8.常溫下,向100mL 0.l mol.L-lHCl的溶液p 中逐滴加入0.2mol.L-lMOH溶液的過(guò)程中,其pH變化如圖所示(溶液體積變化忽略不計(jì)).下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.MOH為一元強(qiáng)堿
B.N點(diǎn)水的電離程度小于K點(diǎn)水的電離程度
C.在K點(diǎn),c(M+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+
D.K點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中,有c( MOH)+c( M+)=0.2 mol.L-1

分析 向100mL 0.l mol.L-lHCl的溶液中滴入52mL 0.2mol/L的MOH后,溶液為中性,說(shuō)明MOH為弱電解質(zhì);N點(diǎn)為中性,K點(diǎn)為堿性溶液,溶液中氫氧根離子抑制了水的電離;K溶液呈堿性,結(jié)合電荷守恒判斷各離子濃度大。籏點(diǎn)溶液體積增大一倍,則濃度應(yīng)該為0.1mol/L,據(jù)此進(jìn)行解答.

解答 解:A.根據(jù)圖象可知,向100mL 0.l mol.L-lHCl的溶液中滴入52mL 0.2mol/L的MOH后,溶液為中性,說(shuō)明MOH為弱堿,故A錯(cuò)誤;
B.N點(diǎn)為中性,K點(diǎn)溶質(zhì)為等濃度的MCl和MOH,溶液呈堿性,抑制了了水的電離,則N點(diǎn)水的電離程度大于K點(diǎn),故B錯(cuò)誤;
C.K點(diǎn)溶液的pH大于7,則c(OH-)>c(H+),根據(jù)電荷守恒可知c(M+)>c(Cl-),溶液中離子濃度大小為:c(M+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+),故C正確;
D.K點(diǎn)時(shí)溶液總體積為200mL,則根據(jù)物料守恒可得:c( MOH)+c( M+)=0.1mol•L-1,故D錯(cuò)誤;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了酸堿混合的定性判斷、離子濃度大小比較,題目難度中等,明確溶液酸堿性與溶液pH的關(guān)系為解答關(guān)鍵,注意掌握電荷守恒、物料守恒的含義及應(yīng)用方法,試題培養(yǎng)了學(xué)生的靈活應(yīng)用能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列與有機(jī)物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)有關(guān)的敘述正確的是( 。
A.乙醇、乙酸均能與Na反應(yīng)放出氫氣,二者分子中官能團(tuán)相同
B.苯和油脂均不能使酸性KMnO4溶液褪色
C.蔗糖、麥芽糖的分子式均為C12H22O11,二者互為同分異構(gòu)體
D.纖維素和淀粉遇碘水均顯藍(lán)色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.某固體中只可能含Cl-、SO42-、CO32-、Cu2+、Ba2+和Na+.探究小組為了確定該固體的組成,取該固體39g進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):(填寫(xiě)表中的空格)
實(shí)驗(yàn)操作與現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
步驟一將該固體全部溶于于得無(wú)色溶液;肯定無(wú)Cu2+
步驟二向上述溶液中加入足量鹽酸,產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣體共收集到2.24L(標(biāo)準(zhǔn)狀況);肯定有CO32-
肯定無(wú)Ba2+
步驟三向步驟二所得溶液中繼續(xù)加入足量BaCl2溶液,產(chǎn)生沉淀,過(guò)濾并洗滌干燥后得46.6g白色沉淀.肯定有SO42-
步驟四向步驟三所得濾液中加入AgNO3溶液,得白色沉淀.
(1)步驟二發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為2H++CO32-=CO2↑+H2O,步驟四發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Ag++Cl-=AgCl↓.
(2)原固體中含有Na+的理由是溶液呈電中性,必須有陽(yáng)離子,是否含有Cl-并說(shuō)明理由碳酸鈉與硫酸鈉質(zhì)量之和為39g,則不含氯離子.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.某化學(xué)興趣小組設(shè)置了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,即可用于制取氣體,又可用于驗(yàn)證物質(zhì)的性質(zhì),下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.利用I、II裝置制取氣體(K2關(guān)閉、K1打開(kāi)),可以收集H2等氣體,但不能收集02、NO氣體
B.利用II裝置作簡(jiǎn)單改進(jìn)(但不改變瓶口朝向)后,可以收集O2、NO等氣體,但不能收集NO2氣體
C.利用I、Ⅲ裝置可以比較H2S04、H2CO3和H2SiO3的酸性強(qiáng)弱
D.利用I、Ⅲ裝置既能驗(yàn)證氧化性:Ca(ClO)2>Cl2>Br2,又能保護(hù)環(huán)境

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.由幾種離子化合物組成的混合物,含有以下離子中的若干種:K+、NH4+、Mg2+、Cu2+、Ba2+、C1-、SO42-、CO32-.將該混合物溶于水后得無(wú)色澄清溶液,現(xiàn)分別取3份100mL該溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)結(jié)果
a加AgNO3溶液有白色沉淀生成
b加足量NaOH溶液并加熱收集到氣體1.12L(已折算成標(biāo)準(zhǔn)
狀況下的體積)
c加足量BaCl2溶液時(shí),對(duì)所得沉淀進(jìn)行洗滌、干燥、稱量;再向沉淀中加足量稀鹽酸,然后干燥、稱量第一次稱量讀數(shù)為6.27g,第二次
稱量讀數(shù)為2.33g
試回答下列問(wèn)題:
(1)該混合物中一定不存在的離子是Mg2+、Cu2+、Ba2+
(2)溶液中一定存在的陰離子是SO42-、CO32-
(3)試寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)b發(fā)生反應(yīng)的離子方程式NH4++OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3+H2O.
(4)判斷混合物中是否存在K+?是(填“是”或“否”).理由是NH4+0.05mol,SO42-0.01mol,CO32-0.02mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.某種只含Al、Fe、Cu的合金,稱取a g樣品,設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)流程分析該合金的組成

下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.若向溶液F中加入K4[Fe(CN)6]溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,說(shuō)明溶液F中含有Fe2+
B.溶液N為深藍(lán)色,說(shuō)明溶液N中含大量Cu2+
C.合金樣品中Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{a-b-c}{a}$×100%
D.合金樣品中Al的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{9c}{17a}$×100%

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.某固體混合物可能含Al、(NH42SO4、MgCl2、AlCl3、FeCl3中的一種或幾種,現(xiàn)對(duì)該混合物作如下實(shí)驗(yàn),所得現(xiàn)象和有關(guān)數(shù)據(jù)如下圖(氣體體積已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積).下列敘述不正確的是( 。
A.該實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過(guò)程共涉及6個(gè)化學(xué)反應(yīng)
B.該實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過(guò)程只涉及1個(gè)氧化還原反應(yīng)
C.混合物中一定有Al、(NH42SO4、MgCl2,一定沒(méi)有AlCl3、FeCl3
D.混合物中一定有Al、(NH42SO4、MgCl2、AlCl3,一定沒(méi)有FeCl3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.利用微生物電池處理含乙酸鈉和對(duì)氯酚的廢水,工作原理如圖所示.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.電極b是正極B.質(zhì)子從b極移向a極
C.處理后的廢水pH降低D.a極的電極反應(yīng)式:+2e-+H++Cl-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.固定容積為2L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)xA(g)+yB(g)?zC(g),圖I表示t℃時(shí)容器中各物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化關(guān)系,圖II表示平衡常數(shù)K隨溫度變化的關(guān)系.結(jié)合圖象判斷,下列結(jié)論正確的是(  )
A.該反應(yīng)可表示為:2A(g)+B(g)?C(g)△H<0
B.t℃時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=6.25
C.當(dāng)容器中氣體密度不再變化時(shí),該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
D.t℃,在第6 min時(shí)再向體系中充入0.4 mol C,再次達(dá)到平衡時(shí)C的體積分?jǐn)?shù)大于0.25

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