考模擬化學(xué)試卷 題型：選擇題

W、X、Z是原子序數(shù)依次增大的同一短周期元素，W、X是金屬元素，Z是非金屬元素，W、X的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物可以相互反應(yīng)生成鹽和水。向一定量的W的最高價(jià)價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物溶液中逐滴加入XZ3溶液,生成的沉淀X(OH)3的質(zhì)量隨XZ3溶液加入量的變化關(guān)系如圖所示。則下列離子組在對(duì)應(yīng)的溶液中一定能大量共存的是

A．d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中：K＋、NH4＋、CO32-、I-

B．c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中：Ag+、Ca2+、NO3-、Na+

C．b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中：Na+、S2-、SO42-、Cl-

D．a(chǎn)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中：Na+、K＋、SO42-、HCO3-

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置的科學(xué)設(shè)計(jì)是實(shí)驗(yàn)是否取得預(yù)期效果的關(guān)鍵．請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置的相關(guān)問題：
I．圖一中A為教材制備乙酸乙酯的實(shí)驗(yàn)裝置，甲同學(xué)認(rèn)為圖一中B裝置比A要好，則冷卻水應(yīng)從b口進(jìn)入；乙同學(xué)認(rèn)為圖一中C裝置效果更好，理由是既能冷凝回流又能及時(shí)分離出反應(yīng)產(chǎn)生的水，有利于酯的生成．
Ⅱ．“摩爾鹽”[（NH4）2Fe（SO4）2•6H2O]是分析化學(xué)中的重要試劑．已知：摩爾鹽隔絕空氣加熱至500℃時(shí)可完全分解．某學(xué)習(xí)小組欲探究其分解產(chǎn)物．
（1）[提出猜想]小組同學(xué)認(rèn)為分解產(chǎn)物可能有以下幾種情況：
A．Fe2O3 SO2  NH3  H2O    B．FeO   SO3 NH3    H2O
C．FeO   SO2  NH3  H2O     D．Fe2O3 SO3 SO2 NH3  H2O
根據(jù)所學(xué)知識(shí)，可確定C不成立（填序號(hào)）
（2）[藥品驗(yàn)純]甲同學(xué)提出可以用濕潤的紅色石蕊試紙、稀鹽酸和Ba（OH）2溶液檢驗(yàn)出“摩爾鹽”中的三種離子；取一定量的“摩爾鹽”配成溶液，取少量溶液置于試管中，向其中滴加硫氰化鉀溶液，溶液不變紅色（填試劑名稱和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象），則“摩爾鹽”未因氧化而變質(zhì)．
（3）[實(shí)驗(yàn)探究]為檢驗(yàn)分解產(chǎn)物，甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置．
①取一定量“摩爾鹽”置于加熱管A中，加熱至分解完全后打開K，再通入N2，目的是將分解產(chǎn)生的氣體全部排到B、C裝置中使其全部被吸收．
②實(shí)驗(yàn)中觀察到A中固體逐漸變?yōu)榧t棕色，B、C中均產(chǎn)生白色沉淀．C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為SO2+H2O2+Ba2+=Ba（SO4）↓+2H+．
③實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證取A中殘留物少許加入稀硫酸溶解，再滴入KMnO4稀溶液，不褪色證明產(chǎn)物不含F(xiàn)eO．
（4）[實(shí)驗(yàn)結(jié)論與反思]通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和認(rèn)真反思，上述猜想中一定正確的是A．（填序號(hào)）

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)的電子式書寫正確的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案