科學家經(jīng)過不斷的科學實驗，初步獲得了室溫下水可以變成冰的科學認識。這說明(　　)

A．科學實驗是人們獲得認識的唯一途徑

B．科學實驗是人們認識的一個重要來源

C．科學實驗是人類最基本的實踐活動

D．科學實驗是認識的最終目的

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：


下列事實不能用勒夏特列原理解釋的是（   ）

A．紅棕色NO2加壓后顏色先變深后變淺

B．實驗室中常用排飽和食鹽水的方法收集氯氣　

C．SO2催化氧化成SO3的反應，使用過量的空氣以提高二氧化硫的利用率

D．壓縮H2與I2（g）反應的平衡混合氣體，顏色變深     

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科目：高中化學 來源： 題型：


Q、W、X、Y、Z為五種原子序數(shù)依次增大的短周期元素。已知：

①Q(mào)原子的核外電子數(shù)等于電子層數(shù)，且與W組成的一種化合物是沼氣的主要成分；

②元素X的最高價氧化物的水化物和其氣態(tài)氫化物能夠反應，生成離子化合物甲；

③W與Y組成的化合物乙，是機動車排出的大氣污染物之一，也是造成“霧霾”天氣的有害物質之一；

④Y與Z能形成電子總數(shù)為30和38的兩種離子化合物，分別為丙和丁

（1）W在周期表中的位置是_______________；

丁的電子式是 ____            _______。

（2）WY2與Z2Y2反應的化學方程式是__________________。

（3）甲在水溶液中的水解方程式為_______________

（4）寫出一種實驗室制取XQ3的方法____________（用化學方程式表示）

（5）標準狀況下22.4L X的氣態(tài)氫化物，與0.5L 1mol/L的X最高價氧化物的水化物反應，所得溶液中離子濃度由大到小的順序是__________（用化學式表示）。

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科目：高中化學 來源： 題型：


空氣中的自由電子附著在分子或原子上形成的空氣負離子(也叫陰離子)被稱為“空氣維生素”。O就是一種空氣負離子，其摩爾質量為(　　)

A．32 g                              B．33 g

C．32 g·mol－1                       D．33 g·mol－1

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科目：高中化學 來源： 題型：


含a個氧原子的硫酸中：

(1)H2SO4分子的個數(shù)為________；

(2)H2SO4的物質的量為________；

(3)H2SO4的質量為________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


請你運用所學的化學知識判斷，下列有關化學觀念的敘述錯誤的是(　　)

A．幾千萬年前地球上一條恐龍體內(nèi)的某個原子可能在你的身體里

B．用斧頭將木塊一劈為二，在這個過程中個別原子恰好分成更小微粒

C．一定條件下，金屬鈉可以成為絕緣體

D．一定條件下，水在20℃時能凝固成固體

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科目：高中化學 來源： 題型：


家庭廚房實際上就是一個化學世界，柴、米、油、鹽、醬、醋、糖等都屬于化學物質。請回答：

(1)加碘食鹽所含的碘酸鉀(KIO3)中，碘元素的化合價是________。

(2)白糖與紅糖的主要成分都是蔗糖。利用活性炭的______，可將紅糖脫色變成白糖。

(3)食醋不慎滴在大理石臺面上，會使其表面變得粗糙而失去光澤。這是因為食醋中的________與大理石發(fā)生了化學反應。

(4)東部城市部分家庭廚房中的“柴”將被“西氣東輸”工程送來的“天然氣”所替代，請寫出天然氣主要成分的化學式：________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列離子方程式正確的是(　　)

A．用氫氧化鈉溶液吸收二氧化氮：2OH－＋2NO2===NO＋NO↑＋H2O

B．碳酸氫鈉溶液與過量的澄清石灰水反應：2HCO＋Ca2＋＋2OH－===CaCO3↓＋CO＋2H2O　　

C．用濃鹽酸酸化的KMnO4溶液與H2O2反應：2MnO＋6H＋＋5H2O2===2Mn2＋＋5O2↑＋8H2O　　

D．硫酸氫鈉溶液與足量氫氧化鋇溶液混合：H＋＋SO＋Ba2＋＋OH－===BaSO4↓＋H2O

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科目：高中化學 來源： 題型：


含相同分子數(shù)的H2O和NH3一定具有相同的(　　)

A．物質的量                          B．原子個數(shù)

C．質量                              D．體積

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