分析 (1)A若A為黃色非金屬固體單質(zhì),則A是S,B是SO2,C是SO3,D是H2SO4;
(2)若A為活動金屬單質(zhì),D是強堿,則A為Na,B為Na2O,C是Na2O2,D是NaOH;
(3)已知:C為紅棕色氣體,則C為NO2,B為NO,D為HNO3.
①若A是非金屬單質(zhì)氣體,是空氣的主要成分之一,則A為N2;
②若A是常見無色有刺激性氣味的堿性氣體,則A是NH3.
解答 解:(1)A若A為黃色非金屬固體單質(zhì),則A是S,B是SO2,C是SO3,D是H2SO4,通入品紅溶液觀察到的現(xiàn)象是:溶液退色或顏色變淺,
故答案為:硫;溶液退色或顏色變淺;
(2)若A為活動金屬單質(zhì),D是強堿,則A為Na,B為Na2O,C是Na2O2,D是NaOH,則A與水反應(yīng)的離子方程式為:2 Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑,
故答案為:2 Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑;
(3)已知:C為紅棕色氣體,則C為NO2,B為NO,D為HNO3.
①若A是非金屬單質(zhì)氣體,是空氣的主要成分之一,則A為N2,D的稀溶液與銅反應(yīng)的化學(xué)方程式:3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O,
故答案為:3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O;
②若A是常見無色有刺激性氣味的堿性氣體,則A是NH3,可以制氮肥、硝酸、致冷劑等,
故答案為:NH3;制氮肥、硝酸、致冷劑等.
點評 本題考查無機物的推斷,涉及Na、S、N元素化合物性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,熟練掌握元素化合物的性質(zhì),掌握中學(xué)常見的連續(xù)反應(yīng).
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | MMF能發(fā)生取代反應(yīng)和消去反應(yīng) | |
B. | 1 mol MMF能與6 mol 氫氣發(fā)生加成反應(yīng) | |
C. | 1 mol MMF能與含3 mol NaOH的水溶液完全反應(yīng) | |
D. | MMF可與Na2CO3溶液反應(yīng)生成氣體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 元素周期表第5列是第Ⅴ副族 | |
B. | 元素周期表中所含元素種類最多的族是第Ⅷ族 | |
C. | 第ⅠA族的元素就是堿金屬元素 | |
D. | 元素周期表中第4、5、6、7周期為長周期 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 打雷閃電時,大氣中產(chǎn)生了NO | |
B. | 豆科植物的根瘤菌把空氣中的氮氣轉(zhuǎn)化為硝酸鹽等含氮化合物 | |
C. | N2和H2在一定條件下反應(yīng)生成NH3 | |
D. | NH3經(jīng)催化氧化生成NO |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO2通入足量氫氧化鈉溶液中:CO2+2OH-=CO32-+H2O | |
B. | 用小蘇打治療胃酸過多:HCO${\;}_{3}^{-}$+OH-=CO2↑+H2O | |
C. | 將Cl2通入水中:Cl2+H2O=Cl-+2H++ClO- | |
D. | 用FeCl3溶液腐蝕印刷電路板:Fe3++Cu=Fe2++Cu2+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯氣、次氯酸鈉、氯水 | B. | 木炭、二氧化硫、冰和水 | ||
C. | 水銀、氧化鎂、氫氧化鐵膠體 | D. | 鈉、氧化鈣、過氧化鈉 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸發(fā)、蒸餾、過濾、萃取 | B. | 過濾、蒸餾、蒸發(fā)、萃取 | ||
C. | 萃取、蒸餾、蒸發(fā)、過濾 | D. | 過濾、蒸發(fā)、蒸餾、分液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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