6．下列官能團的名稱和寫法都正確的是（　�。�
A．羥基（OH-）B．碳碳雙鍵（C=C）C．醛基（-COH）D．羰基（）

分析 A．羥基為醇的官能團，為中性基團；
B．碳碳雙鍵為烯烴的官能團；
C．醛基為醛的官能團；
D．羰基為酮的官能團．

解答 解：A．羥基為醇的官能團，為中性基團，結(jié)構(gòu)簡式為-OH，故A錯誤；
B．碳碳雙鍵為烯烴的官能團，結(jié)構(gòu)為，故B錯誤；
C．醛基為醛的官能團，結(jié)構(gòu)簡式為-CHO，故C錯誤；
D．羰基為酮的官能團，結(jié)構(gòu)為，故D正確；
故選D．

點評 本題考查有機物的官能團及分類，為高頻考點，把握官能團的判斷、官能團及類別等為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

19．分子式為C8H10的有機物A與氯氣反應(yīng)生成產(chǎn)物有多種，產(chǎn)物之一B可發(fā)生下列轉(zhuǎn)化合成聚酯類高分子材料其合成路線如下：

已知：①同一碳原子上連兩個羥基時結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，易脫水生成醛或酮：
②物質(zhì)C可發(fā)生銀鏡反應(yīng)．
請根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）B的結(jié)構(gòu)簡式為，其中的官能團名稱為氯原子．
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
C與銀氨溶液的反應(yīng)+2Ag（NH3）2OH $\stackrel{△}{→}$+2Ag↓+3NH3+H2O．由D生成高分子化合物的反應(yīng)n$\stackrel{一定條件}{→}$+（n-1）H2O．
（3）C的同分異構(gòu)體中屬于芳香族化合物且能發(fā)生水解反應(yīng)的有6種，其中既能發(fā)生水解反應(yīng)，又能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有4種．
（4）格氏試劑在有機合成方面用途廣泛，可用鹵代烴和鎂在醚類溶劑中反應(yīng)制得．設(shè)R為烴基，已知：
R-X+Mg$\stackrel{無水乙醇}{→}$R-Mg X（格氏試劑）；

根據(jù)以上信息，用C物質(zhì)和格氏試劑合成另一種高分子化合物，在合成過程中所用的格氏試劑的化學(xué)式為CH3CH2MgX（用X表示鹵原子），合成過程中涉及到的有機化學(xué)反應(yīng)類型有ACD（填編號）
A．加成反應(yīng)      B．加聚反應(yīng)       C．氧化反應(yīng)      D．縮聚反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．短周期元素R、X、Y、W的部分信息如表所示：
元素代號RXYW
原子半徑/nm0.0770.0740.1860.099
主要化合價+4、-4-2+1+7、-1
已知Y和W位于同一周期．下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．簡單的離子半徑由小到大排序：Y、X、W
B．X的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性一定比R的強
C．R、X和Y可以組成含共價鍵的離子化合物
D．在R、X、W的氫化物中，X的沸點最高

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．某元素的最外層電子數(shù)為2，價電子數(shù)為5，并且是同族中原子序數(shù)最小的元素，關(guān)于該元素的判斷錯誤的是（　　）
A．電子排布式為：1s22s22p63s23p63d34s2
B．該元素為VB
C．元素為ⅢB族元素
D．該元素屬于過渡元素

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．用銅和硫酸銅、銀和硝酸銀溶液設(shè)計一個原電池，電池的負極電極反應(yīng)式是Cu-2e-=Cu2+；正極是Ag，電極反應(yīng)式是：2Ag++2e-=2Ag．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．γ-聚谷氨酸（γ-PGA）是一種具有水溶性、生物相容性、可生物降解、可食用的對人體和環(huán)境無毒的高分子聚合物，廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)、化妝品、食品和醫(yī)藥等領(lǐng)域．如圖是根據(jù)實際需要，對γ-聚谷氨酸（γ-PGA）中的羧基進行化學(xué)修飾的路線，其中B、C、F均為高分子化合物．

已知：
a．
b．RCOOR′+R″OH$?_{△}^{催化劑}$RCOOR″+R′OH
請回答：
（1）γ-PGA的單體的結(jié)構(gòu)簡式為．
（2）γ-PGA與NaHCO3溶液反應(yīng)，可觀察到的實驗現(xiàn)象是有無色氣體生成．
（3）B→C的反應(yīng)類型是取代反應(yīng)．
（4）下列關(guān)于CH3CH=CH2的說法中，正確的是ac．（填字母序號）．
a．能使KMnO4酸性溶液褪色
b．存在順式和反式兩種結(jié)構(gòu)
c．與HBr發(fā)生加成反應(yīng)可得到兩種產(chǎn)物
d．可以用溴的四氯化碳溶液鑒別丙烯和丙炔
（5）D的核磁共振氫譜有4個吸收峰，D發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化學(xué)有程式為CH3CH2CH2CHO+2 Ag（NH3）2OH$\stackrel{△}{→}$CH3CH2CH2COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O．
（6）C與E反應(yīng)合成F的化學(xué)方程式為．
（7）E與鄰苯二甲酸（）反應(yīng)生成的產(chǎn)物DBP（C16H22O4）是廣泛使用的增塑劑之一．DBP有多種同分異構(gòu)體，其中符合下列條件的DBP的同分異構(gòu)體有12種，寫出其中一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式．
a．1mol化合物能與2mol NaHCO3反應(yīng)        
b．苯環(huán)上只有兩個取代基，且相同
c．苯環(huán)上的一氯取代物有三種．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于同系物的說法不正確的是（　　）
A．分子式為C3H8與C6H14的兩種有機物一定互為同系物
B．具有相同通式的有機物不一定互為同系物
C．含有相同官能團，且相對分子量相差14的有機物一定互為同系物
D．互為同系物的有機物，其化學(xué)性質(zhì)相似

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

15．工業(yè)上可用焦炭與二氧化硅的混合物在高溫下與氯氣反應(yīng)生成SiCl4和CO，SiCl4經(jīng)提純后用氫氣還原得高純硅．以下是實驗室制備SiCl4的裝置示意圖．


已知：SiCl4熔點為-70.0℃，沸點為57.7℃，且遇水易水解．
（1）裝置C中的試劑是濃硫酸：裝置F的作用為防止F右端的水蒸氣進入E與四氯化硅反應(yīng)，造成產(chǎn)物不純．
（2）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：MnO2+4H++2Cl- $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++2H2O+Cl2↑．A裝置中，有一處明顯錯誤是無石棉網(wǎng)．
（3）裝置D的硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是SiO2+2C+2Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$SiCl4+2CO．
（4）G中吸收氣體一段時間后，吸收液中肯定存在OH-、Cl-和SO42-．為探究該吸收液中可能存在的其它酸根離子（忽略空氣中CO2的影響）．
【提出假設(shè)】假設(shè)1：只有SO32-；假設(shè)2：既無SO32-也無ClO-：假設(shè)3：只有ClO-．
【設(shè)計方案，進行實驗】可供選擇的實驗試劑有：3mol/L H2SO4溶液、1mol/L NaOH溶液、溴水、品紅溶液、0.01mol/L KMnO4溶液、淀粉-KI溶液．
各取少量吸收液于a、b、c三支試管中，分別滴加適量的3mol/LH2SO4溶液后，進行下列實驗．請完成下表：
序號    操作  可能出現(xiàn)的現(xiàn)象    結(jié)論
①向a試管中滴加幾滴0.01mol/L的KMnO4（或溴水）溶液若溶液褪色則假設(shè)1成立
若溶液不褪色則假設(shè)2或3成立
②向b試管中滴加幾滴品紅溶液若溶液褪色則假設(shè)1或3成立
若溶液不褪色假設(shè)2成立
③向C試管中滴加幾滴淀粉-KI溶液若溶液變?yōu)樗{色假設(shè)3成立

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列說法正確的是（　�。�
A．生活中常用熱的小蘇打去污，利用了水解吸熱的特點
B．Mg可由電解MgCl2水溶液制取，Al可由電解熔融Al2O3制取
C．少數(shù)商販在蔬菜表面灑少許福爾馬林，可延長保鮮時間
D．SiO2可用來制作光導(dǎo)纖維，但SiO2本身不導(dǎo)電

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案